关于青年文明号成果展暨颁奖典礼主持词（共4篇）大全

小编给大家分享关于青年文明号成果展暨颁奖典礼主持词（共4篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面就是小编给大家整理的青年文明号成果展暨颁奖典礼主持词，本文共4篇，希望您能喜欢！

篇1：青年文明号成果展暨颁奖典礼主持词

(男女主持人上场)女：尊敬的各位领导、各位来宾，男：青年朋友们，男女：大家下午好!男：我叫***，站在我身边这位漂亮的女士她是谁呢？你自我介绍一下好吗？女：好的，我是***，非常荣幸能够主持今天的颁奖典礼。由共青团永吉县委举办的纪念“五四”运动系列活动之三--青年文明号10年成果展暨颁奖典礼就要开始了。首先，请允许我代表共青团永吉县委，对大家的光临表示热烈的欢迎!男：本次活动得到县党政领导和社会各界的共同关注，出席今天活动的领导有……。女：除此之外我们还邀请了社会各个层面、各条战线的嘉宾，他们是……，让我们对各位领导和各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 朋友们，永吉县是松花江畔一个美丽的地方，永吉的青年更是富有朝气、充满活力的群体。男：朋友们，10年前的4月1日，总书记亲笔为“青年文明号”题名。在各级党政部门的重视下，各级团组织纷纷行动，使“青年文明号”这一品牌活动深入开展，我县的“青年文明号”活动也从此拉开了帷幕。   女：10年来，“青年文明号”在全县机关、企业、事业单位的青年集体中蓬勃发展，活动形式不断深入，活动范围不断拓展，活动内容不断丰富。男：“青年文明号”已经成为群众性精神文明建设的重要载体，成为引导职业青年岗位建功的一面旗帜。女：10年中，我县的“青年文明号”结下了一个又一个丰硕的成果，“青年文明号”集体用实际行动谱写了一曲又一曲华彩的乐章。男：这次“青年文明号”10年成果展暨颁奖活动得到了我县党政领导的高度重视和积极支持。今天，***同志将代表县级领导向本次颁奖活动致词，下面让我们以热烈的掌声欢迎***讲话。（***同志讲话）

第一部分女：这次评选活动广泛征求了县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县行风办公室、县软环境办公室、县精神文明建设办公室的意见，部分县人大代表、县政协委员、青年代表、群众代表、机关干部对参评的“青年文明号”集体进行了评分。根据测评结果评选出岗位奖、创效奖、信用奖、创建奖、公益奖、创业奖、风采奖共7个奖项，评选出优秀组织奖6个，这些奖项将花落谁家呢？一会儿我们将逐一给大家揭晓。男：这些年，我县在主要窗口服务行业的“青年文明号”集体中开展了“青年文明号”信用公约宣誓和优质服务展示等一系列活动。成立了便民服务小分队，为广大群众提供了优质、便捷、高效的服务。一件件感人的事迹在永吉大地涌现，一曲曲美妙的颂歌从这里飞腾。下面，首先请大家欣赏由***为我们带来的舞蹈 ---《飞腾》，掌声有请。（节目结束后，对上个节目进行评述，以下各部分相同）女：好，非常感谢孩子们为我们带来的非常精彩的舞蹈。男：刚才看了***的表演后，你有什么样的感想呢？女：看到刚才的舞蹈，使我们看到永吉的明天和未来。男：是啊！看到他们使我想到了辽阔的草原，想到了万马奔腾。看到我们永吉千千万万个青年屹立在改革开放的潮头一样。女：是的，那么我们下面颁发的奖项是什么奖呢？男：下面，我们颁发的是“青年文明号”岗位奖。让我们以热烈的掌声有请***上台揭晓“青年文明号”岗位奖并为获奖单位颁发奖杯。女：有请***。（领导走上台时放音乐，领导宣布奖项时停放音乐，公布奖项后放音乐。音乐为运动员进行曲。主持人宣布请 上台领奖。 获奖单位往台上走时，主持人宣读50字左右的事迹材料。由一名礼仪小姐引导获奖单位代表从台下左侧台口上台，另一名礼仪小姐手执奖杯，站在获奖代表前面，面向观众，送到有关领导手中，领导将奖杯颁发给获奖单位代表，获奖单位领奖后退场。 结束后，礼仪小姐引导领导退场，以下各部分相同）

第二部分女：“青年文明号”在我县的蓬勃发展，始终离不开社会各界的极大关注和鼎力支持，他们将会把这种支持化成动力，开创“青年文明号”美好的未来。下面请大家欣赏***为我们带来的街舞-《我们是未来》。（表演节目。）女：好，非常感谢一群漂亮的女孩为我们表演的`活力四射的舞蹈，下面我们要颁发的是“青年文明号”的又一个奖项，“青年文明号”信用奖。下面请***上台揭晓“青年文明号”信用奖并为获奖单位颁发奖杯。

第三部分男：“青年文明号”活动开展以来，团县委不断创新思路，探索“青年文明号”活动运行的新机制，组织和动员广大“青年文明号”集体把家乡当作自己的母亲，在家乡的物质文明、精神文明、政治文明建设中奉献了青春，贡献了力量。下面请大家欣赏由优秀青年歌手***为我们带来的一曲《 母亲》，请大家欣赏。（表演节目。）女：感谢***。下

请***上台揭晓“青年文明号”公益奖并为获奖单位颁发奖杯。男：这次颁奖典礼我们设置了两轮抽奖活动，现场的每名观众都有机会获得我们的奖品。抽奖的规则是请一位领导抽出座号，持有这个座号的观众只要答对主持人公布的一道题，就可以拿到奖品。下面，请***抽出第一位“幸运青年”。（共抽取5次，由两名礼仪小姐手捧抽奖箱，由领导抽奖、主持人念题、观众答题、工作人员发奖品，下一轮抽奖相同）

第四部分女：营造文明从业、岗位建功、青春成才的良好风尚是“青年文明号”集体的责任，弘扬职业文明，倡导岗位新风，提高综合素质，提升服务水平是“青年文明号”集体努力的方向。下面，让我们欣赏现代舞--《青春飞扬》，演出单位是***。 （表演节目。）女：刚才一群活泼可爱的姑娘跳得神采飞扬，展现了年轻人的自信和青春的风采，下面请 ***上台揭晓“青年文明号”风采奖并为获奖单位颁发奖杯。

第五部分男：我县“青年文明号”集体在岗位上广泛开展了劳动竞赛，并通过发放服务卡、公布服务标准、兑现服务承诺等措施，创造了一流的工作业绩，赢得了一项又一项的荣誉。请大家欣赏优秀青年歌手***为我们带来一首好听的歌曲《 好运来》。（表演节目。）听过一曲《好运来》，咱们看看那个单位会有好运获奖。下面请***上台揭晓“青年文明号”创效奖并为获奖单位颁发奖杯。

第六部分女：这次评选活动为“青年文明号”集体相互学习，加强交流，推广经验，相互促进创造了条件，提升了“青年文明号”集体的整体工作水平，实现了“青年文明号”集体蓝色的梦想。请大家欣赏舞蹈---《蓝色多瑙河》，演出单位是***。（表演节目。）男：蓝色意味着梦想、蓝色代表着希望，优美的舞蹈给我们带到了一个美伦美幻的境界。下面请***上台揭晓“青年文明号”创业奖并为获奖单位颁发奖杯。下面，我们再进行本次活动的第二轮抽奖活动，请***为我们抽出今晚的“幸运青年”。

第七部分下面请***上台揭晓“青年文明号”创建奖并为获奖单位颁发奖杯。男：我县“青年文明号”集体被群众誉为文明先锋，“青年文明号”作为一个品牌已经刻在了人们的心目中。每一个“青年文明号”集体只有勇于进取、不断攀登，才能无愧于社会赋予青年集体这个光荣的称号，才能展现出新世纪青年的风采。下面请大家欣赏由***为我们带来的歌伴舞---《新世纪的风采》。（表演节目。）

第八部分女：清亮的童音、美妙的歌声，使我们对新世纪有了更多的憧憬。下面请县人大副主任史海龙上台揭晓“青年文明号”优秀组织奖获奖名单。我们这一代青年是幸福的一代，我们成长在红旗下，生活在盛世的中国。时代呼唤青年，肩负起历史的使命，为祖国的富强，为中华民族屹立于世界之林而奋斗！下面请大家欣赏***为我们带来的舞蹈--《盛世中国》。（表演节目。）

结束语男：朋友们/我们需要青春遍布的世界/我们渴望每一天都升起文明的曙光/是激昂的号角伴我们走过蹉跎的岁月/把美好的未来共同畅想女：让每一个“青年文明号”集体/因为大家的关爱/不断茁壮成长/让每一个动人的故事/都因“青年文明号”的存在/而充满华光男：让我们共同努力/继续关注“青年文明号”/继续关注青年女：让我们携手并肩/继续支持共青团/继续谱写美妙的乐章男：各位领导、各们来宾，女：青年朋友们，男：由共青团永吉县委举办的纪念“五四”运动系列活动之三--“青年文明号”10年成果展暨颁奖典礼到此结束。女：祝愿各位领导和来宾身体健康、万事如意。男：祝愿今天获奖的“青年文明号”集体再接再厉，再创新的辉煌。女：让我们齐心协力，奋勇拼搏，为永吉精神文明建设贡献力量，祝愿我们的家乡，在全面建设小康社会的道路上-- 男女：越走越好。女：朋友们，再见!男：再见!(结束时领导和嘉宾上台同全体获奖单位代表和全体演员合影，活动在音乐声中结束。)

篇2： 庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示会主持词

A尊敬的各位领导

B敬爱的各位老师

A：亲爱的同学们

合：大家下午好！

A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里，我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻――庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示！

B几年来，各级领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。

A几年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。

B几年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著的对话中，在发展特长，展示自我的过程中，我们的综合素养提升了！

A经典的诗词诵起来，我们在这里展示多彩的艺术。

B动听的歌儿唱起来，我们在这里奏响时代的强音。

篇3： 庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示会主持词

合：现在开始！

1、演唱一班《祖国祖国我爱你》：

女：世界的东方，有一个神奇而美丽的国家，

男：茫茫大海，是她广阔的胸怀，

女：巍巍长城，是她坚强的脊梁，

男：滔滔黄河，是她奔腾的血液，

女：青藏高原，是她刚硬的臂膀……

合：她――就是我的祖国

合：伟大的中华人民共和国！

男：请听合唱《祖国祖国我爱您！》

2、3.4班4.3班《满江红》：

名族英雄岳飞的名字如雷贯耳，他的故事千古流传，一首《满江红》，更是表现了他那气壮山河的英雄气慨。下面请欣赏由3.4班和4.3班合作表演的大型诗词吟诵《满江红》。

3、五.1班《水调歌头》：

女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑：

男：人家万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。

女：下面，请欣赏5.1班带来的歌伴舞《水调歌头》。

4、一.1《三字经》：

《三字经》是我国历史上脍炙人口的传统文化代表，它汇集了中国古代圣贤的思想智慧，教育着一代又一代中国人。请听一年级一班带来的《三字经》诵读。

5、英语三班：《懒惰的苍蝇》《A lazy fly》

我们的社会倡导勤劳致富，勤劳是我们所推崇的美德。懒惰的人不受人们欢迎，不会有好的下场，下面请欣赏――英语三班带来的《A lazy fly》《懒惰的苍蝇》

6、五.4班《将进酒》

中国，是一个诗歌的国度；而诗仙李白是中国诗歌的一座高峰，他的诗歌，气势雄浑，豪放不羁。一首《将进酒》，如狂风暴雨，势不可挡；又如江河入海，一泻千里。请欣赏5.3班同学为大家带来的诗朗诵《将进酒》

7、《The tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找妈妈》

想必我们大家都听过小蝌蚪找妈妈的故事，小蝌蚪误认为鸭妈妈、鱼、乌龟、螃蟹为自己的妈妈，那么当小蝌蚪们在找妈妈的时候，会发生什么有趣的事情呢？下面请欣赏英语兴趣班四班给我们带来的《The tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找妈妈》。

8、二.1班《春晓》

大自然是一本读不完的书，那里有美丽的春花秋月，那里有动听的古曲民风。一首《春晓》唱出了春天的勃勃生机。请欣赏二年级一班的诗歌表演――《春晓》

9、演唱二班《每当我走过您窗前》

女：踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

男： 老师啊，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

女：让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

男：请听合唱《每当我走过您窗前》

10、英语五班《The fox and the tiger》《狐假虎威》

我们都听说过狐狸和老虎的故事，狐狸凭借他的聪明躲过了丧命的危险，他是怎样躲过丧命的危险的呢？请欣赏英语五班表演的情景剧《The fox and the tiger》。

11、四、一班古诗吟唱串台词

男：五千年华夏文明，光辉灿烂。而经典古诗词就是这文化长河中一颗璀璨的明珠。

女：诵读古诗，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，诵读古诗，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏四年级一班为大家带来的古诗吟唱。

12、英语六班《Little Red Riding Hood 》《小红帽》

小红帽这则故事讲述了小红帽去看望祖母被大灰狼所骗，不幸被吃，最后又被樵夫所救。故事的.寓意教育我们要学会应对可疑陌生人，提高自我防范意识。下面请欣赏英语六班带来的《Little Red Riding Hood 》《小红帽》

13、六年级一班《快板唱古诗》

女：快板是一种传统的民间曲艺，由数来宝演变而成，而古典诗词是中国古代文化长河中一颗璀璨的明珠，

男：一年四季，春夏秋冬，每个季节各有不同的风景，今天就由六年级一班用快板书的形式，为大家献上几首四季诗。

14、六年级4班《动物园里学古诗》

同学们去过动物园吗？刚才欣赏了同学们们的精彩演出，真是个个身手不凡、身怀绝技啊！小动物们也不甘落后，下面请欣赏动物园里的精彩表演！

15、五.2集体朗诵：《中华少年》：

女：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺

男：这是一个日新月异的时代

女：这是一个继往开来的时代

男：我们肩负沉甸甸的嘱托

女：我们憧憬美好的未来

合：我们是中华的少年

女：请欣赏五.2班同学带来的大型诗朗诵――《中华少年》

结束语：

A在这阳光与微笑的舞台上

B在这琅琅的诵读声里，

A我们看到了双语的未来

B我们看到了双语的希望

A我们是六月的蓓蕾，用生命拥抱未来

B、我们是六月的阳光，用热情点燃希望。

A、各位领导

B、各位老师

A亲爱的同学们

合：欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，双语实验学校蓓蕾读书汇报演出到此结束，感谢各位光临！！

再见！

篇4：少先队建队日现场展示暨颁奖典礼主持词

少先队建队日现场展示暨颁奖典礼主持词

主持人：汤xx 彭xx

甲：有一首歌，在大地上传播

乙：有一首歌，在阳光里穿梭

甲：有一首歌，在脉管里流淌

乙：有一首歌，在心里头铭刻

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：我是主持人xxx，来自六年级48班。

乙：我是主持人彭xx，来自六年级49班。

甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了65年的光辉历程，

乙：少先队，我们为你自豪

甲：少先队，我们为你骄傲

乙：少先队，我们为你歌唱

甲：让我们一起高呼：我爱你，中国少年先锋队（场下互动）

红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩

乙：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

甲：在中国少年先锋队建队65周年之际

乙：我们满怀豪情，相聚在xx的乐园

甲：举行“我爱少先队，相约中国梦”的少先队建队日主题活动。

乙：此项主题活动是一个系列性的，共三项活动，第一项是升旗仪式上的简单活动。第二项是分年级在各班开展的班会主题活动：一年级进行的是全面学习少先队员知识的活动；二、三年级开展的是系红领巾、敬队礼比赛；四、五年级开展的是少先队员知识竞赛；六年级进行的是中队徽的设计大赛。今天，是大队部组织的集中展示、评比，暨颁奖典礼活动，并且由“海之光”校园电视台全程直播，感谢大家的积极参与！

甲：首先，我向大家介绍出席本次活动的嘉宾，他们是：

学校校长杨xx、学校书记刘正华、学校工会主席刘xx、学校德育副校长田xx、学校政教主任颜xx、学校大队辅导员刘xx、学校政教员李xx、校外辅导员刘xx

乙：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意，请少先队员为嘉宾们献上鲜艳的红领巾。

甲：接下来请全体肃立，出队旗，少先队员敬队礼！（音乐：出旗曲）

乙：（礼毕），请齐唱《少年先锋队队歌》，有请凌xx同学指挥。（音乐：队歌）

甲：接下来我们进入今天的主题活动，活动分为两个步骤，先进行现场展示，接着进行颁奖典礼。

乙：那好，让我们赶快进入第一个环节：精彩的现场展示。

甲：红领巾是少先队员的标志，会系红领巾、系好红领巾是少先队员最基本的要求。队礼，是少先队员基本的礼仪，我们都应该会敬标准队礼。

乙：首先为我们展示的是二、三年级的同学，他们展示的内容是：系红领巾、敬队礼。二、三年级的展示分四轮进行，下面进行第一轮展示，他们是来自75班、76班、77班、78班的同学，请上台。

甲：第一项展示，系红领巾。请准备：请大家用双手把红领巾平托在胸前。请听要求：请大家在一分钟之内系好红领巾，系完之后站好姿势，让观众欣赏。预备，开始！（音乐：红领巾之歌）……鲜艳的红领巾飘扬在胸前，多么自豪！把热烈的掌声送给他们吧！

第二项展示，敬队礼。敬队礼要做到干净利落，动作规范。请听口令：敬礼！哇，一个个真精神！掌声响起来！礼毕！第一轮展示完毕，请有序回位。

乙：下面进行第二轮展示，为我们展示的79班、80班、81班、82班、83班的同学，掌声有请！

第一项展示，系红领巾。请准备：请大家用双手把红领巾平托在胸前。请听要求：请大家在一分钟之内系好红领巾，系完之后站好姿势，让观众欣赏。预备，开始！（音乐：红领巾之歌）……看，他们胸前的`红领巾多么鲜艳，多么荣耀！掌声送给他们！

第二项展示，敬队礼。请听口令：敬礼！！干净利落，动作规范，掌声响起来！礼毕！第二轮展示完毕，请有序回位。

甲：接下来进行第三轮展示，为我们展示的是来自三年级66班、67班、68班、69班的同学，请上台。

第一项展示，系红领巾。请大家用双手把红领巾平托在胸前。请听要求：请大家在一分钟之内系好红领巾，系完之后站好姿势，请大家欣赏。预备，开始！（音乐：红领巾之歌）……看，鲜艳的红领巾在胸前多么耀眼！把热烈的掌声送给他们吧！

甲：最后，为大家颁发的是“最美中队徽设计奖”，分两批颁奖，领奖时请敬队礼。

获得“最美中队徽设计奖”的有：

请杨校长、刘书记为他们颁奖并合影，掌声祝贺！

获得“最美中队徽设计奖”的还有：

请杨校长、刘书记为他们颁奖并合影，掌声祝贺！

乙：亲爱的同学们，老师们，所有的奖项已颁发完毕！让我们再一次用热烈的掌 声祝贺获奖的同学，希望其他同学向他们学习!

最后，请xx学校少先队大队辅导员刘晓老师为同学讲话，掌声欢迎！

谢谢刘老师对同学们的关心和鼓励，我们一定会用行动来为红领巾增添新的荣誉。

甲：我们的心在激荡

乙：我们的情在流淌

甲：每一条红领巾都是革命先烈的鲜血染成，

乙：每一位少先队员都在党的阳光雨露下成长。

甲：让我们一起飞跃

乙：让我们共同成长

甲：让我们同心协力去创造

乙：让我们并肩战斗去远航

甲：亲爱的少先队员们

乙：亲爱的少年朋友们

甲：让我们高高地举起拳头

乙：让我们雄壮的誓言飞扬

甲：“我爱少先队，相约中国梦”xx学校下学期建队日少先队系列主题活动圆满结束，感谢大家的参与！

乙：退旗（音乐：退旗曲）