在培训中感受在学习中思考培训心得（精选6篇）
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在培训中感受在学习中思考培训心得（精选6篇）
下面就是小编给大家带来的在培训中感受在学习中思考培训心得，本文共6篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1： 在培训中感受在学习中思考培训心得
在培训中感受在学习中思考培训心得
中秋过后，到这所世人仰慕的高等学府学习让我非常兴奋，也让我的好多同事和朋友羡慕不已。亲身感悟北师大优美的校园环境、浓郁的学术氛围和深厚的文化意蕴：百年京师学府，文化积淀厚重，校园内书法家启功书写的“木铎金声一百年”熠熠生辉，表达出以匡天下的崇高追求；学为人师、行为世范”，彰显着师大校训精神；气势不凡的师大广场透射出兼容并包、开放发展的改革精神，还有古代著名思想家、教育家、儒家学派创始人孔子塑像，置身其中，一种教育神圣感、使命感油然而生。
能有机会参加在这举行的校长高级研修培训倍感荣幸，开班三天了，我们聆听了六位专家、教授精彩的讲座如副院长余清臣的《学校文化建设的理念与行动》强调学校发展进入新时代，现代学校追求特色办学，需要文化办学，学校文化是现代学校的灵魂和生命；杨xx关于贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》推动基础教育科学发展令我倍受鼓舞。优先发展教育，建设人力资源强国已上升为国家意志，作为校长更加明确了自己肩负的责任和今后的发展方向。张涛的《易经与卓越领导力》做到领导取人心，要和部属们做到心灵相通；伍新春的《追根溯源谈学习，融古铸今做教育》；钱志亮的《生命视野中的教育观》阐释了生命教育是教育回归人性最基本的呼唤，“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是我们倡导的教育观；李xx《如何提高课堂教学的.有效性》如何提高课堂教学的有效性，使学生能在最短的时间内得到最大量的知识，最大程度地发掘自身潜能使提上了日程。
面对诸位教师的独特见解，我们可以比较不同学者教授对同一个问题的看法观点，可以比较专家教授理论观点与名师名校的实践情况是否互相验证，比较名校与普通学校，名校长与普通校长存在的差距……通过比较帮助查找差距，找准方向，促进发展；通过比较才能发现规律，取得共识，指引发展。我们学习着、思索着……如何将校长从繁杂的日常工作中解脱出来，认真思考谋划学校的发展，引领学校的教育教学改革，提高教育教学质量？几位专家的真知灼见给了我深深的启迪。
篇2：教师培训反思心得 在反思中成长
教师培训反思心得 在反思中成长
经历了前两轮的校本培训，本人更加注重对教育理论的学习，积极参加校本研修，力求自我完善、自我提高。然而，由于自我教育教学水平的局限，教学中难免存在这样那样的不足。所幸的是能够在失败中成长，在经历后反思。心得如下：
一、要善于总结分析，在反思中完善教学
在平时教学过程中，我们都有这种感受，一个人同时执教同年级、同学科的两个班，无任课前怎样认真地备课，讲课时总感觉到天天第二堂课效果要好一些。为什么会出现这种情况呢？仔细分析，原因主要在于每上完一节课后，不管有意无意大家都会总结课堂中的一些得失，从而在接下来的教学时进行调整，正是由于这些总结和调整使教学效果得到了提高。明白这一点之后，一节课结束或一天的教学任务完成后，我都静下心来细细想想：对课堂上的出色之处，不管是教学方法上的创新，还是某个引起了学生浓厚爱好的做法，这节课总体设计是否恰当，教学环节是否合理，其内容是否清楚，教学手段的运用是否充分，重点、难点是否突出；今天我有哪些行为是正确的，哪些做得还不够好，哪些地方需要调整、改进；学生的`积极性是否调动起来了，学生学得是否愉快，我教得是否愉快，还有什么困惑等。我都坚持较具体地记录下来，把这些想清楚，作一总结，同时加以完善，等待下次教学时拿来使用。而对于课堂上的疏漏、失误，我不但认真剖析这些疏漏、失误的原因，而且还找其他老师交流，共同探讨解决问题的对策和方法，经常性的反思，为今后的教学提供了可资借鉴的经验。让我的教学少走了许多弯路。您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn/谢谢您的支持和鼓励！！！
二、要善于自我提问，在质疑中解决难题
我们经常和学生说“学贵有疑，小疑则有小进步，大疑则有大进步”。作为我们老师在平时的教学中也要多问几个“为什么？”这样你才能更有效的帮助你钻研教材、寻求到适合你本人特点的教学方法。如设计教学方案时，可多问一问：“学生已经知道了些什么？”，“我该怎样去引导学生读懂课文？”，“学生可能会有哪些不明白的地方？”，“出现这些情况后如何处理？”等。备课时，尽管教师会预备好各种不同的学习方案，但在实际教学中，还是会碰到一些意想不到的问题，如：学生不能按你的备课思路回答，师生之间、同学之间出现争议等。这时，教师要根据学生的反馈信息，反思“为什么会出现这样的问题，我如何调整教学计划，采取怎样有效的策略与措施”，从而顺着学生的思路组织教学，确保教学过程沿着最佳的轨道运行。教学后，教师可以这样自我提问：“我的教学是有效的吗？”，“我的孩子学到了什么？”，“哪些方面还可以进一步改进？”，“我从中学会了什么？”等。
三、要善于深入研究，在探究中寻求方法
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篇3： 在研修中培训总结
在研修中培训总结
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。草木丛生的花园，离不开园丁的悉心照料；劈波斩浪的航船，离不开舵手的睿智引领；暗淡无光的路途，离不开灯火的点亮。我们可爱可敬的人民教师，你们就是那园丁，用汗水灌注了刚刚破土的嫩苗；你们就是那舵手，把握着无数人生命的航向；你们就是那点点火光，照亮了坎坷的前行路。是什么给了园丁动力――“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；是什么给了舵手勇气――“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；是什么给了灯火永不熄灭的炙热――“鞠躬尽瘁，死而后已”――是我们高尚的师魂！
在我的身边，就有着这样一位积极勤勉，爱岗敬业，彰显高尚师魂的人民教师。她是那样的平凡，平凡到日复一日在这三尺讲台上挥洒着青春，年复一年在那狭小的办公桌上倾注着心血。面对着几十张充满稚气的脸庞，兢兢业业得工作；而她又是那样的非凡，作为一个母亲，当她的儿子因急性肺炎躺在病床上，呼唤妈妈的时候，当她的同事们都于心不忍抢着要帮她研修的时候，当她自己也为家庭和工作的双重压力而心力交瘁的时候，她毅然决然的来到学校认真研修，高质量的作业屡屡被指导教师推荐。
朴实的李老师用她的点滴行动彰显了人民教师的'高尚师魂。许多同事劝她，先回家照顾孩子要紧，工作就先放一放吧。可爱可敬的李老师，她坚定的回答到：我不能因为自己的私事影响了全校的学习进程，更何况这样的远程一年一次，错过了也就少了提升的机会！我们为李老师鼓掌，我们也为李老师流泪，掌声响起的是对楷模的敬仰，泪水滴下的是高尚师魂带给我们的感动。
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的社会，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍，也已经明白：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。“立师德，铸师魂，练师功，树师表”，是这个时代的召唤。我们作为人民教师，要勇敢的用我们并不宽阔的臂膀扛起教书育人的责任。大爱无疆，我们用真心浇灌，耐心付出，必能收获风雨后的彩虹。
春风化雨，润物无声。我们的师魂在远程研修中绽放它的不朽光芒。让我们协力并进，让师魂的羽翼在研修中放飞！
篇4：在生活中学习数学,在数学中感受生活
在生活中学习数学,在数学中感受生活
为使学生感受数学与现实生活的联系,教学时必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的'事物出发,为他们提供观察和操作的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学,体会到数学就在我们身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力.
作 者：沙宪柱 作者单位：辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳镇前进小学 刊 名：青年与社会・中外教育研究 英文刊名：CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G622 关键词：小学数学 生活数学 数学生活篇5：教师暑假培训体会：在培训中成长
教师暑假培训体会：在培训中成长
8月1日至4日，参加了为期四天的数学教师暑假培训，由衷感谢教科院领导为我们搭建了一个这么好的提高学习的平台。时间过得真快，学习时间即将结束了，我的脑海浮现了那鲜活的一幕幕：我怀着几许期望，几分憧憬来到xx双语学校。每天的感觉是幸福而又充实的，因为在这里的每一天，我们都能聆听一场场风格迥异却同样流光溢彩的.讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，每位专家都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，我们在知识的海洋中徜徉，接受着心灵的洗礼。他们的理念对我们来说无疑是一把“思想的钥匙”，开启了我们禁锢的心窗。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在学习的每一天，我勤做笔记，多看书，像海绵般汲取营养，让理论的学习，充实自己的大脑，为我的课堂教学积蓄力量。我们感受到学习的辛苦，做报告的老师更是不易，那种一种无私的奉献。我们每天早上不到7：00从家里出发，8：00到达礼堂，一直到中午12：00多回家，但做报告的名师付出更多，我们有什么理由抱怨？
我深知自己在教学上还是不成熟的，在教学过程中还存在一些的问题，我相信自己是有所收获的，也有所感悟：
1、作为数学老师应该根据个人的特点、学生的个性塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，使学生更加主动的学习、自主的发展。
2、数学教师平时工作要认真观察，及时反思，要善于从工作细节中发现问题。其实名师都是从普通教师中脱颖而出的，只不过他多了一双善于观察的眼睛、一个善于及时总结反思的大脑。
3、磨课是教师成长的必经之路。上课是教师工作最重要的方面，它决定了教师工作效率的高低，怎么才能打造有效的课堂教学。
快乐而充实的时光总是很短暂。带着几分留恋，几分回味，几分收获，我反思着自己的差距和不足。此次培训并不是学习的终结，而是今后不断学习提升的开始。
篇6：中青班学员学习培训心得
中青班学员学习培训心得
中青班学员学习培训心得：苏州之行所感杨小云
在市委组织部、市委党校的英明决策下，中青班44名学员于10月12日至23日被送往苏州学习培训，而我也有幸成为了其中一员。
苏州，这座全国乃至全世界都闻名的城市，不仅是在经济发展，还是在人文历史都有其令人神往和痴迷的地方。在发展是第一要务，以经济建设为中心的今天，我们照搬照抄苏州模式来建设铜仁是行不通的，也是不可能的，更是不可取的。但作为边陲小城，铜仁市的发展是可以借鉴苏州发展的一些理念的。结合铜仁某些地方的实际，谈谈我的几点浅薄的观点：
一、科学规划、拓展思维是前提
苏州，原来只有古城仅14.2km2，正因为科学规划，后来才逐渐发展成以古城为核心，东有新加坡工业园区，南有吴中区，西有新工业园区，北有相城区的格局，在发展空间上，有了大舞台，再加之四面的高速路环绕，所以成为了国际商家投资中国大陆的首选城市之一不可缺少的重要因素。
同样，铜仁市的发展也面临土地紧缺的问题。如何来打破这个瓶颈，这就需要科学规划，拓展思维。就拿大龙来说吧，虽然规划已从几年前的核心起步区15km2，谋划到106km2，但态势还不够，与“三化”同步发展的.要求有一定的出入。虽然现在在战天斗地地“五加二”“白+黑”，也只是工业和城镇化建设进程加快，农业现代化还处于雾里看花的状态。我认为，如果领导高瞻远瞩，协助大龙尽快完成申报“国家级开发区”的工作，那么大龙就可以以15km2，的老城为核心区，平溪大龙为工业新区，田冲鱼市为轻工业区，朱家场为农业休闲观光区。再加之一心高铁、沪昆高速、湘黔铁路、株六复线、320国道、玉铜高等级公路的便利交通，大龙的未来就真得会到来。而铜仁的辉煌，不也就靠大龙这颗耀眼的星给衬出光芒来了吗？
二、打响品牌，做足效应是方法
当然，一个地方的发展，不仅仅只是靠招商引资就能取得效果的，有了发展的空间舞台，还得有拿得出手的商品品牌。苏州历来有丝绸、鱼米、碧螺春茶叶，80年代还有永久牌、孔雀牌电器，现在还有享誉世界的芯片、红豆衫等等。这些商品也是让全世界的人都能牢牢记住苏州这个人间天堂的另一重要因素。
而铜仁，现在藏在深闺中的物品就不少，如健康的油茶、悦耳的箫笛，喷香的贡米、稀少的紫袍玉、独有的民族风情等等都有待深挖，我想，只要我们铜仁撩开它们神秘的面纱，加大资金投入，做强，做大品牌，在中央各省市各大媒体上做足宣传这篇文章，咱们铜仁，也一样能做到世界瞩目和聚焦。
三、树立榜样、塑造典型、引领潮流是关键
空间舞台，知名品牌，都只是一个地方发展的外因，而真正的内应，则是在于有一大批勤劳、智慧、不屈不饶的改造世界征服世界的人。苏州今天的发展，就是涌现出了蒋巷村的常德盛、永联村的吴栋材、红豆集团的周海江等等一大批优秀杰出的人才，才能使得苏州的发展奇迹一个接一个，许多创业感人事迹一茬接一茬，也才令苏州在改革开放的风口浪尖上紧紧握住了日月的旋转。
铜仁的发展，更需要有那么一批务实、敢拼、舍身为民的模范代表。其实，这样的人才很多，只是我们没有浓墨重彩地宣传，更没有把他们作为榜样的典型让市人学习。例如大龙开发区的领头鹰张明、城乡一体化的实践者大屯村的罗绍容、农业产业结构调整有声有色的鱼良溪村杨再炼等等。殊不知，榜样的力量是无穷的，它不但能令英模有紧迫感继而激发继续向前、永攀高峰的豪迈气概，更能激起同一起跑线的人不甘落后、奋起直追的勇气和力量，同时还能令市人因为拥有这些人而油然而生敬意和自豪感，从而去维护他们的形象，以更加积极的心态自觉主动地加入到建设铜仁、发展铜仁的各行各业各条战线中去。
四、唱响铜仁， 求同存异，走有铜仁特色的发展之路是捷径
其实，苏州的另一大引人注目的原因，是因为了有悦耳轻快的《太湖美》歌曲，缠绵动人的《新白娘子传奇》电视连续剧，多情才子唐伯虎、“天下兴亡匹夫有责”的顾炎武，更有沉鱼之貌的西施败吴的美丽传说，还有忠心报国自刎而亡的相国伍子胥等等数不胜数的人文资源。之所以能被世人记住，是因为他们确实存在过。再加之聪明的苏州人还把它们写进了教科书，改写成了电影电视，还把与之相关联的地点打造成了苏州的旅游胜景，所以苏州每天游客如织，源源不断。为苏州的三产发展立下了汗马功劳。
梵天净土桃源铜仁，虽不及苏州有那么多闻名遐迩的名人、名剧、名歌，但同样有令人神往着迷的魅力。在全国都在抓工业建设的同时，只要我们跳出铜仁看铜仁，就不难发现，原来铜仁真的是一块世外桃源。这里有梵天净土，这里有奇山秀水，这里有各异民族，这里有特色文化等等，都是在世界的其它地方没有的。所以，若能把铜仁的歌曲唱响大江南北，若能让铜仁歌手登上春晚，若能把大龙的“龙文化”故事搬上屏幕，若能让铜仁的廖锡龙在公众场所高歌一曲《我的家乡梵净山》，若能把廖锡龙及其家人的故事搬上银幕，若能把乌江的故事描绘的引人入胜……我想，铜仁就能因地制宜、实事求是的合理规划，绕二进三，下大力发展旅游业，吸引外来人员，走有铜仁特色的发展之路，真正使其成为中国的后花园。