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医院医生岗位的工作情况心得(精选10篇)精选

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小编给大家分享医院医生岗位的工作情况心得(精选10篇)精选的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

小编在这里给大家带来医院医生岗位的工作情况心得,本文共10篇,希望大家喜欢!

篇1:医生岗位工作心得

医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。无论是希波拉底誓言还是孙思邈“大医精诚”无不强调了医德医风对医疗工作者的重要性。把加强医德医风建设写进党的全国代表大会报告,这在党的历史上还是第一次,医德医风已经关系到政治大局。这次医德医风集中教育活动,让我深刻的知道作为医务工作者不光要有精湛的技术,更要有高尚的医德医风,高尚的医德医风就需要时时处处以病人为中心,要从心开始,发自内心地为病人服务。

一、认识医德医风重要性

通过认真学习医德医风教育学习的相关材料,使我充分认识到医院是卫生系统的主要窗口,医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医务人员的行为关系到人的健康与生命,所以,医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求,常常形成一时的热点。

医疗卫生事业是造福人民的事业,加强医疗卫生队伍的医德医风建设,关系到人民群众的切身利益,关系到党的卫生工作方针的贯彻落实,关系到千家万户的幸福安康,关系到经济、社会和谐发展和海峡西岸经济区建设,关系到党和政府在人民群众中的形象。

“要积极推动医德医风建设,深入开展社会主义荣辱观教育,使广大医务卫生工作者恪守服务宗旨、增强服务意识、提高服务质量,维护医疗卫生行业的良好形象。”表明了医德医风建设已经不只是医疗卫生行业的工作,而是上升到全党全国工作大局的一项重要工作,足见医德医风的重要性。

二、树立良好医德医风

通过这次活动,不仅是我认识到医德医风的重要性,更使良好的医德医风牢牢的扎根我的心中。我认识到无论改革如何深化,形势怎样变化,为人民服务的宗旨不能变;医务人员救死扶伤的人道主义的道德观念不能变;以病人为中心的思想不能变;医疗质量、医疗安全、诚信第一的位置不能变。我认识到在今后的工作中要时刻以病人为中心。

三、从心做起,从小事做起

从古至今,医者都把“大医精诚”奉为准则,然则,现阶段我业务水平虽不能达到“精”,但是应该要做到“以病人为中心”,对病人要有爱心、关心、耐心,从心做起,从容易忽略的小事做起,把服务做的更细致更实在,坚持服务无小事。

改善服务态度,改善服务用语,尽量避免因言语不当引起的误会,让病人在本院有回到家的感觉,让病人进医院时的愁容满面,到回家时的眉开笑意。一句不经意的问候,一个真诚的微笑,就可以温暖患者的心房,给他们以战胜疾病的信心,“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,爱岗敬业,取信于患者,没有豪言壮语,只有无私奉献,用温馨的微笑恪守那个神圣的誓言,构建和谐医患关系,缔造人间爱的真谛,而我们的工作,也在平凡中得到了升华!

总之,我将从政治和全局的高度,深刻认识加强医德医风建设的极端重要性和紧迫性。进一步增强责任意识、忧患意识,牢记党和人民的嘱托,恪守全心全意为人民健康服务的宗旨,以对人民满腔热情、对技术精益求精的精神,从自身做起,从现在抓起,树立良好的医德医风,用自己的行动来维护医护人员,维护我院的良好形象。

医生岗位工作心得范文篇3

近期我院深入开展“修医德铸医魂强医能”主题实践活动,大力弘扬白求恩精神,进一步强化“一切为了人民健康”宗旨意识,进一步加强医德医风和行业建设,进一步提高专业水平,进一步增强医院医疗服务综合能力,努力提高全院精神文明和文化建设水平。通过这一段时间的学习,我有了深刻的体会。

医德规范是医务人员进行医疗活动的思想和行为准则,它就像是一面镜子,让我们在工作中能时刻对照自己的一举一动,谨言慎行,“为人民服务”是关健,其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系。其次,医疗卫生服务行业是一个特殊的行业,它是由许许多多“零件”所构建成的一个与人的生命息息相关的整体。不论哪个“零件”出了毛病,都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价。我们医务人员每一个人就是那一个个的“零件”,每个医务人员,不论你是医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分。正是我们每个同事的共同配合、团结协作,这个集体才能够正常的运转,才能很好地履行为人民健康服务的承诺。

随着人类科学技术水平的不断发展,作为现代科学重要组成部分的医学科学也有了极大的进展,新知识、新观点、新仪器等等层出不穷,都在对我们的工作发出挑战和新的要求。而单凭学校所学到的知识,无法跟上时代进步的脚步。,要求我们接受继续教育,严谨求实,奋发进取、钻研医术、精益求精,只有不断的更新自己的知识水平,才能更好地完成自己的本职工作。

医院文化建设是铸就医魂长期、系统的工程。一支军队如果没有军魂,没有为谁而战的理念,没有战无不胜、攻无不克的精神和铁的纪律,必然军纪涣散、一盘散沙、各自为政,丧失战斗力而屡遭败绩。历史上不少以弱胜强、以小胜大之战例,医院的核心竞争力,是医院文化中的服务理念与核心的价值观。医院的文化建设是推动医院前进和发展的源动力,所以,医院文化是核心竞争力。加强文化建设,就是在铸就医院的医魂,增强可持续发展的动力。一、要提炼共同的精神价值观和幸福观。一所医院在发展过程中,精神价值观发挥重要的主导作用。它是逐步形成的,要靠全体职工去提炼并保证大家认可。其中要解决并融合医院整体价值观和职工个人价值观的矛盾点。这样可以以此来制定和执行各项制度和标准,以此指导每个人的行动,以此规范人的行为。二、要营造良好的“软”环境和“硬”环境。“硬”环境即指用严明、科学、系统的规章制度、组织纪律规范约束人的行为,营造良好医院环境;“软”环境即指人与人之间建立起相互尊重、相互理解、相互信任的和谐人际关系,能充分调动人的积极性和创造性。

严格要求自己,不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。健康所系、性命相托。我愿意献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。

篇2:医院医生岗位工作职责

职位描述:

负责小儿(尤其是新生儿)患者的常见病及多发病的诊断与治疗。

任职资格:

1、儿科专业本科以上学历;

2、二甲以上医院新生儿科5年工作经验或3年以上儿科主治医生临床经验;

4、具有执业医师资格证书;

5、具有海外工作或进修经历优先考虑;

6、具有5年以上新生儿工作经验者优先。

篇3:医院医生岗位工作职责

1.诊断人员

(1)根据临床请检要求从事透视、造影、CT、MR检查和介入治疗操作,规范地书写诊断报告,定期进行诊断符合率的查对。

(2)及时报告急症放射检查诊断,承担特殊造影和放射检查中的抢救工作。

(3)遵守各种检查操作规程,正确操作机器,并负有对机器的维护保养责任,接受专机负责人员对使用操作上的指导和监督。

(4)进行放射诊断专业的带教培训工作及参加科研工作。

2.技术人员

(1)根据临床请检进行常规和特殊摄影,配合诊断人员进行特殊造影、CT、MR检查和介入治疗的机器操作,确保摄影质量。配合诊断人员共同完成应急抢救工作。

(2)负有对机器正常运转所需的经常性保养及辅导和监督非专机操作人员使用机器的责任。

(3)负责放射技术专业带教、培训工作,进行科研和技术革新。

(4)物理机械人员负有全面机器设备的安装、故障检修、定期维护保养和稳定性检测工作;并负有全面对机器使用指导和监督之责任。

3.医辅人员

(1)护士

①在科主任领导下配合医师进行各项检查(造影、CT、MR、介入)和灭菌操作技术,做好敷料、器械消毒和检查造影前的准备工作。 ②在医师指导下做好病人术前、术中、术后的护理及抢救工作。 ③负责所用器械、药品、物品的请领、管理工作。

(2)登记和保管员

①在科主任领导下负责门诊、住院患者各项检查的登记、预约、划价、编号、索引和住院记帐工作。

②负责向患者说明检查前的准备要求和注意事项,指导患者做好检查前准备。

③负责各种摄片报告的登记、报送、归档工作。

④负责全科医疗、工作室的统计工作,按月制成报表。 ⑤负责影像片的归档保管工作,严格执行影像片借阅制度。

篇4:医院医生岗位工作职责

岗位职责

1、面带微笑用礼貌用语主动热情迎接客人。

2、核对受检者姓名、性别、年龄及检测项目。

3、耐心细致的解答客人的问询,向客人解释体检项目及意义,根据客人需求,可主动推荐加项。

4、严格执行保护性医疗制度,尊重客人的隐私权。

5、严格按照放射科标准操作程序进行操作,投照必须符合技术标准。

6、知晓放射防护器材与个人防护用品的使用方法,并按规定佩戴个人剂量仪,对客人敏感部位进行屏蔽防护。

7、体检结束后桌面用500mg/L有效氯消毒剂擦试。

8、做好紫外线空气消毒,并按规定登记。

9、完成上级主管安排的其他工作。

任职条件:

1、医学影像专业,专科以上学历。

2、执业证书、放射人员工作证、放射防护知识培训证、放射工作人员职业健康检查报告、个人剂量季度监测结果齐全,合格上岗。

3、具有高度责任心及良好的沟通能力,爱岗敬业,工作努力,积极进取,责任心强,具有高度的工作热情和良好的团队合作精神

4、电脑操作熟练。

篇5:医院医生岗位工作职责

1、在科主任领导下,指导本学科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作;

2、按时查房,具体参加和指导主治医师或住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作;

3、亲自参加指导急危重病例的抢救处理;

4、运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。

篇6:医院医生岗位工作职责

职位描述:

1、国家统招本科以上学历;

2、二甲以上医院2年以上工作经验,可接收应届硕士;

3、具有医师资格证、执业证、住院医师或主治医师证,可变更医师执业地点;

4、熟练操作电脑,掌握电子病历书写基本规范;

5、掌握本专业的基本理论知识和操作技能,能参加科室值班;

6、主治医师可带领下级医师完成日常住院病人的诊疗工作

工作职责:

1、在科主任领导和主任、副主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3、掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。

4、参加门诊、会诊、出诊及值班工作。

5、认真执行各项规章制度和技术操作常规;经常检查本病房的医疗护理质量,严防差错事故;协助护士长搞好病房管理

篇7:医院医生岗位工作职责

上周我读了《伊索寓言》里的几个故事,其中有一篇《病人和医生》让我印象很深。

这个故事主要是讲了:有一个人因为老是出虚汗,就去看医生了。可是他连着去了三次,医生就只会说:“好!好!好!这是好事,你不用吃药,也不用打针,很快就会好的!”结果这个病人因为没得到及时的治疗,从开始的出虚汗,到打冷战,最后全身都浮肿了呢!这个故事告诉了我:有些人只会一直说好话,但最终却坏了大事啊。

我觉得作为一名医生,首先应该尽到自己的责任,帮助病人找到生病的原因。然后根据病因开出对症的药方,最后治好病人的病,这才是一名真正的医生。而这个故事中的医生却只是说好话,根本没有尽到自己的职责,导致了病人生病越来越严重。

由此,我联想到社会上的一些人,他们不管啥事都只会说:“好,好,好!”也不管人家对还是错。即使是做错了事他们也只是说好,让别人误以为就是对的,所以就变成了错上加错。

这正是对应了中国的一句老话:忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

篇8:医院医生岗位工作职责

医生应以防病治病为己任、热爱专业、尽职尽责为客人服务,遵守医院各项规章制度,履行工作职责,完成工作任务。

一、提前十分钟到岗,做好开诊前准备工作,工作区域设备、器械、用品置放位子整洁规范统一。椅位设置预备状态,启动电器设备及接诊前的准备工作。

二、工作期间必须穿规定的衣裤、鞋帽、着装整洁。佩戴胸卡上岗。

三、礼仪行为,患者来到诊室前,主动站立、面带微笑、迎接问候患者,友好引导示意患者至诊室入坐后,医生方可坐下。

四、沟通方式,正视对方,微笑服务,语言准确、音量适度、用语规范。举止得体,耐心倾听客人陈述病史,掌握心理需求与愿望,思考周密,灵活应用医生接诊必说的“四句话”。建立良好的医患关系。

五、检查前首先调整椅位至患者表示舒适状态,医生检查操作时必须戴帽子、口罩和手套。漱口用水提前预热,漱口时必须用恒温水。检查操作之前必须向患者事先提醒,动作轻柔,避免引起不适。认真仔细、规范系统全面检查,不要受病人主诉的限制。

六、诊断准确,因病施治,精心制定治疗方案(2-4个),《首诊诊疗设计方案》临床应用率50%以上,详细全面地向客人解释各种方案的治疗时间、次数、优、缺点以及费用,协助病人制定方案及支付计划。

七、履行知情告知义务,术前向病人说明诊治目的、效果、风险及费用,征求患者同意并签署“治疗同意书”后方可实施治疗。每个治疗步骤之前都要向客人提醒可能出现的症状和感觉,取得病人充分理解同意和配合,绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。

八、严格执行医疗技术操作规程,注重细节。做好口腔周围预防保护工作,避免医疗损伤;所有操作治疗力争将痛苦降低到最低限度下。不能以对病情有好处为由而强行进行治疗。对小儿治疗尤其要给予高度重视,即使病儿家长要求,也必须婉言拒绝。

九、治疗过程中,根据患者需要,协助患者递送漱口水、面巾纸;若暂时离开椅位需要向患者说明情况,并及时关闭椅位的照明灯;椅位处于预备状态,方便客人适当活动。

十、患者治疗结束后,用温热毛巾协助客人搽脸、整理服装及随身携带物品;陪同或

委托护士陪同客人至服务台协助交款,告知注意事项及复诊时间。

十一、每位患者治疗结束,立即清理操作台、痰盂、卸下高、低速手机、三用枪头及周边环境卫生,椅位处于预备状态。

十二、医用垃圾生活垃圾分别放置专用垃圾桶中,不得混放。

十三、病历书写按照《口腔门诊病历书写规范》要求及时、准确、规范建立。可摘义齿、固定义齿、根管治疗、种植、手术等复诊时必须建立复诊病历,应详细记病情变化,治疗处理方法,医嘱,医生签名。(包括可摘义齿、固定义齿试戴效果,有无返工等详细情况)。

十四、认真执行《患者知情告知制度》《医患双回访制度》各项具体规定,与回访员密切配合,按时做好对需要进行治疗后的客人回访工作。

十五、按照《患者预约制度》做好初诊、复诊患者预约诊疗服务工作,本着预约优先的原则。合理设置预约时间,时间要精确在十分钟之内,初诊患者等候时间不超过5分钟,复诊患者等候不超过10分钟,预约就诊时间尽可能避开高峰时段。

十六、遇到疑难病例和特殊病例,按照《疑难病例讨论会诊制度》要求,及时申请、报告上级医师会诊,合理制定治疗计划。

十七、认真执行《口腔科无菌操作技术规范》要求,切实保障病人的诊疗安全。

十八、执行《器材、物品维修与管理制度》,做好设备、仪器(高、低速手机)的保养工作;所有公用器材、物品使用后必须放在固定位置。

十九、努力学习应用新设备、新技术、新材料。认真阅读说明书,掌握正确使用方法。

二十、认真执行三级医生负责制。上级医师指导传授下级医师业务技术,同级医师要紧密配合,共同提高:下级医师要尊重上级医师,严格检查督促助手、护士的规范服务,杜绝医务人员之间的争吵.自觉维护团队荣誉。

二十一、做好下班后周边环境卫生整洁工作,按时关闭自用电器设备,椅位统一归零位置。

注:口腔医生岗位职责列为医生日常工作重要考核内容,定期、不定期监督、检查记录,望医生严格遵照执行。

篇9:医院医生岗位工作职责

职责描述:

1、在分管院长领导下,根据医院发展战略和目标,负责本科室的医疗、教学、科研、科室建设及行政管理工作;

2、认真贯彻落实各项规章制度与医疗操作规程,全面负责本科内医疗质量、安全的管理和改进工作。

3、运用先进经验指导临床实践,不断开展新技术、新业务,提高医疗质量与水平。

4、负责科室内部组织架构改造、人才梯队建设和绩效分配,提高管理效能。

职位要求:

1、硕士以上学历;

2、取得主任医师/副主任医师职称,可变更医师执业地点;

3、年龄45-55岁,主任医师不超过60岁;

4、具有省级三甲医院工作经验,有科室管理经验者优先;

篇10:医院普通医生个人工作心得

从2020年x月x日开始,本人继续担任口腔科总主治医师工作。半年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:

一、继续建立和完善各项规章制度,有效保障医疗及病人安全

病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。在本人担任总主治医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度,如:

1.恢复晚查房及危重病人床边交接班制度。

2.坚持月阶段及周阶段总结汇报制度。

3.实行主任每周主题查房制度。

4.制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作

情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担__市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。

三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作

口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。

四、口腔颌面外科学的带教及教学工作

我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为__级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为主治医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在__年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得第一名的好成绩。

下半年,我将继续努力提升自己的能力,更好的、更快的投入工作!