考研英语高分心得 备考要有技巧（精选6篇）精选

小编给大家分享考研英语高分心得 备考要有技巧（精选6篇）精选的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面小编给大家带来考研英语高分心得 备考要有技巧，本文共6篇，希望能帮助到大家!

篇1：考研英语高分 备考有技巧

考研英语高分 备考有技巧

众所周知，考研是人生的一次重新洗牌和重大机遇，而在考研的四门课程中，英语成了许多考生前进征途上的一只凶猛拦路虎和十分困难的羁A与障碍。作为一过来人，在这里跟大家交流一下英语复习的心得。

技巧一：看懂

阅读理解其实主要考的是 “阅读 ”之后的 “理解 ”，所以，看得懂乃是第一项技巧。

任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。单词就像盖房的砖瓦，考研词汇大约为 5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。(推荐《读真题记单词》，该书打破了传统考研词汇书按字母顺序排序的做法，而是采用历年真题作为单词出现频率的统计依据，将所有大纲单词及超纲单词按照历年真题出现的频率从高到低排列，而且全部按照考过的不同词义配不同的真题例句，可以使学生用最少的时间获得最好的.学习效果)。

拿到词汇书之后，首先用大约一周的时间把这些单词中你根本不认识的挑出来，如 rear， tedious， deteriorate， plausible， jargon， isotope， ……，(因为这些单词你可能完全不认识，看到之后两眼漆黑，所以称之为 “黑 ”字)。 “黑 ”字是阅读的头一个障碍，单词不认识，句子当然看不懂，所以，消灭 “黑 ”字是当务之急。(争取用一个月左右的时间消灭它们！)

考研词汇中，除 “黑 ”字外，还有大量意思非常明白的所谓 “白 ”字，如： able， benefit， culture， space， topic， ……。此类单词可一掠而过，除 “黑 ”(完全不认识) 和 “白 ”(完全明白)字两类外，还有许多似会不会的 “灰 ”字，如： treaty， tutor， sample， saddle， fuss， ……。甚至还有大量你觉得会但其实并非如此的 “灰 ”字，如： spring 除了 “春天 ”之外，还当 “泉水 ”、“弹簧 ”讲 ;account除了 “帐户 ”，还作 “原因 ;理由 ;解释 ;说明 ;报告 ;占 ……”解。 affect除了 “爱，深情 ”之外，还有 “对 ……发生作用 ”之义。背诵单词时，一定要多看词汇书中所给的例句才能牢记其意义。

技巧二：选题

看懂文章之后，还有一个如何选题的问题，所以第二项技巧是选题问题。

众所周知，读完文章之后就要对文章后面的问题作出选择：是选 A呢？还是选 B、C？还是选 D？许多考生说，文章有时看懂了，题就是选不对。其实选题也是大有技巧的，阅读的问题基本上分为五大类：

1.主旨题(又称中心思想题)：这类题基本上是问 main idea， 或 best title是什么；也可以问作者写此文章的 purpose何在；或问此文的 conclusion可总结为什么。碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想为何，则可将该段的首、尾句加起来考虑。

2.词汇题(又称词语释义题)：这类题常问考生一些不认识、从未见过的一些生词或词组的意思是什么。解题技巧为参考上、下文，尤其是下文。因为下文常常是对该词的解释、说明、举例等等。

3.作者态度题：常问作者对某事是什么态度：主观( subjective)还是客观( objective) ;肯定( positive) 还是否定( negative) ;赞成( approval)还是反对( opposition)等等。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成。若用贬义词，显然是反对。若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。注意：作者态度常常在转折词后表明出来。所以， but一词至关重要(还有类似的 yet， however， although， nevertheless等)。

4.推理性问题：其典型词有两个： infer和 imply。如： What can you infer from the story? 或 What is the implied meaning of this sentence?

切记，推理性问题原文中没有现成的答案。答案是你自己推想出来的，但不能凭空瞎想，必须以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。

注意：以上四种题型顶多占阅读理解考试总分的 1/4左右，而其他约 30分的题都属于以下提到的：细节性问题！

5.细节性问题：(声明：本书中没有指出题型的，大多为细节题)

此类题占阅读总分 40分中的 30分左右，因此十分重要。注意，这类问题与推理性问题截然相反，都可以从原文中找到答案，只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，换一种说法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。

篇2：考研英语高分 备考有技巧

考研英语高分 备考有技巧

众所周知，考研是人生的一次重新洗牌和重大机遇，而在考研的四门课程中，英语成了许多考生前进征途上的一只凶猛拦路虎和十分困难的羁A与障碍。作为一过来人，在这里跟大家交流一下英语复习的心得。

技巧一：看懂

阅读理解其实主要考的是 “阅读 ”之后的 “理解 ”，所以，看得懂乃是第一项技巧。

任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。单词就像盖房的砖瓦，考研词汇大约为 5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。(推荐《读真题记单词》，该书打破了传统考研词汇书按字母顺序排序的做法，而是采用历年真题作为单词出现频率的统计依据，将所有大纲单词及超纲单词按照历年真题出现的频率从高到低排列，而且全部按照考过的不同词义配不同的'真题例句，可以使学生用最少的时间获得最好的学习效果)。

拿到词汇书之后，首先用大约一周的时间把这些单词中你根本不认识的挑出来，如 rear， tedious， deteriorate， plausible， jargon， isotope， ……，(因为这些单词你可能完全不认识，看到之后两眼漆黑，所以称之为 “黑 ”字)。 “黑 ”字是阅读的头一个障碍，单词不认识，句子当然看不懂，所以，消灭 “黑 ”字是当务之急。(争取用一个月左右的时间消灭它们！)

考研词汇中，除 “黑 ”字外，还有大量意思非常明白的所谓 “白 ”字，如： able， benefit， culture， space， topic， ……。此类单词可一掠而过，除 “黑 ”(完全不认识) 和 “白 ”(完全明白)字两类外，还有许多似会不会的 “灰 ”字，如： treaty， tutor， sample， saddle， fuss， ……。甚至还有大量你觉得会但其实并非如此的 “灰 ”字，如： spring 除了 “春天 ”之外，还当 “泉水 ”、“弹簧 ”讲 ;account除了 “帐户 ”，还作 “原因 ;理由 ;解释 ;说明 ;报告 ;占 ……”解。 affect除了 “爱，深情 ”之外，还有 “对 ……发生作用 ”之义。背诵单词时，一定要多看词汇书中所给的例句才能牢记其意义。

技巧二：选题

看懂文章之后，还有一个如何选题的问题，所以第二项技巧是选题问题。

众所周知，读完文章之后就要对文章后面的问题作出选择：是选 A呢？还是选 B、C？还是选 D？许多考生说，文章有时看懂了，题就是选不对。其实选题也是大有技巧的，阅读的问题基本上分为五大类：

1.主旨题(又称中心思想题)：这类题基本上是问 main idea， 或 best title是什么；也可以问作者写此文章的 purpose何在；或问此文的 conclusion可总结为什么。碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想为何，则可将该段的首、尾句加起来考虑。

2.词汇题(又称词语释义题)：这类题常问考生一些不认识、从未见过的一些生词或词组的意思是什么。解题技巧为参考上、下文，尤其是下文。因为下文常常是对该词的解释、说明、举例等等。

3.作者态度题：常问作者对某事是什么态度：主观( subjective)还是客观( objective) ;肯定( positive) 还是否定( negative) ;赞成( approval)还是反对( opposition)等等。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成。若用贬义词，显然是反对。若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。注意：作者态度常常在转折词后表明出来。所以， but一词至关重要(还有类似的 yet， however， although， nevertheless等)。

4.推理性问题：其典型词有两个： infer和 imply。如： What can you infer from the story? 或 What is the implied meaning of this sentence?

切记，推理性问题原文中没有现成的答案。答案是你自己推想出来的，但不能凭空瞎想，必须以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。

注意：以上四种题型顶多占阅读理解考试总分的 1/4左右，而其他约 30分的题都属于以下提到的：细节性问题！

5.细节性问题：(声明：本书中没有指出题型的，大多为细节题)

此类题占阅读总分 40分中的 30分左右，因此十分重要。注意，这类问题与推理性问题截然相反，都可以从原文中找到答案，只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，换一种说法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。

除了将文章看懂，把题目选对之外，阅读理解还有两个非常重要的注意事项：速度与步骤。

技巧三：速度

大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的限制。(你就算选对，每篇文章花一个小时那能行吗？！)记住，考试总共180 分钟，四篇阅读最多占70 ～80 分钟(即17 ～20 分钟一篇)，其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。

那么，对于速度过慢的考生，我提出以下几个建议。

第一、加大词汇量，这样读起来才会势如破竹，一气呵成。若生词太多，自然会磕磕AA，走不了太快。

第二、阅读中最忌讳的是一个字一个字地去读，那样又慢又差。正确的方法是用眼去抓句子的大致结构(叫意群阅读法)。

第三、考研是一场艰苦卓绝的拼搏。考研英语又比四、六级要难，所以保持头脑清醒和旺盛的斗志也至关重要。因此，考试前一天晚上的充足睡眠十分重要，可以在考场上保持敏锐、清醒的头脑，这对提高速度和专注精力大有裨益！

技巧四：步骤

阅读的步骤也十分重要。许多考生拿到文章之后从头读起，读完再去一个一个选答案。这种方法十分传统，叫整体阅读法。其优点是可以有一种全局感或整体感。缺点是文章太长，读后细节记不住，再去找答案又费劲又容易出错，许多细节都混淆在一起了，得分经常不高。宫老师建议同学们用一下主旨阅读法：先读题目，找出一些相关信息，读完第一段就做第一题。然后看第二个问题问的什么，带着这个问题去看第二段，然后是第三段、第四段，依此类推。主旨式阅读法虽然把文章看得支离破碎，但得分往往很高，因为你刚看一段就去做一道题，这样记得住细节，抓得很准，广大考生不妨一试！

在开始研究历年真题阅读理解之前，有一件特别重要的事必须提醒广大读者：要使自己的阅读水平真正提高，必须先做题，后看答案和解析。如果顺序倒过来，阅读水平丝毫得不到提高。做题时间为一篇文章 17至 20分钟， Part A四篇文章时间控制在 70~80分钟。下面，以最近考过的 全国硕士研究生入学统一考试英语试题中的阅读理解题为开篇，请同学们以这几篇真题阅读文章为练习，在规定的时间内，检测自己的真实水平。无论做的结果如何，都保持一种从零开始的心态，认真研读此书，一定会获益匪浅！

篇3：考研英语备考要有勇气有技巧

2013考研英语备考要有勇气有技巧

考研要有勇气，要有技巧――胆大心细，戒骄戒躁。没有完美的人，但是我们可以无限趋向于完美，至少对得起这么多的书本和这么多的苦日子。考研的你们，从现在开始要努力备考啦，我们首先要攻破的就是考研英语！。

考研英语单词是基础

(1)特别注意熟词生义的情况。

我们以前学英语的时候，一般一个单词只有几种基本词义和基本用法，而考研英语作为一种较高水平的考试，它要求的是全面了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。因此，我们应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做起题来仍然处处被动，尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们最常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些词义我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义，如book，“预定”：change，“找头”;second，“赞成”，“附和”;school，“学派”等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。

(2) 特别注意音形义近辨析的情况。

考研英语词汇中有很多音形义相近的.情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。如：respectable a.值得尊敬的，有好名声的;respectful a.尊敬他人的，恭敬的;Respective a.单个的，分别的，就是一级音形义近词。在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。

而且在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，这一点要引起大家的足够重视。另外要想掌握单词就要把它变成自己的，建议在背比较重要的单词时，用自己的语言或单词书的例句造句，最好是直接写进自己的作文，每篇作文至少用上5个自己刚刚掌握的重要单词，这样的记忆会比较牢固。

合理安排每天复习时间。

现在正值春季，正是考研英语基础复习阶段，具体每日的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们基础好还是差，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。

具体到每一天来讲，早上晨读时间的40分钟当然属于英语，而另外，上午从10点30左右可以开始正式的英语复习，坚持一个半小时。在春季基础阶段，主要的复习内容应安排为词汇和语法，坚持每天两篇阅读，每日如此推进，日日不断。在每天进行新内容的同时，在第二天可以用一点时间（半小时内）翻阅一下昨天复习任务，然后再进行当天的复习计划。

重“路标词”，巧读文章

考研英语阅读中的“路标词”是指那些具有衔接和转折等功能的词(即，虚词)、词组和句子。这些词对考生有效地应用信息解答试题也是至关重要的。

具体来说，“路标词”有以下三大类：

“继续前进”类：and, more, moreover, More than that, Furthermore, also. Likewise, equally important, another…

“注意转弯”类：but, yet, while, whereas, nevertheless, otherwise, although, despite, instead, in spite of, not, on the contrary, however, in contrast…

其他类：near, far, beside, next to, above, on the side of, across…;for this purpose, so that, in order…; for example, specifically, in particular…;in that case, if, unless…

此类词使句与句、段与段之间的关系更清楚地交代，提供了要点之间的“桥梁”。此类词是考生在理解中不迷失、不转向的根本。

备考之路虽然艰辛，但是考生不能有丝毫的松懈。“行百里者半九十”，基础阶段考生们应该及时反思，认真总结，才能成为最后的胜者。

好的开始是成功的一半，从基础阶段就掌握正确的复习方向和高效的复习要领，英语的复习将步入良性循环，越来越轻松！

篇4：考研英语高分技巧

考研英语9条高分技巧分享

1. 考研英语选择题可以都选一样的，绝对不会零分，不过我们不建议大家这样做，除非我们别无选择。

2.大作文可以写标题也可以不写标题，不会影响分数，不过考研教育网不建议大家写题目，因为其实题目并不好写。

3.大作文可以写三段也可以写四段，不会影响到分数，不过我们建议大家写三段，因为这样容易操作。

4.作文用什么样的句子没有固定的标准，绝对不会由于你用了某个句子就零分。或者你有几个句子和别人一样就零分。不过我们建议大家用比较切题和比较新的句子。毕竟老师会有审美疲劳。只是到了后两天老师其实已经麻木了，只要切题，没有大的错误，字数够，得分也就差不多了，没有什么句子会惊艳到让老师泪光涟涟，我们都别意淫了好吗，好好的.背点句子吧！

5.作文阅卷的时候各地要求不会完全一样，所谓的单双号分开阅卷并不靠谱。

6.作文主题：传统文化，创新，适应环境，节约，环境问题，科技发展，城市化，大学教育你会写吗？

7.阅读一定是定位、替换、排除。我们不生产答案我们只做答案的搬运工。

8.阅读没有绝对的答案标志词，但是到了死马当做活马医的时候，我列出以下的一些：may， maybe， possible， some，a， should， change， effort， endeavor 重要提示：不推荐大家作为判断的标准，除非你最后已经没有其他办法了。几率比较大而已。

9. 作文虽然要求是160到200字，但是大多数高分作文都是写到了220的，所以写到240也无妨，没有老师会数一下说，字数多了扣分！不过如果写的收不住的同学你可以去除一些修饰成分，尤其是附加信息。

篇5：托福听力高分备考技巧：备考要有针对性

托福听力虽然难，但是并不可怕，它的提高是有方法的，而且必须遵循正确的方法。在听力练习的过程中应该有针对性的去备考，不能胡子眉毛一起抓。辨音能力、反应速度和听力笔记都是托福听力必备的三种能力，也是托福听力考点。因此辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。通过听写和精听就能提高我们的辨音能力，反应速度的练习可以通过变速材料来实现听力速度的提升。笔记记录的关键信息对解答听力题目有很大的帮助，因此同学们应该在练习过程或中多注意笔记的练习。

托福听力高分备考技巧二 学习如何避免失分点

在进行新托福听力备考之前，大家要明白一些基本的托福听力失分点，避免在新托福听力考试中犯这些小细节错误。在新托福听力考试题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。因此词汇缺乏就成为听力的一大失分点，考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力，这样会锻炼练习听力的耐力，让自己尽快进入考试状态。练习速度跟的上才能帮助我们听得懂，而且情绪的好坏也会直接影响听力分数。能否掌握细节对解答细节题有很大的影响，时间的把控也是会影响听力分数的。希望这些失分点能够引起同学们的注意。

托福听力高分备考技巧三 掌握托福听力题的做题技巧

所谓的技巧就是考生通过不断地练习总结的一些经验和方法取得听力的高分成绩。在听力练习听的过程中，第一遍不需要听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住说话人的思路和框架。接下来就是要练习听写，然后进行精听。最后需要高质量的泛听。但是不用像精听那样每个细节都得突破，只需要把握住整体的语流，听懂说话人的大概意思就可以。在选择听力材料的时候要选择具有挑战性的材料，才能提高听力的能力。在日常生活中也可以随时随地的磨耳朵，下意识的练习听力。因此托福听力最大的技巧就是不断的听，才能提高能力。

以上是小站君为大家整理的托福听力高分备考技巧，从上文中我们可以看到，托福听力想要拿到高分，备考的时候必须要有针对性，不能盲目备考;另外大家还要了解如何避免托福听力中的失分点，并且要掌握一些做题技巧。

浅谈英语中的there be句型

汉语与英语的差别有很多，这主要是源于两个语言所处地点远隔万水千山，各自归属的语系也不相同。汉语的语法和英语有着本质的差别。我们知道，在中文中倒装句的是用频率是比较低的，但是这种语言现象在英语中却处处可见。比如英语中的疑问句就是用大庄的形式出现的。

除此以外，英语还有一个非常重要的语言现象就是它的主要句型。其中之一就是所谓的there be句型结构。只是一个什么样的句型呢?

正如我们很多人所知道的，there be句型主要使用在表达在什么地方有什么东西的这个概念。比如：There are many people in the shop. 商店里面有很多人。再比如Is there any water in the cup?杯子里面还有没有水了?

常见的句式之中there be举行如何变化呢?我们在这里以一般将来时be going to结构来进行解释和分析：

陈述句：

There are going to be 3 Americans in the meeting tomorrow.

明天的会议上回来3个美国人。

There is not going to be anyone in the cabin at 3 o'clock..

3点的时候船舱里面没有人。

Is there going to be a water dispenser at the venue?

会场会不会有一台饮水机?

Why are there going to be so many people in the city in June that I can't even book a hotel?

为什么6月的时候这个城市会有这么多人?搞得我都预订不到酒店了。

可以看得出来，这些例句里面都是在介绍某个时间在某个地点有或者没有什么人或者什么东西。这就是there be句型的基本意义所在。

在此，我们是非常有必要进行一个非常重要的语法点辨析的。正如我们所知道的，汉语中的“有”字在英文中可以对应到 there be 或者 have/has 这个实意动词。但是在英语里面我们却不能把这两个表达方式混淆，认为可以通用。具体来说，我们知道，there be 句型介绍的是一种位置关系。然而对于 have/has 来说呢，它们解释的是一种东西对于另一种东西的所属或用有关系。为了更好的理解这个非常重要的区别，我们不妨来看一看几个比较能说明问题的例句。

比如：

The company has 100 staff.

这家公司有100名员工。

在这句话里面，我们能够感受到这里面在传递着一层重要的含义，那就是，作为公司的一部分，100个员工为这家公司工作。

下面我们再来看一看非常相近的there be句型：

There were 5 people in the company yesterday.

这句话就比较典型了，这里面要说明的问题是昨天的时候公司里面只有5个人。可能其他的人都出去办公了。

了解和掌握there be句型是英语基本功的重要方面。

英语语法：如何学好被动句

要想学扎实被动句，那就先搞清楚被动句的定义，然后再弄明白被动句的句型。主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。

从意义层面来解释，也就是“我”和“你”之间的动作，不是我打你，而是我被你打，这个在中英文里面都是一样的;从英文句型结构来理解，如果主动句是“我打你”的话，那么被动句就是“我被打你”。为什么用“我被打你”来解释呢?因为英文被动句的结构是“主语+be+过去分词+其他”。

用最简单的不涉及到任何时态的句子来作参考：I beat you.(我打你)，I was beaten by you. (“我被打你”)。从句子表面结构来看是否能明白“我被打你”的意思了呢?但是在实际的翻译中，可千万不能出现这样的说法，这个说法只是为了让同学们对于被动句有一个更表象的理解。根据被动句的结构“主语+be+过去分词+其他”来看看这个例子，主语I，be是was，过去分词beaten，其他是by you，由此可见，被某某打(或者其他动作)一般都是在句尾用“by+某人”这样的形式出现。再具体分析一下这句话，I相对应可用的be的形式有am和was，这句话我用的过去式，对于这个语态这样比较好理解，事情发生在过去。那再趁热打铁，来练习一下：饺子被我吃了。请同学们先不要继续往下看先写下自己的答案。那么我们来分析一下这句话，主语是饺子，dumplings，于是首先要考虑这是单数还是复数，中文里面我们不会用“饺子们”来表示复数，从一般的角度来讲饺子是复数，所以同学们在以后遇到任何题目或者聊天的时候，要根据逻辑来判断一些词的用法;再说be，根据中文释义也是发生在过去，所以要用be的复数过去式were;动词吃是eat，过去分词eaten;其他成分里面就是“被我”了，根据之前的例子这里应该是by me。于是整个句子就有了：The dumplings were eaten by me.

刚才提到这几个句子时态都是发生在过去，如果发生在将来呢? 首先来复习一下，表示将来的一些词语和词组例如will， be going to等;在用这些词的时候要牢记后面紧跟着的动词形态，是原形还是别的?来练习一下：工作将要被完成。 The job will be done. 咱们的答案一样吗? 这里的中文释义是为了让同学们能够具体掌握被动语句，但是在现实中这句话的英文也可以被翻译成“工作会完成的”，因为工作不会自己完成自己，所以在这种情况下会自热而然得用到被动语句。

那如果一件事正在发生又是被动的，应该如何表达呢? 首先要确定的一点，现在进行式是用来表达一件事情正在发生，而现在进行式的句式是be+现在分词，也就是我们常说的动词ing形式。结合被动句和现在进行时来练习一下，例如：那个房子正在装修。The house is being decorated. 同样是遵循了被动句的结构“主语+be+过去分词+其他”，但是be在这里发生了变化。这是比较难的一个知识点，而被动句根据实际语境还有很多其他用法，希望同学们在以后的学习和生活中能够研究透彻。

托福语法之fairly和rather

Tom is fairly clever，but Peter is rather stupid.

汤姆相当聪明，而彼得就颇笨。

I walk fairly fast but Ann walks rather slowly.

我走得相当快，而安就走得相当慢。

两者都可以与分词连用：

He was fairly relaxed;she was rather tense.

他很放松，而她就相当紧张。

a fairly interesting film一部相当有意思的电影

a rather boring book一本相当乏味的书

rather可用在alike，like，similar，different等词及比较级之前，这时它的含义是“少许”或“略微”：

Siamese cats are rather like dogs in some ways.

暹罗猫在某些方面长得有点儿像狗。

The weather was rather worse than I had expected

天气要比我预料的还坏。

rather a可以与一些名词连用，如disappiontment，disadvan-tage，nuisance，pity，shame及joke：

It’s rather a nuisance that we can’t park here.

真讨厌，我们不能在这里停车。(有点不方便)

It’s rather a shame that he has to work on Sundays.

真讨厌，他连星期天也得去上班。(有点不公平)

fairly则不能这样用。

rather可以用在某些褒义的形容词和副词之前，如amusing，clever，good，pretty，well等，但其含义变了。这时它几乎相当于very之意，没有贬义，如She is rather clever(她很聪明)。

这句含义相当于She is very clever。rather这样用时显然具有比fairly更深的褒义，如It is a fairly good play(这个戏还算可以)。这一说法会起到劝阻旁人去看戏的作用。但如果说It israther a good play(这个戏很好)则无疑是一种推荐。有时rather这样用时含有“惊讶”之意：

—I suppose the house was filthy.

—No，as a matter of fact it was rather clean.

—我想屋子一定很脏。

—不，它实际上却很干净。

rather也可用在enjoy与like这两个词前，有时还可用在dis-like与object这一类动词之前：

I rather like the smell of petrol.

我倒很喜欢汽油味儿。

He rather enjoys queueing.

他却很喜欢排队。

rather还可以用来对由以上动词构成的问句作简单回答：

—Do you like him?

—Yes，I do，rather.

—你喜欢他吗?

—是的，我倒相当喜欢他。

rather+like/enjoy主要用于表现一种“喜爱”，而这种喜爱是出乎旁人或说话者本人意料之外的。但它也可以用来强调动词，如I rather like Tom(我很喜欢汤姆)。这就要比I likeTom(我喜欢汤姆)具有更强烈的感情色彩。

篇6：考研经验：考研数学146高分备考心得

我报考的是中国科学院，现在已经收到了录取通知，因为我当时参加过全程辅导保过班，就是针对数学几步差或者说直接为零的学员设置的，当时也只是抱着试试的心态，还有就是因为课程是保过班，所以我觉得有了很大的学习保障和动力，报了课程以后，还有纸质讲义伴随学习，对我的学习起到了很大的帮助，结果我考研数学拿了146分。

7-8月，重点听课的时间。这段时间，说句老实话，我完全把自己当作录音机和记录员，对自己的笔记几乎没有什么理解，就单纯是为了听课而听课。诚然，这样是很不好的。但是，客观的说，南京7-8月份实在天气太恶劣了，而且天天听课的任务也很艰巨，能完整的听下来，完整地整理好笔记，已经是很不错了。究竟离冲刺确实还有一段时间。我很庆幸，恶略的环境并没有阻止我学习的进度和前进的步伐。

9月，我开始研究陈文灯的考研数学复习指南，这本书确实很好，当时我听课的时候，陈老师就说，有人把此书看了6次，结果就拿了150，所以我一直很信赖他的讲法。我大概花了7-14天时间把这本书看了一遍，这个时候我几乎没有做题，仅仅是看笔记和书上的例题，力求把握基本方法，把大分拿下来。

10月，做题，天天都做题，大概坚持了也是2个星期左右的样子，

备考资料

我主要也是做陈文灯那本书，那本书上的习题很好，但是有些确实不会做，我当时做题遇到不会的就做个记号，然后问高手，但是高手也有不会做的时候嘛，所以到了后来，我看见了网上有具体的答案，觉得真的很有帮助。顺面一题的是，因为我做的中科院自己出的卷子，所以说这本书的参考价值就更大了，因为我考的时候，最难的一道题目就是出自此书，哈哈，剩下的我就不用多说了吧。

11月，重新看笔记、辅导书、课本中比较生疏的公式和内容。这段时间，我开始做文等发的另一本500题教材，这本书我做得很辛劳，不过我做完以后真的觉得是好书。因为题目比较难，可以开阔你的视野，不过我认为有些题目能知道怎么解就好了，因为计算量实在太大了，相对而言。

这里对上面做一个小小的补充，数学和专业课我预备的时间其实是比较少的，因为说实话，相比政治而言，数学实在是内容很少。所以我对数学的预备也是断断续续，保持一个状态和练习量就可以了。

12月，冲刺。这个时候，我就是回顾自己作过的题目。

1月，每日一套3小时模拟，后来我发现其实2个小时就可以做完了，呵呵，因为做得比较熟练，这段时间大概坚持了10套卷子。

最后，参加考试。我觉得还是比较顺手，很多题目都做过。自己原本以为是满分，不过现在想起来太天真了，虽然我一直都不知道那4分是怎么扣的，不过150分真的是比较难，要非常完美才可以。