关于关于留守儿童的党课学习心得体会(共18篇)大全
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小编给大家分享关于关于留守儿童的党课学习心得体会(共18篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编为大家带来的关于留守儿童的党课学习心得体会,本文共18篇,希望大家能够喜欢!
篇1:关于留守儿童的党课学习心得体会
在城市中,我们看到了越来越多的农民工,他们走进了我们生活的各个方面,我们的城市建设有他们的力量,我们的电商生活有他们的奔波。他们成为了这个城市中最沉默的付出者。
这些农民工心中都会有一个不变的信念和牵挂,那就是他们依然在农村的家人,那是他们想改变的根本,那也是他们在阳光下挥洒汗水的动力源泉。可是,让我们将这个视角反过来看的时候,我们看到的是一双双渴望父母亲关爱的留守儿童,他们在家乡留守,等待着一个叫做父母亲的陌生人从远方归来。
第一次开始关注农村留守儿童,源于高二年末时央视做的一个留守儿童的报道。那是一年最末了的几天,孩子们都在期盼着父母的归来,儿童已经是一个足够让人心灵柔软的词,而留守儿童的目光则更让我的心为之心酸。很多孩子都谈起了自己的新年愿望,他们大多有着一个共同的期盼,那就是和父母的团圆。在孩子们平时画的画中,我们看到了更多更多的他们对于父母回到她们身边的期盼和渴求。
的确,在现在的农村,留守儿童得到了越来越多的关爱和帮助,他们的教学条件和师资力量都有了很大提高,但是,我们依然可以看见留守儿童被留守后存在的种.种问题。
父母不在身边的他们,监护人大多变成了爷爷奶奶,而大多数的爷爷奶奶均文化程度不高,他们的学业不能得到合理正确的监督和指导,这也就直接造成了留守儿童的教育质量不高。在国家级贫困县枞阳县中,这一问题便得到了很大的暴露,老师们无法利用已有的教学设施进行更好的教学,孩子们也没有足够的重视教育的意识,这也就造成了贫困的延续,没有知识文化的他们很有可能会成为下一代农民工,而造成下一代的留守,农民工和留守的往复,让问题也不断积累,分化也越来越重。
除了学习,我们还能明显的看到没有与父母的足够沟通下的孩子的心理的变化。父母与儿童之间缺乏经常性的互动与反馈,儿童不能享受稳定健康的家庭关系,影响了其日后经营家庭的能力。没有父母的言传身教,儿童缺乏习得社交技能与习俗惯例的正常途径,在待人接物上也会逊于同龄人。在央视的镜头下,孩子们有笑容,却也有更多的攻击性行为,他们缺少正确的人际交往能力,这会让他们在日后的生活中碰壁,这也将进一步加重现有的社会问题。
在日常的报道中,我们也经常可以看到留守儿童出现人身安全问题。没有父母的监管保护,儿童或遭受大孩子欺凌而求告无门,或面临溺水等种.种风险而绝望无助,人身安全也堪忧。而留守儿童是父母最大的牵挂,他们的安全无保必将造成社会问题的累积。
我们为什么要关注农民工背后的留守儿童问题,原因很简单,因为他们和父母被分开了,这种分开后带来的心理、学业、人身安全问题都将影响几十年后的社会。那我们要怎么解决农民工后的留守儿童的问题,这个答案似乎也很简单,让他们再聚在一起。
不可置否,制度在改进,农民工子女有了越来越多的机会可以和父母一起进城,而不再成为留守儿童,但是我们依然可以看到制度给留守儿童与父母一起进城带来的巨大阻力。
留守儿童的目光,有谁忍心拒绝,他们的期盼也只是和父母在一起。
我们或许无法改变多少,但是我们可以多些关注,多些了解,多些善良。
篇2:留守儿童心得体会
今年春节,妈妈带我到乡下大舅公家拜年。
汽车徐徐的进入了山坳里的一个小村子,走下车子,感觉比我们家里冷多了。我跟着妈妈走进了村子,听见路边的一扇小门突然打开,看到一个小脑袋探了出来,他黑黝黝的脸,脸冻得通红,脸上还有刮裂的伤痕,看着他期盼的目光,好像要告诉我什么似的,这个时候,他已经走到了路上,往我们身后张望了下,然后就沮丧着低头,往回走,靠在了自家门口。我从自己包中找出爱吃的零食,挑了一块德芙牛奶巧克力想递给他,我拉着他的手,他冰凉的手冷得像冰块,寒冷从我的手指传递到手臂穿透到我的心脏,我手不经意的弹了回来,自己打了一个寒颤,我吓了一跳,他不作声楞了一下,我难为情的再次把巧克力放入他手心中,并说:“给你吃。”说完我便跑入妈妈怀里,害羞地回头看看他,他好奇得看着手中的东西,又看看我笑了。这时候我发现,他身上穿着一件有些偏大的新衣服,脚上是一双白色的球鞋,他拿着巧克力,转身进了屋。
下午的时候,我走到村头,碰到了刚才的小男孩,我就过去与他聊天。这个时候我才知道,他每次听到有汽车进村,就会跑出去看,希望是爸爸妈妈回来了,结果每次都是失望的回来。其实过年前爸爸妈妈就寄了新衣服,新鞋子给他,打电话告诉他,今年还是不能回家过年,希望他听爷爷奶奶的话,好好读书。我问了大舅公,他告诉我这个村子里大部分的小孩子都是常年跟着爷爷奶奶生活,他们的爸爸妈妈都是在外地打工,有些是好几年才回家一趟。我突然感觉,我能理解那天小男孩冰冷的手是怎么回事了,他眼中的失落透露着没有父母陪伴的孤独与想念,他多么希望父母来看看他,与他说说笑笑,给他的童年留下一丝温暖。
妈妈告诉我,有一个词语专门描述这个现象——留守儿童。想想自己,年幼时白天骑在爸爸头上玩耍,晚上躺在妈妈怀里听着故事睡觉。有了父母的陪伴与呵护,欢声笑语整天包围着我长大。长大时,爸爸接送我上学,妈妈辅导我知识。回家后我上网查了资料,目前中国农村“留守儿童”数量超过了5800万人,这是一个多么恐怖的数据。有研究显示,留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向,缺乏爱心和交流的主动性,又缺少安全教育,没有自我保护意识。与从小在蜜罐里长大的我相比,那些留守儿童多么的可怜啊!
每一个孩子,都如植物一样,需要充足的阳光给予温暖,这样才能健康的成长。爸爸妈妈就是支持孩子们成长的那一缕阳光。我呼唤长期在外的家长行动起来,时常回家看看,一个甜蜜的笑脸,一句温暖的问候,一个久违的电话,就会解冻孩子冰冷的心,让他们身心健康。
篇3:留守儿童心得体会
这一次我进行社会实践的主题是关爱留守儿童,这也是我们学院组织的一次集体社会实践。现在留守儿童确实是一个很大的问题,很多的小城镇都有这样的问题。特别是在偏远地区,问题特别的严重。越来越多的年轻人向往大城市的生活,去到大城市工作。但大城市的生活压力是很大的,平时有要忙于工作,有了孩子之后没有时间和精力照顾,只能交给爷爷奶奶的照顾。也因为经济的压力,没有办法把老人和小孩都接过去一起生活,老人们也不是很习惯大城市的生活,所以就有了这些留守儿童。
网络上有很多的人会说既然养不了孩子就不要生,但若是有办法谁不想让孩子待在自己的身边呢?所以这一次我们就来到了xx村,这个村庄里面大部分都是孩子和老人,几乎没有青壮年。在了解之后我发现,其实有很多的地方的留守儿童的生活条件都是很不错的,只是长年见不到爸爸妈妈,跟那些在父母身边的孩子相比会有一些孤单。除了一些偏远的山区和贫困地区的留守儿童之外,他们都能够接受到很好的教育,生活得也比较的快乐。
生活比较困难的就是那些爷爷奶奶年纪比较大了的儿童,爷爷奶奶可能连行动都比较的困难,自己可能都照顾不好,但还要照顾他们。留守儿童会比其他的儿童更加的早熟一点,会懂事很多。虽然他们的父母是为了给他们更好的物质生活,但是心灵上是怎么都补偿不了的。我是跟着爸爸妈妈一起长大的,虽然生活条件比不上别人,但我觉得我过的是很开心的。在我还在爸爸妈妈怀里撒娇的时候,他们已经开始帮爷爷奶奶做事了。所以我也了解不了留守儿童的内心活动和他们的感受,只能通过调查,来了解他们的一些信息。
其实我们能做的事情非常的少,我们只能短暂的陪伴他们,并不能让他们的生活得到改善。我们也只能让社会更加的关注这些留守儿童,给他们多一点的关心和照顾。他们并不需要我们的怜悯,他们其实过的也挺自在的。大城市的孩子从上幼儿园开始就要承担学习的压力了,从小学到高中要上很多个补习班,学习的压力是很大的。我觉得我是承受不了这样的压力的,也不免觉得自己是很幸运的。我既是在爸爸妈妈身边长大的,也不是在大城市里长大的,没有那么多的压力,所以我觉得我应该要更加的珍惜自己现在的生活。虽然现在留守儿童的数量还是很庞大,但我相信,之后留守儿童的数量一定会越来越少的。
篇4:留守儿童心得体会
在今年的暑假里,我做了一件特别有意义的事情,给我留下了十分深刻的记忆。也对我之后的人生有了很多的启发。这件事情就是我跟着我哥去参加了一次关爱留守儿童的活动。参加这次活动是我下了很大的决心。因为我听说,我们要去到很远很远的深山里去。那里可能没有电,也没有网络,所以,我怕我忍受不了那样的环境。但是在我哥的极力劝阻下,我最后还是答应了下来。所以,让我有了这样一次不一样的体验,我最应该要感谢的一个人就是我哥。
其实,在很早之前,我哥就一直有关注那些留守儿童方面的信息,有做过很多次关爱留守儿童的志愿服务。说实话,我还挺敬佩我哥的,心中有所想,就会马上付出行动。
而这一次,是我第一次参加这样的活动。这场活动是网上的一个爱心人士发起的,因为知名度不高,所以这场活动只有几个人参与。但是活动整整筹备就筹备了一个月的时间,因为我们要号召大家捐献他们很多买来却从来没有用过的物资,然后再把他们捐赠给大山里的孩子,并且这些东西都是要我们亲自送过去。筹备了一个月之久,虽然收集到大家的爱心并不是很多,但多多少少也算是对孩子们有所帮助的。在出发给孩子们送物资之前,我和我哥还自掏腰包给孩子们买了很多的新衣服。
在到达xx大山之后,我算是领悟到了什么叫艰苦的环境。这里的小孩,基本上都是属于留守儿童,他们的父母一年到头都不一定能回来一次,甚至有一些是已经没有了父母,他们都是靠着自己的能力独自生存着。让我印象很深刻的一个女孩,只有十三岁,但是她就已经学会了炒菜做饭,学会了独自一人生活撑起一个家,她还有一个哥哥和弟弟,哥哥在外面打工,所以就是她一个人带着弟弟生活,她自己都还是小孩,却已经承担起了大人的责任。我去给她送好吃的时候,她却把东西都留给了她弟弟,自己没舍得吃。但是要知道她们一年到头都吃不上几次荤菜,更不用吃这些零食。给他们送衣服的时候,我看到他们身上的衣服基本上都是缝缝补补好多次,穿了好几年,都还穿在身上的衣服。在看到这些后,我突然就觉得自己的生活过的是有多么的奢侈。
通过这次的活动,我也从真正意义上认识到了留守儿童的含义,也坚定了我要把这样的活动继续参与和进行下去的决心。
篇5:留守儿童心得体会
树,砍断枝条还可以生;草,烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长,但它不想永久的被遗忘。——题记
秋风凄凉,略带微微的寒冷气息,略带微微的思念之情,略带微微的感伤。风呼呼的刮,那种声音好响亮,好刺耳,好悲惨。
“鸟有一个巢,人有一个家”,对每个人而言,家里感受亲情的港湾,可是在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾。我们得不到与其他孩子同样的爱与温暖。我们是谁?我们是缺少父爱母爱的留守儿童。
当我们感到伤心时就会一个人躲到被子里痛哭流涕,或是躲在墙角边默默的哭泣。平时我们会表现得很坚强,表现出常人难以想象的承受力,可事实我们的心比谁都要脆弱。当我们看见其他孩子和父母亲密拥抱的时候,心都要碎了。我们渴望有爱,渴望有个完整的家,渴望父母早日归来,给我们爱的力量,温暖的拥抱和欢快的微笑。我们每天都在睡梦中渴望,在清晨的泪水中醒来,笑哈哈的对自己说:不就爸爸妈妈就会回来看我的!
我们向往学习,甚至学校是一处教书育人的地方所以我们渴望读书。当清晨的第一缕阳光升起来,我们就要早早的起床干活,深深的领悟到父母挣钱的艰辛与不易。
我们理解“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。没有父母为我们洗衣做饭,碗里没有鸡鸭鱼肉甚至连菜也只是。可我们从来不会浪费一丁点儿粮食,因为我们深知一粒米的来之不易,那都是用劳动换来的。
我们知道,我们因为父母的外出打工。突然没有了他们的陪伴,从此少见父母的身影,少有父母的音讯。感觉这个世界上陡然少了一种不可替代的温暖与保护,我们在不得不品尝生活中的某些痛与苦之后,一颗本来还很幼小、稚嫩,而且总是在期待父母百般呵护与关爱的心,便开始变得渐渐敏感、自怜、自卑、尖锐起来。
我们坚强,我们勇敢,但我们也需要大家的爱,需要大家的帮助,而不是讥笑与歧视。
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天……
篇6:留守儿童心得体会
前几天,我在网上看到了一则新闻:新年刚过完,许多在城市打工的农民工开始陆续返城,一个无法避免的问题再次出现:留守儿童和父母的分别。面对父母的离别,有些儿童拉着父母的手嚎啕大哭,嘴里不停地嚷着:“你们不能这样对我!”看到这种场面我不禁感到心酸。
现在的留守儿童越来越多,这些孩子的爸爸妈妈不在身边,爷爷奶奶又看不住,老师放学之后又没法管,他们能够吃饱穿暖就已经不错了,而他们的心理问题、安全问题却很少有人过问。这样,在留守儿童当中就出现了种。种问题,使他们受到了种。种伤害。每个孩子都是父母的小天使,我相信那些在外打拼为孩子的将来而努力的父母们,也一定知道孩子的思念与悲哀,但是,面对生活的种。种压力,他们也很无奈。
针对这样的情况,我想提醒那些在外打工的父母们,其实孩子最需要的就是父母的陪伴呀!我采访了身边的亲戚和邻居,并上网搜索了一些专家看法,结合自己的想法,提出几点建议:
1、现在国家为了帮助留守儿童,在城市建立了一些外来务工子弟学校,如果条件允许,哪怕自己苦一点累一点,也可以把孩子接到自己的身边来呀;
2、如果条件不允许,家长可以利用暑假的时间把孩子接到自己的身边来。
这种相聚虽然短暂,却可以弥补一年的感情缺失所带来的伤害。另外,现在的网络那么发达,能不能每天下班后和孩子利用微信、QQ聊一聊呢?即便是每天几分钟,也能让孩子体会到父母的关爱;
3、调查发现,很多孩子希望在过生日的时候收到父母的礼物,这说明孩子在内心深处很希望得到父母的关爱。
所以,在一些特殊的日子里,在外打工的父母如果给孩子准备一件礼物,孩子就会体会到父母浓浓的思念之情,就不会有被遗弃的感觉;
4、在外打工的父母要尽可能多的创造条件回家探望孩子,让孩子体会到与父母在一起的开心与快乐。
父母尽可能地抽出时间陪陪孩子,多和孩子进行谈心,还可以带孩子到游乐场、植物园、、山上去游玩,这既增长了孩子的知识,又给了孩子一个难忘的回忆;
5、留守儿童周围的老师应该多关心关心这些孩子,多与他们进行沟通,让这些孩子体会到和父母一样的关爱。
篇7:留守儿童心得体会
在这次参与志愿者的活动我们去到了偏远山区,见到了现在农村留守儿童的现状是什么样子。说实话看着他们的样子,在想想城里的小孩就有些忍不住想要流泪,在了解哪些留守儿童家里的事情之后心里更是心疼他们,不仅感叹命运的不公。他们在这么偏远的山村却也知道读书是唯一走出大山的希望,只有读书才能够改变他们的命运。家里离学校远就大早上起来去上学了,即便是平常还要在家里做家务,在周末还要做农活,他们也没有放下自己的书本,没有停下学习的进度,这样的精神是很多城里孩子没有的,他们是真的喜欢读书,喜欢书籍。
而这次去参加这个活动,做志愿者,我们带了很多的衣服,和很多的书籍。这里的小孩子可能一年也穿不上一件新衣服,他们的父母也都有着不得已的原因,在外面打工赚钱。而这边家乡可能只有老人和孩子,年轻人和中年人都出去打工了,小孩子们除了做事之外可能还要照顾自己的爷爷奶奶。这么小的孩子却要面对这么大的担子让我不禁有些感动,有些想要为他们做点什么,但却也没有什么好的办法。
在活动中我认识了一个小男孩,我让他带他的小伙伴来,我给他们上课,讲课,告诉他们一些城里的事情,当我问他最想要什么,我可以回去之后,邮寄过来给他。但他却说出了一个让我没有想到的答案,他说他想要他的爸爸妈妈回来,他的爸爸妈妈已经三年没有回来了,他都已经快要忘记他们长什么样子了。当他说出这个的时候我不知道该怎么回答他,或许是看出了我的尴尬,他又说他什么都有了,不需要别的什么东西了。这幅画面让我不禁想哭,这么小的一个孩子,却这么懂事,我在他这个年纪的时候还在和父母闹着不去上学呢。这个岁数的孩子正是需要父母陪伴长大的时候,但现实的原因却使得他的父母不得不远走他乡去到一个陌生的城市工作,为的就是养活自己的孩子。这样的感情确实让我一度很难受,因为我知道这样的事情多的很,但我却没有任何办法去阻止,毕竟每个人都要生活。我只能够尽自己所能的去帮助那些我能够帮助到的人,这也是我参加这次志愿者活动的初衷。我相信随着我国慢慢的发展,迟早大家都能够过上阖家团圆的`生活。
篇8:留守儿童心得体会
今天上午刚参观完港华燃气公司,下午小记者团又来到俞河小学,俞河小学是一所乡村小学。
俞河小学的同学们非常可爱,小记者刚到学校门口,俞河小学的同学早已出校门迎接了,嘴里还喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”他们穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,热情地欢迎我们的到来。
我刚进校门就看见鲜艳的五星红旗迎风飘扬,而鲜艳的五星红旗后面,是干净明亮却略显简陋的学校。我观察了这所学校,这里每个年级只有一个班,教室里参差不齐的桌椅很破旧了,让人看得心酸,而这里的同学们却觉得有学上是最大的幸福,他们个个朴实可爱的笑脸让我感慨万分。我想:等我长大,我会办所学校,免费给那些父母长年不在身边,没有人关心的留守儿童上学,给他们关爱,给他们心灵上的帮助……
“姐姐,我们下去了!”一位可爱的小女孩跟我说。“嗯,谢谢!”我才回过神来,笑着回答她。到了“留守儿童之家”后,小记者们和留守儿童们一起做了游戏,一起表演才艺节目,并互相留下了联系方式……
最后,小记者们为俞河小学的学生送上了港华公司精心准备的礼物,说了祝福语。该返程了,临走时,我看见那几十双清澈的眼睛湿润了,我们一边挥着手,一边说:“我们还会再来看你们的!”他们也回应道:“哥哥姐姐们再见,我们一定还会再见的!”……
对,海内存知己,天涯若比邻,只要我们心中还记得对方,就一定会相见!我这么想着……
篇9:留守儿童心得体会
在这个炎热的七月,我参加了淮海工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。
这几天时间,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了上海世博知识、地震避险知识等。透过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机信息送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动资料也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。
“没有调查,就没有发言权”,只有自我亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生带给了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子构成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种状况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。
“艰辛知人生,实践长才干”。透过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自我的位置,对自我有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的好处,在社会实践中获得知识与潜力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自我在实践得到检验的知识与潜力去解决它,克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。
作为新时代大学生,我们不仅仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自我、发展自我,使自我将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
篇10:留守儿童心得体会
同学们,你们可曾听说过留守儿童?没错,就是父母或其中一方常年不在家。所以才会有热心的江海义工,才会有这次刻骨铭心的活动。
我们这些留守儿童很需要关心,所以江海义工为我们举办了一项“我参与我体验我成长我快乐”的活动。
有这么好的事?幸运的是,我也被邀请参加了那个活动。第一天刚刚到那里时,负责接送的爷爷奶奶们都走了。其实我心里是带有一点点害怕,毕竟全是陌生的面孔,心里难免会有一点紧张……
很快的,我们就开始分连了。我非常荣幸地进了三连。随后,便开始了介绍。我非常荣幸地认识了曹埠镇镇长,还认识了接下来要教我们“弟子规和跳舞”的童童姐姐。她首先教我们读《弟子规》:“父母呼应勿缓父母命……”中午,肚子饿得咕咕叫,于是便让我们自己做三明治,这可是一个好机会啊。我们立刻七手八脚抢做了起来,做好了,大家都很有信心。终于开吃了!我们又争先恐后地去拿着吃,毕竟谁也不想饿肚子嘛!也不管是谁的了,抓起来就是一口。
下午,我们又玩起了游戏,我印象最深的是投沙包。它有十环、二十环、三十环以及五十环。怎么说呢,我的运气好像固定在三十环上,无论是赛前练习,还是比赛的时候,我不管怎么投,都是三十环。“我就不信这个邪了!”我小声说道。可是,即使我再努力,老天爷似乎不站在我这边,我一投……竟然还是三十环!!!?
第二天很快到来了,我们先复习一段《弟子规》,再跳一段舞蹈,这就是新的一天的开始!今天我们还玩了一场游戏,叫“翻滚吧大脑”。这真的是太耗费脑汁了,头都大了……可中午吃着自己亲手做的寿司和水饺,所有的烦恼和不愉快都抛到九霄云外了……
第三天,我们去了掘港,去了宝川教育基地。在那里,我们拥有很多欢乐,不仅玩了游戏,还在中午看了一场电影。下午,我们迎来了重大的挑战——卖玩具!这可是很需要勇气的,万一人家拒绝了,那就尴尬了!不过,我们还是咬着牙关挺了过去……
三天的体验虽然很短暂,但江海义工们带着对留守儿童的关爱让我感受到了前所未有的快乐,同时也让我懂得了如何互相协助,带有爱心回报社会!
篇11:留守儿童心得体会
在这炎热的八月,我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动,也让我在这个暑假过的充实而有意义。在这次活动,我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问。活动中,我们小组采访了3个留守儿童,年龄都比较小的孩子,他们的父母都是外出打工,一年很难回家几趟,路途的遥远,车费昂贵,只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。生活总是那么让人无奈,父母想念着孩子们,同样,孩子也想念自己的父母,他们都能理解,只有更努力才会更好有理想,必有失去的东西,更多是无奈,当我面对我面前的留守儿童的我感触及深,是的,我们都在追求着美好的生活,有时候,为了,理想,为了家人,为了过上好的生活,不得不远走他乡,在外漂泊,奋斗,留下的年迈的父母,幼小的子女。我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。看到这些孩子们,我突然觉得自己比他们幸福很多,从小呆在父母身边,受尽父母的宠爱,随着年龄的增长,也越来越叛逆。有时候还会埋怨自己的父母这也管,那也管的。现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情,我知道了现在拥有的就应该去珍惜,不要等到失去才来后悔。
没有调查心得体会,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。
作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
篇12:留守儿童心得体会
留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分离,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比较严重,学习上、思想上与孩子进行交流较差,因此,这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮助他们,让他们能健康快乐成长。
我与陈小华同学结了对子,她是一个学习成绩中等,性格很内向的小女孩,很少与他人交流,从而养成沉默寡言的性格,上课回答问题也胆小,不敢举手发言,针对这一情况,我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩,在班级集体活动时,让他多与同学交流,在课堂上经常鼓励他,我也经常与他交流,这样他就慢慢学会与同学交流了。
陈小华同学学习成绩中等,完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师,针对她的情况,专门拿出方案,进行补课。她的成绩稳步提高了,在外打工的家长也放心了,还经常打电话和我交流。
留守儿童的情感波动性较大,对周围的反应敏感性强,他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边,他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪,使他们获得爱的互助、爱的激励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如:我利用写信的方式,让所有的同学都写一封给父母亲的信,往往写得感情最真挚的是那些留守儿童,因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读,让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染,他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童,认为自己应当帮助,体贴父母不在身边的同学,那么,留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽,形成了一个和谐的班集体。
我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。
篇13: 留守儿童心得体会
社会实践时间:xx年7月19日――xx年7月26日
社会实践地点:雅安市名山县新店镇中心小学
参与人员:四川农业大学农学院团总支实践小分队
社会实践目的:播撒爱,传播爱,感受爱
实践报告内容:
由于是第一次参加社会实践,能够参加由大二的师兄、姐组队的实践小分队,我感到很高兴。活动时间为8天,在这8天里,所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,颇有所获。今天,我将自己此行的心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。
新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家,这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。随着经济的发展,父母逐渐地从农村走进城市务工,而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题的所在,在这样的教育背景下产生了隔代的问题,小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强,那么儿童作为祖国未来的接班人,他们的健康成长意义重大,我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐,尽可能的同他们敞开心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐带来的爱,实践证明我们是成功的。
从走进校园看着孩子们微笑的那一刻,我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿,由于我负责搞后勤,安排完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们准备厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会,讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立,不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业的,如何备课成了一大难题,想到以前老师上课重难点突出,条理清晰,其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容,以后几天我们的备课工作很顺利。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动,上课时就没像平时老师上课那样严肃,就上课时间而言主要是给他们讲英语,让他们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述普通物理小实验,培养他们对科学的热爱;也有剪纸课,让他们学会动手,锻炼自己动手的能力,这都是教学上的事儿了。
几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的,他们缺少父母的爱,只要我们给他们一点儿关怀,他们都会感动不已。平时老师上课的时候由于学生太多,每个老师所能顾及到的人有限,有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的,在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵容易受到创伤,往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻,不愿意与老师和同学沟通;他们内心痛苦,看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题,有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起,还好我们多有注意观察,每天都由一个同学送她到家,几天下来她就愿意同同学一起耍,这让学校的老师及我们队员都感到高兴。不论是在学校还是在校外,但愿孩子们以后能够得到更多的关怀。
虽然我没参与到教学中,但我的后勤工作还是开展得很好,尽管每天都很累,看到大家开心我也就满意了。这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤,几天下来收获颇多,作为各种工作或是活动开展的重要保证,做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样,后勤工作需要细心的对待,每件事落到实处,可将任务分配到每个人身上。总之,这次经历的在以后我想都会用到的,实践就是积累经验,不断丰富自己的阅历。
上了大学由于同老师接触的时间少了,感觉都生疏了,这次实践同小学老师一起交流,体会到很多。作为小学老师,他们的工作挺辛苦的,面对那么一群小孩子,要想做好工作还是挺难的,想想自己以前不是好玩的那种,心里还是欣慰的,至少没给自己的老师带来太多麻烦,归根到底还是要回到教育体制的问题上,但愿他们的工作能好好的开展。
这次社会实践感悟很多,实践的过程很累,但收获是最重要的,能够看清自己的有点及不足之处。做事方面还是算比较细心的那种,能够自己做的就自己做,其实这并不是难事,每个人都能做自己喜欢或是该做的,但是能做的就不是每个人都做了。走的头一天晚上,老师给我们说了很多,希望我们能在以后学习或工作中能够保持良好作风习惯,不断完善自己。在与孩子们相处的这段时间里,锻炼了他们很多,做得稍微欠缺的可能就是没让他们自己完成自己的事吧。对于自己,有几点要在以后注意锻炼的:其一,与别人沟通是很大的一块,其二,今后还得自信,最后就是经验都是积累出来的,尽管结果很重要,但每次做事都要注重过程。
这趟实践之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。但愿更多的社会人士或是教育组织能更多的关注我们的留守儿童,也希望下次还能和他们在一起。
篇14: 留守儿童帮扶心得体会
一学期的帮扶工作已经结束了,为了总结帮扶工作,更好地做好下期帮扶工作,现对一学期来的工作总结如下:
一、抓住时机,做好与“留守儿童”监护人之间的沟通家是温馨的港湾,是孩子成长的摇篮。亲情是人世间最美好的感情之一,是我们永远也无法割舍的爱。“留守儿童”由于父母不在家,跟随爷爷奶奶在家生活,老人自然就十分疼爱。尤其是独生子女,老人更是疼爱有加,各方面都给予优惠的“政策”,对生活细节不予指导或误导,出现问题往往是一笑而过,严重的也只是说说而已。这样,孩子慢慢地养成了娇气、任性的毛病,习惯以我为中心,缺少同情心,怕困难、怕挫折。针对这种问题,我及时家访,与监护人共同探讨教育“留守儿童”的有效途径,力争为“留守儿童”营造出一个良好的家庭教育氛围,消除对孩子的负面影响。
二、倾入真情,换回童心
党沙ぞ哂胁豢商娲的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情。然而对于留守儿童而言,在父母目前撒娇、淘气……享受父母的惜爱和呵护都暂时成了一种回忆,由于长时间处于这种痛苦的精神境界中,他常常会产生一种被遗弃的感觉,原来性格开朗的他开始变得情绪低落,有的还变得自私、孤僻,成绩也大幅度下滑。不难发现他此时最想得到的是来自父母的关爱和照顾,于是我从学习、生活等方面去关心他们,弥补他们缺失的爱,充分发挥班级体的作用,让他们感受到集体的温暖。
三、做学生的朋友,提高学习成绩
关注“留守儿童”的学习。由于家教的缺乏,他同学学习态度不端正,作业不认真甚至不完成。我就充分利用课外时间给他们补缺补差。在每天监督、辅导下,他按质按量完成家庭作业了。然后亲密交流,帮助他了解自己的潜能,认识自己身体上、智力上、人格上的有利和不利方面,扬长避短,确立适合于自己的学习目标。同时注重学习方法的指导,帮助他逐步形成适合于自己的独特的学习方法和策略,形成积极进取而又乐观的学习态度。渐渐的,他有了进步,也对学习产生了兴趣,还很愿意把自己的学习及生活情况主动告诉我,真正把我当作他们的良师益友。
篇15:关爱留守儿童心得体会
在农村里,留守儿童的比例还是很高的。在那里,留守儿童基本上都是父母在外地打工,自己跟着自己的爷爷奶奶长大的。对于这群孩子最大的问题就是,大部分的留守儿童基本上都散居在家,家里的老人没有什么经济来源,全靠外地打工的子女的支撑,所以对于孩子的教育问题也就没有得到很好的解决。我们去看望这群孩子的时候,心里是很震惊的。
我坐在一个瘦弱的小男孩的身边,小小的个子,瘦弱的身体,应该才10岁左右的样子,却是在做着家务活,因为家里的爷爷生病了,需要他照顾,所以他哪怕才10几岁的年纪,就能做到家务活全包下来,我在旁边看着他吃力的抬水,我心里很不是滋味,立马站起来抬手帮了他一把,帮他把家里的活做完之后,我开始跟他聊天,问问他的具体情况。
这个小男孩的父母去了外地打工,家里只有自己和他的爷爷。爷爷年纪大了,身体越来越不好了,所有的事情都只能这个孩子来做,我忍不住问:你会不会觉得很累?他说他习惯了,现在爷爷老了,他来照顾是应该的,看着我的眼睛里没有一丝的怨怼,让我觉得心酸的很。在我跟他聊天的过程中,知道他也读过书的,我连忙把我带的书本给他看,看到他眼中蹦出的强烈惊喜的光芒,我心里真的很不是滋味。
我和小男孩聊了很久,还去看望了他的爷爷,在临走的时候看到他不舍的眼神,我心里就像被枕刺了一样,瞬间红了眼眶,心里想着以后要多来这里看看,也可以把自己家里不怎么看的书籍寄过来。村子离我原来越远了,但是内心却无法平静,对于留守儿童,我们关注的太少,这些小孩子也是祖国的花朵,也是未来的栋梁,都是值得我们去关注的,希望能有更多的人关注到留守儿童这个群体。
篇16:关爱留守儿童心得体会
本人经过10天的志愿服务,学习和体会到了不少东西,通过这次关爱留守儿童的志愿活动,我不仅丰富了自己的假期生活,同时也为留守儿童基地的学生送去了我的关心和照顾。在这次志愿活动中我主要负责的是四年级至六年级的英语,但余时间我也会为各个年级的小朋友解决各个科目的问题。虽然我的这份力量是微薄的,但是我认为我做到了尽我所能,我了解到了许多留守儿童他们有的不一样的家庭环境,虽然听到某些情况会有些辛酸,但是我能做的就只有在给他们上的时候尽量多讲一些我知道的对他们说有帮助的知识以及他们在遇到难题时,我用我最多的耐心去为他们解决,让他们学会更多知识,懂得更多道理。我很开心,我能够利用这次暑假时间去认识,帮助这些可爱的“小花朵”,也很感谢他们陪我度过这有意义的十天时间。
教育,一直以都是人们所重视的重大事情,教育的施行,需要学校、家庭和社会的共同协作才能为孩子提供一个更好的教育环境。在我国古代,便非常重视家庭教育,有“子不教父之过”的说法。随着时代的变迁,经济生活发生了很多变化。在当前的社会,人们外出工作的机会增多,特别是农村家庭,父母多是选择去外地工作改善经济条,因此很多家庭都是由老人或亲属照看,造成了很多“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象,甚至很多农村剩下的几乎都是老人和孩子,致使很多留守儿童的问题产生。所以我们旭阳镇也不例外,在本次我待的这个留守儿童基地里就有将近60个学生,还不说没有基地的,所以说目前留守儿童的数量是非庞大的。
留守儿童问题直接影响着部分儿童的健康成长和未民族整体素质的提高,最为关注的是有可能带一系列严重的社会问题,比如留守儿童在不上的时候可能会在社会上无所事事,学到不少坏习惯,影响社会治安。所以我认为留守儿童需要政府、社会、学校、家庭给予关爱。不仅需要留守儿童基地进行教育辅导,还需要社会这个大家庭去关心和照顾。留守儿童在学校的时间相对讲比在家庭的时间更多,所以我认为学校老师需要密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况,针对一些孩子需要时常的谈谈心,鼓励和肯定,另外就是家长一定要多配合学校老师和留守儿童基地的工作,做一个好榜样,让孩子们尽量在不完整的家庭中感受到爱与温暖。另外我觉得虽然现在留守儿童基地的工作做得相当好,但是我希望政府可以请一些心理辅导老师每周有空去了解了解学生的心理情况,针对他们的情况进行一些更专业的辅导工作。
最后还是希望有更多更多有爱心的人们关爱我们这些祖国的花朵,让他们在充满正能量的社会环境下成长。
篇17:关爱留守儿童心得体会
通过这次的活动,我感到自己对留守儿童的认识有了很大的改变。作为一个父母常伴身边的青年,在参加这“关爱留守儿童”活动之前,我对于留守儿童的生活和情况一直都只是停留在新闻和自己的想象上。我也曾设想过,如果自己的服务不在身边,那么我的生活会变成什么样子。当时我还觉得就自己的感受而言,已经是非常难受的事情了。但如今真正的见到了这些的孩子之后,我才明白,自己还是不懂得他们的心情。
在活动中,我看到他们的生活环境情况并不算好,大部分的留守儿童的家庭情况都有些不便,也正是因为如此,孩子们的父母才会出门,抛下孩子和老人在家去社会寻求工作。虽然对孩子们而言是非常可怜的事情,但我却更能感受到父母在这份抉择中内心的纠结。孩子离开父母固然不舍,父母离开孩子,心中也一定十分痛苦。
而在监护人方面,许多孩子又都是由爷爷奶奶来抚养。但生活方面,独居的老人尚需要照顾,更何况要额外照顾一个小孩呢?但令我感到感动的是,通过和“爷爷奶奶”们的接触,我了解到其实不少的孩子早早的就学会了独立,能在家里主动帮助爷爷和奶奶们做事,主动的担起家中的一份责任。尤其是当我看到孩子在熟练的准备午饭的时候,这是我难以想象的。
回顾自己过去的生活,在生活方面,尽管我父母的工作也十分辛苦,但在生活中却将我照顾的十分周全,更别提在这么小的时候洗衣做饭!也许现在的我都不能比小小的xx做的更好,更勤快。
通过这次的活动,我认识到留守儿童的环境和思想。他们的问题并不仅仅只是缺乏父母的关爱和圆满家庭的环境。因为环境的缘故,他们不得不提前学会了长大,学会帮助家庭。这会让他们缺少和朋友们相处的'时间,容易在集体中产生疏远,也同时会失去许多童年的乐趣。
为此,需要帮助他们的,不仅仅是生活上的一些照顾,更需要多一些的陪伴和关心!我虽然在这类活动中还只是一名“新人”,但在今后的时间里,我也会尽自己所能,多去陪伴留守儿童,让自己也能给他们贡献一些温暖,洗完给他们能在生活中更加的幸福!
篇18:关爱留守儿童心得体会
在最后一天,为给这为期15天的夏令营活动画一个圆满的句号,我们举办了作品展。当天,共展出素描作品24幅,书法作品28幅,手工作品60件,24名留守儿童还进行了跆拳道表演,受到了人们的广泛赞赏。
在县关工委、镇政府、义工联团总支的合力组织、支持下,学堂村暑期夏令营活动圆满结束了。学堂村夏令营是为把孩子们从繁琐的假期作业中解脱出来所举办的一个兴趣夏令营,主要包含书法、绘画、手工、体育四个课程。虽说夏令营的最终成果不错,每个孩子完成的作品都很优秀,但脱离整体,从局部来看,我们能够明显感觉到孩子们间良莠不齐,存在不小差异。一方面是由于孩子间存在理解差异,接受外来事物的能力有高有低,这就影响了学习的结果。而且由于孩子喜欢凭喜好做事,对待喜欢的课程就认真些,对待不喜欢的课程就很敷衍,也会造成差异。更重要的一点,由于我们6名大学生志愿者所学专业和所交课程并不匹配,我们也只是懂一些皮毛,并不精通,在某些细节上容易犯是是而非的错误,让学生生成错误的理解。以上种种,都是从这次夏令营活动中得出的体会。而且由于这是学堂村第一次举办夏令营活动,经验、人力不足,所以有待完善的地方还有很多。
快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,我反复回忆、思索这段时间的点点滴滴。这15天的志愿者活动有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。作为大学生志愿者,这次活动使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我深刻领悟到了这句话的含义。在这半个月的志愿者活动中,我给学堂村的孩子们上书法课,讲一些书法知识和教他们写毛笔字。上课过程中,我深深感受到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,而且还发现自己所学的不能完全运用到实际,这才领悟到理论与实践相结合的重要性。这次志愿活动,让我学到了在书本中学不到的知识,它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也让我对团队合作和人际关系交往有了新的理解。“千里之行,始于足下”,实践出真知,唯有实践,才能够把书本上别人总结出的经验真正地化为己有。充分的实践对完善我们的人格也很有帮助,在错综复杂的社会中,我们必须身经百战才能够完成自我的升华。更关键的是,我们处在中国现有的国情之下。竞争极其激烈,就业的压力时时刻刻压迫着我们的神经。很多大学毕业生,高学历,但空有一身功夫无处使,满腹经纶,却毫无社会经验,什么也不会做。毕业同时失业,到那个时候方才知道大学四年皆枉然,一切又全部得从零开始,重新学习,学习如何才能摆脱多年来与社会的脱节,融入到社会当中。如果不在大学期间就认识到这一点,一点一滴的积累社会经验,丰富假期活动。难道非要待到追悔莫及的时候才骤然发现年华的虚度?
这次志愿者活动,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。