职业生涯规划实例(推荐7篇)精选
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小编给大家分享职业生涯规划实例(推荐7篇)精选的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编整理的职业生涯规划实例,本文共7篇,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。
篇1:职业生涯规划实例
和给位朋友分享一下我自己总结的职业生涯规划。结合资料上讲的和一些具体的人物事例,我总结一个人的职业生涯规划应该分七步走,想和各位正在上学的朋友、正在找工作的朋友和工作着但有些迷茫的还有现在发展很不错的朋友们分享一下,希望对大家有帮助。
先从一个故事开始吧。
一天,泰莱神父去医院主持一位病人的临终忏悔,他到医院后听到了这样一段话:“仁慈的上帝,我喜欢唱歌,音乐是我的生命,我的愿望是唱遍美国。作为一名黑人,我实现了这个愿望,我没有什么要忏悔的。我还用歌声养活了我的6个孩子,现在我的生命就要结束了,我死而无憾。!”
泰莱神父给报社去了一封信,他写道:人应该怎样活才不会后悔呢?我想也许做到这两点就够了:第一,做自己喜欢做的事;第二,想办法从中赚钱谋生。
后来,这两条原则流传开来,成了美国人公认的“最不后悔的活法”。
不废话了,以下是七步为自己设计职业生涯发展规划
第一步:分析你的需求
方法1:写下10条未来5年你认为自己应做的事情。
朋友们可以写一下。
方法2:完成造句“如果我……..,我死的时候会满足。”
PS:如果我可以让我的父母过好幸福的晚年生活、我的妻子(还没有)一起携手幸福到老、我的孩子接受良好的教育指导他实现自己的理想,我死的时候会满足。
第二步:SWOT(优势/ 劣势/机遇/挑战/)分析
1)性格优势
2)所处环境
3)会有哪些机遇
4)有哪些威胁
PS:要得出结论:我是谁?我在哪?
第三步:制定长期和短期的目标
目标必须符合**art原则:
1、目标必须是具体明确的(Specific);
2、目标必须是可以衡量的(Measurable);
3、目标必须是可以达到的,可操作(Attainable);
4、目标必须和其他目标具有相关性现实 (Relevant); 目标必须是现实的(REALISTIC)
5、目标必须具有明确的截止期限(Time-based);
PS:可以制定3年、5年、的自己的目标,要具体最好可以量化,例如你做销售,一年要销售多少产品等等。
第四步:分析阻碍你达到目标的缺点
缺点包括:和目标相关的。可能是素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。
PS:意义:发现自己的不足,改正并得到进步
第五步:自我提升计划
写出你要克服以上不足所需的行动计划。
行动计划也要符合SMART原则。即要明确,可操作,与目标相关,有期限,现实的
第六步:寻求帮助
能分析出自己行为习惯中的缺点并不难,但要去改变他们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管都可以帮助你。这点很重要,相信你周围的人一定会帮助你的。
最好有外力的协助和监督
第七步:分析自己的角色
无业:制定一个明确的实施计划:一定要明确,根据计划你应该做什么。
职场中人士:
1、反思单位对你的要求和期望是什么
2、作出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出?(新人王?出名要趁早,冠军?培训师?等等)
希望各位天涯的好朋友做好职业生涯规划,找到适合自己“最不后悔的活法”。
这是我的处女帖,请大家支持啊!
[职业生涯规划实例]
篇2:个人职业生涯规划实例
一、序言
每个人都有自己心中的 职业规划 ,但如何做到正确的选择有用的选择,毫无疑问需要系统的剖析自己,古人云:凡事预则立,不预则废。凡事早作打算准没错,何况是关乎自己前途与未来的职业规划呢!更应该早点做准备了。时下,一些简单的职业规划课程,交给了我们勾勒和描绘自己职业生涯规划的方法,正所谓 “ 授之以鱼,不如授之以渔 ” 。以一大二学生第一人称为例,做一个系统实用的规划展示
二、自我剖析
1 、我的性格
我的性格是典型的内向,说好听了叫 “ 内敛 ” ,说难听了叫 “ 木讷 ” 。但我并不沉闷,只要场合允许,我就能制造点欢乐的气氛。按我自己的理解来说,我是个 “ 极度悲观的乐观主义者 ” ,凡事总先看看坏处,然后又满怀信心的去做。我对自己的沉着冷静十分的欣赏,但是有时似乎用错了地方,总让人觉得我有些冷酷(我就不用 “ 冷血 ” 这个词了)。我凡事都会去尽自己的最大努力去做,不到最后一刻不会轻易放弃,当然也不会去 “ 明知不可为而为之 ” 。用 “ 内敛、冷静、沉着、大胆、耐心、细致、踏实、稳重、自信 ” ,这些词形容我自己我觉得一点也不为过,因为事实如此。
2 、我的兴趣
我的'兴趣不是很广泛。有时看看时下热播的电影、电视剧,跟志趣相投的同学朋友导论一下剧情,看看会不会看出什么深层次的问题,能不能理解导演想表达的思想意图。有时会一个人静静地听听音乐,陶醉在音乐中,回忆一下往事,体会一下物是人非的感觉。有时还会跟所谓的 “ 蓝颜知己 ” 隔着电话探讨一些自己都觉得无聊的问题,直到把对方说服为止,一边享受着胜利者的快感,一边温习久违的友情。有时喜欢特别的安静,比如一个人静静看看夜空,有时又喜欢热闹,哪里有热闹就往哪里钻。快乐别人,快乐自己,能让自己的兴趣有这种功能我很高兴。
3 、我的价值观
关于价值观,我特别认同一句话 —— 知足者常乐。找到属于自己的那一块奶酪就可以了,千万不要惦记别人的。我不会强求自己一定要对社会作出多么大的贡献,无论正面的还是反面的,我知道那都是虚话、空话、套话,只有我努力做到、做好自己应该做的,那才是对社会最大的贡献。我的价值观教我做好自己,不要好高骛远、奢谈空想。
4 、自我能力
( 1 )来大学以前的能力
来大学以前,从小学到高中一直都是班上的尖子生(当然是老师说的,自己跟别人比反而觉得什么都不是),
每年的什么荣誉都会落到我头上,各类表彰大会总有我的身影。除了每年拿 “ 三好生 ” 、“ 优秀班干 ” 之外,高中时突然来了兴致参加了市级的环保写作大赛、全国英语大赛青海赛区决赛(写作类),都拿了奖。说这些不是想炫耀,只是想说明我还算是个优秀的学生,我的写作水平还是可以的(至少在中学阶段)。
( 2 )来大学以后的能力
来大学以后的能力有的已经形成,有的正在努力培养中。
首先,已经形成的就是人际交往能力。我发现只要胆子够大,够真诚,突破人际雷区其实很简单。因为所有人都喜欢开诚布公的人,所以坦诚、真实的与人交往是避开人际雷区的秘密武器。我还会多找机会、多与老师、师兄师姐、社会人士加强交流,争取把自己的人脉关系打理好。这样做不仅仅有利于以后的职业生涯,更重要的是能交到朋友。
其次,就是正在努力培养的一些专业技能。除了认真的学习自己的法学专业课程之外,我还在准备以下种种:大二下学期报名参加大学生英语等级考试,争取一次性把四级拿下来;大三上学期报名参加全国计算机等级考试,争取拿到计算机二级证书;现在我还选修了教育学,大二下学期再选修一门教育心理学,大三参加全国普通话等级考试,大四申请教师资格证;大四学开车,考驾驶执照。
最后,我还会多参加一些社会实践活动,培养自己的社会实践能力。到目前为止,我已经在北京市的一家康复中心做过实习,今年暑假又在青海省的某村办小学支教。但是我觉得自己的实践经验还远远不够,所以以后会尽力多找机会锻炼自己。
5 、各方评价 。
父母及亲戚评价我是总是不离 “ 聪明、懂事、有上进心 ” 这些词,但我母亲经常叫我多说话,不要总是只有碰到合适的话题才开口,要多和人聊天,不管愿不愿意。老师对我的评价是 “ 认真、踏实、努力、自信、有进取心 ” ,不过有时叫我再大胆一点,有什么想法马上就说出来,不要管对与不对。同学对我的评价倒是最贴切,最像我 ——“ 有时冷酷如冰,有时热情似火 ” 。他们说我太过冷静了,有时候大家都觉得应该哭的时候我却一点表情没有,有时大家觉得不该太闹腾的时候我反而在旁边煽动大家活跃。其实当所有人都沉陷与悲痛的时候不是得有个人保持冷静以策不变吗?大家都陷与苦恼时不是得有个人来调节气氛吗?
篇3:毕业生职业生涯规划实例
所有人都说,大学阶段是我们一生中最美好的4年,但就我而言,我也喜欢大学毕业后的经历。这是你的生活。你要为你的所作所为制订全面计划。大学毕业后的生活——如果这意味着几次挫折,乏味的饮食,或者在朋友的沙发上睡几个月,我仍然会向你说声“你好!”因为几年后,这会是我人生中一段津津乐道的职业经历。
问题:我累死了,我要开始养活自己
大学毕业后,杜颖在北京昌平的一家小型公司找到了第一份工作。她为自己挣到工资而欣喜若狂。但她很快发现,大学毕业后的生活并不总带有毕业典礼致辞中所描绘的玫瑰色。老爸和老妈不再为你支付生活费。午夜时分,你不能再指望有成群的室友一起外出吃夜宵。她意识到:她得自己养活自己了。
而在经过一个月以后,杜颖开始感到极度疲劳。她每天都要做一个小时的班车来到北京的昌平,而在做班车前还要做40分左右的地铁和公交,因为她是在东三环租的房子,班车却停在安定门。很多人都会奇怪,怎么工作的地方是那么偏僻,而却在北京最贵的地段租房子呢?确实这是个不符合逻辑也不符合生活规律的选择,“因为我实在不想自己在不得已去那么偏远的地方的同时,整个人的身心也跟着落伍,那样就不是我来北京努力的目的了,说白了就是希望心还是保持高傲的!”杜颖说。
就是这样的理由,使得她每天要早上5点就起床,然后5点半出门作车倒地铁,最后要在6点50前到达安定门,因为班车7点从安定们出发去公司,在车上赶紧补觉,因为起的实在太早了,开始的时候还注重仪表,总觉得自己毕竟是个女生,可没过三天我就实在受不了,以至经常是起来就邻包闭着眼睛跑出去了。在每天晚上5点半下班后同样的要做班车回到市中心,一般到了家就要7点多,这样紧张的生活整整持续了一个多月,在这一个多月里,她整个人瘦了一圈,仅仅是路途上的奔波就已经让她吃不消,她开始有了想离开这的念头。
她还记得自己第一天上班的情形,那是个美丽的秋日,天空万里无云。如果在大学里,她恐怕会为享受这样一个下午而旷课。“当时是下午两点。我累极了,不知还要在那儿待多久?”
记者旁白:大学的时光,那些骄傲,那些快乐,那些美好,与进入社会之后要养活自己的.现实碰撞,苦与累的交织,是对梦想的打磨,坚持到最后的,最初的梦想才会绚丽绽放!
变化:放弃所有缺乏灵活性的、固执的期望
在我们所受到的教育里,师长一直告诉我们要诚实、对人真诚,
还有,中国的老话叫“买卖不成仁义在”。这在企业竞争已经到人性化程度的西方世界可能还是真理,但是在现在的中国市场经济上,那是……胡说!
举个例子吧,我的诚实让公司失去了一个客户,让我个人赢得了一个朋友;当这个朋友因我的诚实而给我带来一个大买卖时,我已经被公司老板因那次业务失败而炒了鱿鱼;所以最后我把这宗大买卖带到了新服务的公司。
这件事的结果最后是好的;但是这只是一个幸运的偶然。我想大部分人不会这么幸运。工作以后,如果你每天统计一下,你会惊讶于自己现在从早晨走进办公室的那一刻起就开始说假话,这假话对同事说、对老板说、对客户说、一直说到家里,如果你的女友(男友)还没有工作,而是留在学校上研上博,你会让他们大为震惊,他们很可能悲痛欲绝地对你说“你怎么能这么说?”然后,你可能更加愤慨地对她(他)说:“这只是交际的手段/业务的需要/如果你能给我提供一个饭碗我肯定不这么说……”最后的最后,你们很可能对彼此失望,比如,对方觉得你变了;你觉得对方too naive,too simple,不理解你,在你每天承受压力的同时还要给你放一把火;然后最后的最后,你们很可能分道扬镳。
记者旁白:是这个世界变得太快,让我们感到很无奈,还是,我们要在社会中生存,这样的“诚实”是我们走向成熟的第一步……放弃所有缺乏灵活性的、固执的期望,从实际出发吧!
尝试:利用幼稚的不确定性赢得成功的确定性
许多人会对大学毕业后的不确定性感到畏惧,其实他们完全可以利用这种幼稚的不确定性去大胆尝试。
她,一位叫林林的女孩,没有上过正规大学课程的乡下的参加自考的女生,却击败了好几十位来自名牌大学的学生,在一家知名外企应聘到了一份令人羡慕的工作,一年后,她又做起来挑战性很强的同传翻译。
我问她是怎么看待机遇的,她抿了一口咖啡,微微地笑了一下说:“我知道自己是金子,但我更知道让自己发出亮光。”
林林租住的宿舍离著名高校北京航空航天大学很近,她说她曾很羡慕那些名牌大学的学生,他们之所以能进入重点高校一定有着很多的优点。因此,林林的心中就有一个想法,一定要找机会多向他们学习,而且,要在学习的过程中为自己找到被承认的机会。
篇4:职业生涯规划
当我们还沉浸在元旦的休假的兴奋、春节家人团聚的期盼时,却容易忘记,不知不觉地,我们已经行进在的征途上。
没有目标的人生,是残缺的人生;没有计划的工作,不是完美的职业生涯;没有奋斗的日子,是颓废的虚度光阴。跨过2014的门槛,我们应该有所得,有所思,有所为。
过去的,是我人生中的一大转折,是我职业生涯的一大进步。
不得不说,我的职业生涯,到目前为止是幸运的。我进入了一家不规范的民营企业,开始我的职业生涯。但是迎接我的,是一个锐意进取的BOSS,一个有能力、有魄力的职业经理人,和一个正在变革的组织。在这个组织中,我成长的飞快;在这个组织中,提供给我别家提供不了的舞台。在这里,我懂得执行力是如何养成的;我学会了团队是如何凝聚的;我熟悉了民营企业和规范外资企业的不同管理模式的碰撞;我经历了一个公司从家族式向正规化的转变。我更第一次知道了人生是需要规划的。这段经历,我获益匪浅。
我一直在坚持,按照我当初的设想,一步一步的艰难前行。
工作2年内,成为部门主管
工作5年内,成为部门经理
工作8年内,成为公司高管
35岁时,具备职业经理人的素养,能够胜任中型企业的全面管理。
这些年,凭着自己的努力,凭着自己的能力,更借助于贵人的相助、平台的提供,我在一步一步实现着自己的目标。2年,我已经晋升为经理;5年,我已经初步迈入高管的阶层。但是,我深知,能力的发展,不是如此的迅速;素养的提升,也不会一蹴而就。所以我仍然很谨慎,仍然很害怕。因为我怕自身的成绩,只是短暂的泡沫,只是借助于太好的机遇,得益于眼前的平台。
因何种种,我选择了尝试,没有这个平台,没有这个机遇,我能怎么样?
我跳槽了,没有我原来的薪资,没有我原来的待遇。而我知道,这是因为我太年轻还不能让不熟悉的人信任,是因为我的经验还是不够丰富。不是为了钱,虽然我缺钱;不是为了享受,虽然我刚刚开始具备享受的条件。仅仅是想证明我自己的能力,足以胜任新的环境、新的人际关系、新的工作岗位需求,或者证明我知识与经验的不足,敦促自己不满足于现状,更加努力的学习、成长。
很幸运,也凭实力,我站稳了脚跟,在一个一般人都扛不住的业绩需求和能力需求的位置上呆了下来。
我也发现了自己的不足。我深知,衡量一个高官的标准:战略规划的视野+对市场/经济形势的敏锐洞察力+强有力的组织掌控能力+全面体系建设的经验。而我,在每一个方面仍存在不足。
过去的已然过去,未来的已经到来。2014,对我来说,是一个全新的开始,是一个重新起航的中间站。
我的2014:
工作方面:
1、优化公司职能分工,推行全面绩效管理,推动公司效率提升5%
2、调整优化部门流程、人员配置,建立更高效的团队,推动部门指标达成率95%以上,成为公司标杆部门
3、推动TQS项目实施,建立流程化、规范化、数据化的管控体系
4、推动培训体系的优化,实现培训的目标性、必要性、适时性、可控性
5、提升个人工作能力,学习1-2本专业性书籍,并考取人资二级管理师
生活方面:
1、科学的教育方式,教育儿子健康成长,培养独立、负责任的行为习惯
2、回家3次以上,多关怀父母和亲人
3、理性的经营婚姻和爱情,继续维持恩爱/和睦的夫妻关系
4、结识2-3个对工作/对生活友谊的朋友,互助互进
放弃的资源:
1、离家,团聚少
2、业余时间(不分需要花费在学习和进步上,而不能陪伴亲人)
3、其他高薪职位的诱惑。
[2014职业生涯规划]
篇5:职业生涯规划参考
1.霍兰德职业倾向测试
在自我分析之前我先用霍兰德职业倾向测试做了一次评估,评估的结果如下:
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在这次评估,可以清晰地看到,我的职业倾向偏向于企业型、社会型和艺术型。以下是对我评估结果的详细报告:
1.1我的职业性格是:E型
E:企业型(Enterprise)
【类型概述】偏好能够影响他人和获得权力的活动。人格特点:自信、进取、精力充沛、盛气凌人。
【共同特点】喜欢领导和左右他人。具有领导能力,说服能力及其他一些人打交道所必需的重要技能。爱好商业或者与管理人有关的职业。喜欢竞争、敢冒风险、有野心和抱负。为人务实,习惯以利益得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。
1.2我的职业类型是:ESA
社会型 S 人格倾向:
1、喜爱社会型的职业或情境,避免实用性的职业或情境,并以
社交方面的能力解决工作及其他方面的问题,但缺乏机械能力与科学
能力
2、喜欢帮助别人、了解别人,有教导别人的能力,且重视社会
与伦理的活动与问题。
艺术型A人格倾向:
1、喜欢以各种艺术形式的`创作来表现自己的才能,实现自身的价值;
2、想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;
3. 独立性、自主性较强;感情丰富,敏感,情绪易波动
企业型E 人格倾向:
1、喜欢企业性质的的职业或环境,避免研究性质的职业或情境,
会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力
2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力,缺
乏科学能力,但重视政治与经济上的成就。推销员、政治家、企业家
2.S.W.O.T.个人分析
SWOT是一种战略分析方法,通过对被分析对象(企业、个人)
的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论,通过内
部资源、外部环境有机结合来清晰地确定被分析对象的资源优势和缺
陷,了解所面临的机会和挑战,从而在战略与战术两个层面加以调整
方法、资源以保障被分析对象的实行以达到所要实现的目标。
2.1内外部环境分析:
2.1.1优势Strength
个人天性乐观,生活态度比较积极,能发现生活中令人积极向
上的正能量;
喜欢练习书法并小有成就,在练习的过程中学会了坚忍不拔和
拥有毅力;
为人善良,从小受到母亲良好的教育,待人真诚善良,不喜欢
去计较;
逻辑性较好,比较沉稳从容,在公共场合有较好的公开表达的能力,可以演讲或者与别人长时间谈话;
喜欢思考,容易发现生活或者学习中的细节去思考,能坚持深入思考;
自己组建过一个社团,并带领大家开展一系列的活动,均有良好的效果;
遇事比较冷静镇定,在事情未发生前往往会想到一些后果,并且在未预知事件发生时表现较为冷静。
2.1.2弱势Weakness:
做事有时候比较拖拉,对事情进度的安排有时杂乱无章,但不会影响事情的进度;
冒险精神和探索精神不够,即不太喜欢或者擅长于做学术方面的研究
自我感觉有时候偏感性,这可能会影响做事的专注性; 无法对一个人形成鲜明的态度;
2.1.3机会 Opportunity
从心理学在国内目前的情况来看,其市场正在一步步走向成熟,专业涉及到的领域和行业也越来越多,为我们这个专业提供了较多的可发展道路;
学校数字图书馆及阅览室为我们提供了最前沿和高端的知识; 学院老师资历较高,为我们的学习指引了道路;
为人具有亲和力,在人家交往中能占领主动地位,较能结交朋友,在以后的工作中能正确处理好上下级和同事关系;
2.1.4威胁 Threat
学校本身非985、211重点高校,在学历上有着很大竞争; 国内心理市场在走向成熟的过程中仍然存在着不少问题,既有机遇又有风险;
由于专业的特殊性,普通人对于本专业的态度带有很强的偏见性,使得以后从事相关专业的工作具有难度;
现在市场上人才济济,不单单凭专业能力,更多的是看综合素质;
在刚进入工作岗位时毫无经验;
在工作中可能会受到同行排挤或者同事的不利行为; 由于市场的变动而对我所在的行业有着不良冲击;
2.3 S.W.O.T.战略分析
2.3.1 SO战略:
在学校参加与公共讲演有关的活动,增强自己公共场合发言的能力;
多从事复杂的事情,让自己的毅力和韧力得到进一步的提升;
多于同学交流提升自己的人格魅力;
参加社团活动以提高自己的领导能力;
多参加模拟面试活动,增强自身的心理素质,并为以后的工作积累经验;
2.3.2 WO战略:
参加习惯养成计划之类的活动,让自己的生活和学习变得井井有条;
对社会进行实践活动,敢于探索难度较大的事情,培养自己对事物的好奇心和求知欲;
尝试与不同行业的人接触,仔细观察并了解他们的生活习惯及心理行为;
毕业后认真实习,熟悉工作环境为以后的打拼奠定基础;
2.3.3 ST战略:
努力考研,在本科生和研究生之间迈上一个台阶,为日后激
烈的竞争给自己多加一份筹码;
尝试着与身边的人交流,用自己的专业知识来思考,并提升自己思想的高度;
不仅仅局限于专业角度,多了解人文历史以及社会环境,从多个角度去思考问题;
利用一切资源和机会,尽早的熟悉未来职业的周边环境;
2.3.4 WT战略:
学习计算机等现代社会的先进技术,提高自身的相应素质,为以后激烈的人才竞争做准备
在与人交往时尽量避免正面冲突和矛盾;
在选择完成任务时,选择较为具体内容去完成,尽量把工作做到细致;
多去看科学杂志或者了解国内市场;
多多参加社会活动积累经验,提高自己的能力;
3.未来职业生涯目标:
3.1近期目标:
2014~认真复习,争取第一年考取心理学研究生。
3.2中期目标
2015~完成研究生在读三年的学业,跟随导师认真学习,完成研究生毕业论文。
研究生毕业时,积极参加招聘会,制作属于自己的简历,成功的应聘到一家比较符合自己期望的单位。
3.3远期目标
~在单位里认真工作,努力积累工作经验并处理好人际关系,不要求太高的薪酬,能看清公司或者企业发展的前途以及自身发展的方向。
2020~2022年组建自己的家庭,可以上位到中层管理者,并且能承担着供养家庭的责任,可以在工作和家庭之间把握好平衡。
篇6:职业生涯规划
详解职业生涯规划内容是什么?如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理,你就要把这个规划分成几个中等的职业规划,如什么时候成为一个部门的主管,什么时候成为一个部门的经理,然后再把这些规划进行进一步的细分,使它成为直接可操作的具体职业生涯规划。
职业生涯设计五大前提
1.正确的职业理想,明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。
2.正确进行自我分析和职业分析。首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。其次,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。
3.构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。
4.培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
5.参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。
篇7:职业生涯规划
姓名:吉志乐
江苏广播电视大学(江苏城市职业学院)
二OO七 年 五 月
参赛人资料:
真实姓名:吉志乐
性别:男
年龄:22
籍贯:江苏 泰州
身份证号码:321281198610******
所在赛区:江苏省连云港市
所在学校及学院:江苏广播电视大学(连云港校区)经贸系
班级及专业:05级物流管理/应用英语专业
学号:05081*****
联系地址:
邮编:
联系电话:
目 录
序
第一章自我分析
性格探索报告
学习风格探索报告
职业兴趣探索报告
职业价值观探索报告
技能探索报告
第二章职业分析
家庭环境分析
学校环境分析
社会环境分析
职业环境分析
第三章职业定位
第四章计划实施
第五章评估调整
小结
序
大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中。
大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。
踏着时光车轮,我已走到22岁的年轮边界。
大学生职业生涯规划书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名物流管理专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
第一章
自我分析
岁月如歌,一晃已经过了二十一余年了。对于我自己的人生前途,一片渺茫。为了我的人生价值,为了我的人生追求。我得好好规划一番。古语曰:凡事豫则立,不豫则废。结合这次机会,我用本次职业规划系统,科学仔细地对自己作了一次分析。
性格探索报告
你的类型为:主人型
主人型热情主动地帮别人把事情做好
基本描述:
你非常重视与别人的关系,易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐,也会感到快乐和满足,很健谈,因此非常受欢迎。
你热情,有活力,乐于合作,有同情心,机敏圆滑,希望得到别人的赞同和鼓励,冷淡和不友善会伤害你。你需要和睦的人际关系,对于批评和漠视非常敏感,竞争和冲突会让你感觉到不愉快,因此尽力避免发生这样的事情。
你很实际、有条理,做事彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此。着眼于目前,在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当,喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜爱自己的全部,对自己爱护有加。
你喜欢组织众人和控制形势,与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情,在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。
可能的盲点:
你过分在意别人的情感和想法,以至于总是给予别人额外的关心和帮助,有时态度强硬,容易侵占别人的空间,你需要考虑一下自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时,为了保护和睦的人际关系,通常采取回避或是妥协的方式,而非积极的、正面的处理。
你的敏感,做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏,担心被忽视,不愿接受批评,很可能变得沮丧和郁闷。
你总是容易陷入情感和细节中,很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求,难以说出“不”,怕让别人失望。
你通常很难变通,拒绝尝试新方法,习惯根据经验做出决定,以至于信息不足造成决策的草率。建议尽量开放的接受外部变化,放慢决定的速度。
学习风格探索报告行动型、反省型、理论型、实际型、详细如下表:分值等级描述行动型9.1A非常强烈的偏好反省型5C中等偏好理论型4C中等偏好实际型 8.4B强烈偏好为了更好的方便你的理解,我们将你的结果放置在坐标图上如下:学习情境行动型学习者在下列活动中学习效果最佳:他们能从新体验、新问题、新机遇中学习。他们能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情,且有一系列多种多样的活动需要应对。他们能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述。允许他们在不受任何政策、结构或可行性的约束下产生点子。让他们身处困境,而且他们认为任务很难完成,即给他们设置挑战,但所给予的资源又不足,且身处逆境。他们与他人打交道,即他们思维跳跃,并作为团队的一分子解决问题。在活动中适合“尝试一下”。行动型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动:学习包括被动的角色,即听讲座,独白,解释,关于如何做事的陈述,以及阅读和观摩。要求他们靠后站,且不能参与。要求他们吸收、分析及解释很多杂乱的数据。要求他们从事独自进行的工作,即独自地阅读、书写、思考。要求他们事先估计他们将学到什么,并在事后评价他们已经学到了什么。他们认为提供给他们的陈述过于理论化,如对于原因或背景的解释。要求他们再三重复基本相同的活动,即练习过程。他们需要遵循确切的指导,没有自己操纵的余地。要求他们做细致的工作,即关注细节,纠缠于杂乱零碎的事情,做事一丝不苟。
职业兴趣探索报告
关注于各种商务经营活动、事物或过程,也乐于关注有关的人际现象,随经济性事务十分敏感;乐于施展口才和领导力,喜欢影响别人,精力充沛。
在工作中,自觉地运用和培养生意经的意识和头脑,对经营活动的运作十分热衷,津津乐道;追求经济利益,也对过程本身有兴趣;讲究实效;对待人接物、为人处世很在意,并技巧化;喜欢印证个人实力的活动,喜欢表现个人,影响别人;习惯于自我鼓动,追求新鲜事务,不知足;喜欢有挑战性的工作,自律但未必谨严,喜欢自由发挥和随意创造;能适应要求应变性的工作。
所适宜的工作环境:经营业务,有创造性余地,不过分强调运作方式和上级约束,给出个人实现的空间,强调实效而有及时物质利益反馈的工作。
职业价值观探索报告
工作价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示:
支持满足4.0赞誉赏识3.0工作条件4.0注重关系9.0崇尚独立4.0追求成就6.0246810
你最突出的职业价值观是注重关系。
注重关系表示的是,期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。在在这个方面细化分析,可以看出你:
希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;
希望自己的工作是具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;
希望自己的工作是能够接触到不同类型、群体、层次的人;
希望自己的工作是服务他人取向的,能够在工作是给予他人服务;
希望自己的工作是合乎社会道德的,或者是能够在道德的原则下行事的。
下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助
追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。
崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。
工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。
赞誉赏识:你对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。
技能探索报