关于篮球社活动方案（集锦19篇）大全

小编给大家分享关于篮球社活动方案（集锦19篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面小编给大家整理了篮球社活动方案，本文共19篇，供大家阅读参考。

篇1：篮球社活动总结

在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。

活动心得：

此次活动是篮协成立后的第一个活动，提前宣传并招募到很多热爱篮球的同学参赛，因为现今篮球场上，半场篮球已经为越来越多的球友接受，并以其灵活、机动、多变的打法成为当今球场上的主流项目。此次篮协正是针对时下最流行的这种打法而举办的活动，收到的效果很好，工作人员的工作经验也得到了提升，真正起到了锻炼自己的目的。并且此次活动也拉到了100的物资赞助(抵金消费券)扩大了篮协在学校的影响力，这是此次活动成功的地方。而组织纪律上存在着很大的问题。首先，在报名这一块，报名表格的不规范显得此次活动的不严谨，这是失误很严重的地方，由于报名表格的不规范，造成我们对打球天赋很高的同学失去培养的机会，无法与他们取得联系。其次，在人员调配方面的问题也显得尤为突出。例如，一些业余篮球爱好者担任裁判，完全不具备专业水准。活动分工不细致，造成一名工作人员后勤、检录、裁判、计时四项工作全部担任的现象，现场秩序比较混乱。活动结束后，颁奖仪式非常草率，给人一种草草了事的感觉，与会员的互动性没有体现。总的来说，此次活动举办的不算成功，影响力也不够大，不过这毕竟是篮协第一次举办的活动，失败是成功之母，我们会在以后的工作中努力完善自己。

在篮球赛结束两周后，协会在体育部的帮助下就开始准备新华杯足球赛，协会帮 助策划和组织， 虽然时间很紧， 但是在各方帮助下， 新华杯足球赛也按时开赛了， 虽然是刚举办了篮球赛， 协会的成员都很辛苦，但是我们还是坚持每天都要有人 到场，组织和准备当天的比赛，虽然是烈日当空，有时要在在球场呆很长时间， 但是大家都没有怨言， 都用百分之百的热情来完成各项任务。

二、名 称：街头篮球SHOW

为深入开展科技创新节活动，丰富学生课余生活，电气与信息工程学院积极组织“第二课堂”活动，获得学生的好评。

内 容：华街篮球队VS长沙理工篮球队

时 间：20xx年3月

地 点：校体育馆内

活动心得：

湖南农大街头篮球SHOW终于风风火火的开展了，这是校篮协筹备已久的一次活动。准备工作在活动开展前一个月已经开始进行，从宣传单的设计与制作，到场地的申请，再到与华街长沙区球员联系，篮协为了这次活动的顺利开展做了大量的筹备工作，这也让我们工作人员积累到了大量的宝贵经验。由于这些有利因素，再加上球队在各大高校地区的知名度，此次活动使观众大开眼界，了解了篮球的另外一种玩法，所以活动在学校的影响力比较大。但是，此次活动体现出了一些问题，与会员的联系不够，活动的流程也存在不少的纰漏。这次活动没有很好的体现会员的权利，不过毕竟是一次表演性质的活动。我们也请了会员跟观众与华街球员进行现场互动教学，这一块让观众开怀大笑，现场气氛也高涨了很多。其次，在节目安排上准备不充分，导致表演过程中有些混乱。再次，活动组织者事先没有与乐队达成共识，所以现场没有预想中那样始终有音乐贯穿。这是本次活动的不足之处。但我们认为这次活动是成功的，这是篮协的一次很好的成长经历，也让篮协与华街长沙地区街头篮球队建立了良好的关系，有利于篮协今后活动的举办。

三、名 称：校际篮球赛

今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。

内 容：湖南农大篮协队VS湖南保险职业技术学院队

时 间：20xx年3月

地 点：体育馆旁篮球场

活动心得：

作为篮协在第一年里的最后一次活动，农大篮协队与保险职院队之间进行了一场友谊赛，由于吸取了前两次活动举办的经验，此次活动开展地非常顺利，预热宣传工作做的很到位，使得现场观众非常的多，赛后在观众中的反响也非常好，都认为是一场精彩的比赛。但让我们没有想到的是，此次活动存在太多事先没有想到的问题。比如，计分牌、记录人员、记录表、犯规显示牌等工具都没有，甚至裁判也是活动前几十分钟才请到，这些是我们应该想到而忽略的地方。还有一些专业问题我们没有考虑到，也没有考虑到对手的实力是否与我们相差悬殊;如果对手实力大大高于我们，这将会对农大篮球水平造成一定的负面影响，所以，在这一点上我们应该多请教体育部的指导老师们，应该事先与体育组老师沟通。今后我们篮协将加强与老师的联系，努力使之成为一个明星社团。

篇2：篮球社活动的工作计划

关于篮球社活动的工作计划

为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，提高学生在体育方面的修养，推动校园文化建设。 为了今年训练的更有效，同学们能够得到锻炼和娱乐，在课余时间放松自己的身心，培养自己的兴趣爱好。为此我们作出以下几点计划：

1. 每周三下午进行的.社团活动由篮球队队长组织并进行技术指导，活动时间由社员社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动，队长安排队员再室内进行篮球的技术交流与基本规则的讲解。

2. 本学期分成四个阶段进行训练，第一个阶段：前五周进行体能训练，在早晨早起进行跑步、折返跑、高抬腿训练等等一系列的训练项目。

3. 第二个阶段：第五周到第十周进行篮球基础的训练，根据每个人的基本情况，进行训练。基础好的可以练习更高技术的篮球技巧，针对篮球基础比较薄弱的队员，进行基础

的训练。利用五个周的时间进行训练。

4. 第三个阶段：第十周至第十五周进行，篮球实际训练。大一队员和大二队员开始打友谊赛，运用前十个周学习的技巧和技能，发挥场上的篮球感觉，充分发挥队员的个人能力。这是五个周的球场的实训。

5. 第四个阶段：第十五个周到二十个周，在本系的跨界训练的基础上，已经稍有能力和技巧。与其他系进行篮球友谊比赛，增加篮球的友谊程度和娱乐性。

6. 以上是分四个阶段的训练，在此期间不定期举行社团内部的篮球比赛，目的在于选拔社团内优秀的篮球队员，提高大家学习篮球的积极性。

7. 为提高本校篮球水平，争创好成绩，决定分年级选拔篮球精英，为举办篮球社队内队抗赛做准备。

8. 观看篮球赛事： 不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛，学习篮球的规则，学习篮球技术。 为了娱乐同学的课余生活，努力为同学服务，我们篮球社会设计出更优秀的计划予以实施。如在学期期间有变化会予以稍微改变，基本按照本次计划的流程实行。相信在娱乐同学课余时间的同时，也可以锻炼身体，这是我们共同的希望。

篇3：篮球活动方案

一、指导思想

为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛，使我镇小学充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。

二、领导小组

组长： 副组长： 成员：

三、比赛时间

时间：20**年1月 日； 地点：（见比赛日程表） 二、参赛队伍

百龙滩镇中心小学代表队 勉圩小学代表队 南新小学代表队 大龙小学代表队 大完小学代表队 龙昌小学代表队

三、参赛报名办法：

1、参赛队报领队1名，教练1名，运动员10名，报名单上必须注明五名

主力队员。

2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。

3、各参赛队必须在赛前 年 月 日之前将报名单交到百龙滩镇中

心学校。

4、各队要认真做好每场比赛的有关工作，做到文明参赛。

四、比赛办法

1、比赛规则采用20xx年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则（根据以往经验在抽签分组时统一）。

2、竞赛时间：分上、下半场，每半场为毛时间25分钟。

3、比赛形式：A：分组抽签，决定各对比赛的组别、时间和场地；

B：

五、安全预案

1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。

2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。

3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为1.5米以上。

4、各参赛队自行带队到指定赛区。

5、未尽事宜，另行通知。

六、奖励办法：

a) 比赛设一、二、三等奖各1名；

b) 全镇设鼓励奖：3名

本次比赛组织工作由中心学校负责，奖品经费由世界宣明会提供。

篇4：篮球活动方案

一．比赛的日期与地点

时间：20xx年5月27日党团活动课正式开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。

地点：学校篮球常

二．活动方式

1．各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长。

2．各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三．比赛的方法

比赛一共分为a、b、c三个组；a组为男子组；b组为女子组；c组为男、女混合组（男同学3名，女同学2名参赛）；

四．比赛的规则

1．比赛的.规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2．比赛的采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟.

五．活动组织

1．组织部门：黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。

2．比赛的裁判：杨老师及学生若干。

3．比赛的计分、计时：校团委。

4．比赛的场纪律维持：学生会纪检部、体育部。

5．卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。

6．后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

六．比赛的注意事项

1．本次比赛是以团结进娶友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服）。

2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

3．每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。

4．各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。

七．奖励

（一）奖励项目

1．第一名

2．精神文明奖一个

3．最具有价值球员（男、女mvp）

（二）奖励内容

1．第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张；

2．精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张；

3．最具有价值球员（男、女mvp）奖励精美纪念品、荣誉证书。

篇5：篮球活动方案

为丰富员工的业余文化生活，促进公司各部门员工的交流和沟通，有效增强各部门成员之间的凝聚力，营造积极向上的文化，展现公司员工精神面貌，特组织筹备20xx年度公司内部篮球比赛。

一、比赛时间地点：

1、比赛场地：公司篮球场;

2、比赛时间：9月15日―9月16日(如遇天气原因，赛事向后延迟或调整)。

二、参赛要求：

1、篮球赛报名范围为公司所有职工;

2、每队以部门为基本单位报名，每队人数限制在5人以上，不得使用外援;

3、如本部门人员不足，可与其他部门联合组队报名;

4、每位报名人员只可参加一支球队;

5、为方便组织，参赛队伍控制在8支队伍以内;

6、参赛队伍必须统一穿着篮球服，并有不同的球衣号码，且2队球服颜色不可相同。

三、比赛纪律规定：

1、各参赛队提前10分钟到达赛场，在队长的带领下签到，凡在规定时间未到场按弃权处理;

2、每队球员尽量统一服装颜色。进入四强比赛的球队必须穿统一颜色队服;

3、所有参赛队员应遵守“友谊第一”原则，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员，裁判可直接取消比赛资格;

4、比赛中队长为赛场唯一发言人，若比赛期间换人必须到裁判席登记;

5、比赛中应绝对服从裁判的判罚，以裁判的判罚为最终决定。

四、比赛规则：

除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的《篮球规则》执行。

1、每场比赛设裁判两名，计时记分员各一名，后勤人员一名;

2、比赛采取抽签对决，单场淘汰制，胜者晋级下一轮;

3、每场比赛30分钟，上下半场各15分钟，中场休息5分钟，半场交换场地;

4、比赛在最后1分钟前，除球员受伤(需替换时)停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表;

5、每队每半场可叫暂停2次，时间为30秒;

6、比赛不采用禁区3秒、后场8秒及24秒规则;

7、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮两次，如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次;

8、累计犯规超过6次者将被自动罚下。(若参赛队伍人员过少可取消本则)。

五、比赛用品

比赛用球(2个)，记分牌(1个)，裁判用哨(3个)，犯规记录本(1个)，饮用水(若干)，创可贴、跌打水等急救药品，照相机，喇叭，奖杯(或证书)

六、比赛奖励

比赛设冠、亚、季军各1名，冠军(团队)奖励600元，亚军(团队)奖励400元，季军(团队)奖励200元。

七、其他有关要求及说明

1、希望各部门积极组队参赛，合理安排工作，保证运动员准时参赛，做到比赛、工作两不误、两促进;

2、请各部门认真组织、积极配合，于9月10日前将名单报至知识经营部;

3、未尽事宜另行通知。

篇6：篮球活动方案

一、指导思想

为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛，使我镇小学充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。

二、领导小组

组长：副组长：成员：

三、比赛时间

时间：20xx年1月日；地点：（见比赛日程表）

四、参赛报名办法：

1、参赛队报领队1名，教练1名，运动员10名，报名单上必须注明五名主力队员。

2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。

3、各参赛队必须在赛前年月日之前将报名单交到百龙滩镇中心学校。

4、各队要认真做好每场比赛的有关工作，做到文明参赛。

五、比赛办法

1、比赛规则采用20xx年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则（根据以往经验在抽签分组时统一）。

2、竞赛时间：分上、下半场，每半场为毛时间25分钟。

3、比赛形式：分组抽签，决定各对比赛的组别、时间和场地；

六、安全预案

1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。

2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。

3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为1、5米以上。

4、各参赛队自行带队到指定赛区。

5、未尽事宜，另行通知。

七、奖励办法：

a)比赛设一、二、三等奖各1名；

b)全镇设鼓励奖：3名

本次比赛组织工作由中心学校负责，奖品经费由世界宣明会提供。

篇7：有关篮球活动方案

为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起，举行学生篮球比赛,活动安排如下:

一.比赛日期与地点

时间：201X年9月18日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。 地点：学校篮球场。

二.活动方式

1.各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三.比赛方法

比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名，女同学2名参赛);

四.比赛规则

1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2.比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟.

五.活动组织

1.组织部门：由桑树台中学政教、校团委。

2.比赛裁判：张老师及学生若干。

3.比赛计分、计时：校团委。

4.比赛场纪律维持：学校政教部。

5.卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。

六.比赛注意事项

1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服)。

2.各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

3.每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。

4.各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。

七.奖励

(一)奖励项目

1.第一名

2.精神文明奖一个

3.最具有价值球员(男、女mvp)

(二)奖励内容

1.第一名，奖状一张，纪念照片每人一张;

2.精神文明奖奖励一组;

3.最具有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。

篇8：篮球活动方案

一、活动目的：

篮球是中国的传统体育活动，在比赛中等够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体总之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级之间的联系，加强学生之间打的友谊，特举行此次篮球比赛。

二、比赛场地：

校篮球场。

三、比赛时间：

20xx年4月13日

四、参赛对象：

七~八年级学生。

五、报名要求：

每班限报名六人,组成一支球队。选一名队长，并取一个队名。报名时由队长将本队的队名、队员、交于团支部。

六、比赛安排：

1.比赛由抽签决定，一场定胜负，胜者进入下一轮，比赛设：冠军、亚军、季军、参与队。

2.各年级最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺。

3.比赛时设有一个主裁判，一个副裁判。

4.比赛采用上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，下半场双方互换场地。

5.每队上场人数为5人，换人不限次数。

七、比赛纪律：

1.超过10分钟任未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2.各队严格按照要求报名，如有违反报名要求，则取消报名球员比赛资格。

3.每队球员统一服装颜色。

4.所有参赛队员要以“友谊第一，比赛第二”的原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5.场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6.场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序的行为，一旦发生则取消该队比赛资格并做违纪处理并全校通报。

八、比赛奖励：

冠军：奖励班级量化5分。

亚军：奖励班级量化3分。

季军：奖励班级量化2分。

参与队：奖励班级量化1分。

西江中学学生会学习部：孙亚孟

篇9：篮球活动方案

一、活动目的：为了响应学校“体育节”的号召，大力发展阳光体育健身活

动。增强在校大学生的身体素质，弘扬体育精神，提高同学们的篮球理念和宝贵经验。使动科学院全体学生切身感受到篮球、体育和大学生活的魅力，我院特举办12级新生篮球对抗赛。

一、主办单位：动科学院团支部。

二、承办单位：动科学院体育部。

三、参赛对象：动科学院全体在校的本专科生。

四、比赛时间：20xx年9月20号

五、比赛地点：西篮球场

六、报名规定：12级队、11级队、10级队

七、比赛用品：篮球、哨子、

八、比赛规定：比赛采用分组循环，每一级组内循环，决出小组第一与其他

年级第一进行循环赛，决出最后的冠军。

比赛采用5人制，参赛队员需在比赛前10分钟到达比赛场地，并将证件及时交与裁判处，以免影响队员正常比赛。

比赛时间为40分钟，每半场20分钟，中场休息10分钟。

参赛运动员必须持有青岛农业大学学生证或一卡通，且必须为动科学院学生。

比赛主要规则执行中国篮球协会公布的最新《篮球联赛规则》。

比赛过程中应严格服从裁判判罚，如有异议，应由场上队长及时与裁判沟通协调。

比赛过程如要对运动员参赛资格和其他问题提出上诉时：

1、必须以书面形式报告给主办单位。

2、上诉书必须于有争议比赛后24小时内送到主办单位。

3、过期不予受理。

九、奖励办法：奖励冠亚季军。

十、未尽事宜及预备会议时间另行通知。

本活动方案的最终解释权归动科学院体育部所有

动科学院体育部

20xx年9月15日

篇10：篮球活动方案

为了丰富我校学生的课外健身活动，迎接大一新生，增进各班之间的友谊，促进本系各班篮球运动交流，正确引导我校同学参与篮球运动。认识篮球比赛，以及感受拼搏进取的比赛氛围。XXXX系将于XXXX年XX月中旬举行迎新篮球联赛。比赛计划如下：

比赛主办方：

XXXX学生会XX部

比赛口号：

迎接新生、增进友谊、挥动激情，放飞梦想

比赛宗旨：

友谊第一，比赛第二

比赛目的：

1、丰富同学们的课余生活，迎接新同学。提高个人身体素质。

2、增强个人信心，拼搏精神，团队协作精神

3、增进本系大一新生之间的友谊

比赛时间：

XX月XX日~XX日。（如有更改由主办方另行通知）

比赛场地：

XXXXX篮球场。

比赛对象：

XXXX系各专业大一新生。

比赛赛制：

分别将XXXXXX系大一新生按班分为13个队伍，4个小组（A、B、C、D前3个组每组3个队伍第4组4个队伍。抽签决定分组。第二轮记做Ax、Bx、Cx、Dx）第一轮进行单循环赛制，每组第一出线决出前四。第二轮四支队伍施行单循环赛制，决出冠军、亚军，季军。（具体指：13支队伍首先进行小组赛胜出两场的直接进第二轮。第二轮的四支队伍施行单循环赛制。）最终决出冠军、亚军，季军。并颁发奖状以表鼓励。同时对本次活动中参赛表现积极的队伍颁发精神文明奖。

比赛赛程

（略）

比赛规则：

1、参赛队员由领队带队参赛，比赛开始前需要持本人学生证验证身份后参加比赛。严禁非本专业的人员上场比赛，如有发现，取消该队本场参赛资格，并判负于对方。

2、比赛中双方所有参赛球员总共犯规七次开始罚球，上下半场不予累积，每个队员犯规五次罚下

3、比赛中有严重犯规的判技术犯规，技术犯规两次罚下比赛依次分为上下两个半场，各二十分钟，上、下半场休息十分钟。

4、以班为单位参加比赛每个班12名男生参赛。队服尽量统一。

5、每支参赛队伍赛前抽签以决定本队具体赛程安排。由于此次非专业比赛所以双方队员要坚决服从裁判，如对判罚有异议，应由本队队长在比赛结束之后向举办方有关人员提出，由举办方协商处理，如发生不尊重裁判或故意捣乱的将按有关规章制度予以处理并取消该球员参赛资格。

6、比赛裁判由主办方选出，比赛判罚根据有关篮球规则执行，并且比赛中严禁打架、斗殴、弄虚作假等事件发生，不管哪一方有理，一经出现直接取消参赛资格，并交由学校处理。

7、比赛双方队员迟到十分钟作当场弃权处理，并判其负于对方。

8、如果在比赛中出现特殊事件，由举办方协商处理。

比赛开始前举行开幕式；结束举行闭幕式，分别为冠、亚、季军颁发奖，同时向场上表现优异的球队颁发精神文明奖。并对表现优异的球员颁发最佳球员奖。

强调事件：

打架斗殴事件、弄虚作假和迟到问题的处理将严格执行，望各班注意！

注：

本次比赛最终解释权归XXXXX系团总支学生会XX部。如果小组内均为一胜一负则按净胜球决出小组第一，净胜球相同则按总得分得分多的出线。

篇11：幼儿园篮球活动方案

活动目标：

1、进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能，提高玩球的多样性。

2、能用动作表演多种玩球方法，提高肢体运动的表现能力。

3、能参与小组成员的商量，共同合作表演，体验合作的快乐。

4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、锻炼幼儿的团结协作能力。

活动准备：

1、小篮球人手1个，儿童篮球架若干。

2、障碍物、彩色布条、塑料圈、饮料瓶、标志物等辅助材料若干。

3、场地上设置4个圈（或方形场地）为表演区。

活动过程：

1、熟练玩球技能。

☆教师：今天我们要举行一个小篮球表演会，把自己学会的篮球本领表演出来。先看看你们都掌握了哪些打篮球的本领，篮球表演可以是一个人玩，也可以是与好朋友玩；可以用其他小器材配合玩，也可以就用小篮球来玩，你们愿意将本领表演给我看吗？

☆幼儿自主结伴现球，教师观察指导，重点关注幼儿是否分散玩了、是否结伴了以及用了哪些玩法。

☆教师根据幼儿的练习情况，引导幼儿动脑筋想出更多的玩法。如两人胸前传接球、抛球击掌、行进间拍球过障碍、拍球进彩带、拍球投篮等。

2、“小小表演赛”。

☆教师讲解方法与要求：这里有四个表演区，按1～4组每组一个表演区，你们自己选一个组长，听从组长安排，可以先商量轮流表演的内容，然后再轮流演练。练习完后，我们要各组轮流表演！比哪组表演得精彩，动作多，方法多，失误少，每个人都可以表演。

☆各组在表演区商量和预演，教师巡回观察、指导。

3、欣赏“小篮球表演赛”。

☆教师组织幼儿按1～4组的顺序在表演区表演小篮球动作，引导幼儿观摩并鼓掌喝彩。根据时间，可以表演多次。

☆教师加入表演一个小篮球动作，引发幼儿表演的热情。

☆教师讲评“小篮球表演赛”，对动作多、方法多、动作难、失误少的小组和个人予以表扬，请大家拍手鼓励。

4、放松活动。

☆师幼用球做放松活动。

☆引导幼儿擦汗后回活动室。

篇12：趣味篮球活动方案

一、活动目的：为了丰富同学们的课外娱乐生活，也为了给同学们创造一个互相交流、互相学习的平台，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，展现我系的运动风采，丰富校园文化生活。提高篮球运动的趣味性，让更多的人参与到篮球运动项目中，活跃校园运动氛围。

二、活动名称：重庆三峡职业学院动物科技系趣味篮球赛

三、活动时间：二〇一二年十月二十五日

四、活动地点：新篮球场

五、活动形式：个人参赛

六、活动对象：重庆三峡职业学院全体学生

七、主办单位：动物科技系

八、承办单位：动物科技系团总支、学生会文体部

九、赞助单位：北京扬翔集团

十、活动项目：

男子组：天旋地转神射手 三分篮球赛

女子组：两人背对背夹球赛 两分篮球赛

十一、活动赛制

1、天旋地转神射手

(1)比赛规则：参赛选手在罚球线前原地低头转十圈后在原地站立，在规定时间内掷球。

(2)比赛结果：取全部成绩前十名进行晋级赛，晋级赛中取前三名。

2、三分篮球赛

(1)比赛规则：参赛者在0°、45°、90°角的三分线外，各出手两次，一共十次投篮。

(2)比赛结果： 比赛分初赛和决赛。初赛取前六名进行决赛。若出现超过6名选手，则同时晋级。决赛评出前三名。若出现多位第一名，则在90°角上加赛一球，直至分出胜负。

3、两人背对背夹球赛

(1)比赛规则：两名参赛选手背对背夹住篮球，且不得用手扶持，在规定场地长度比赛。

(2)比赛结果：比赛分初赛和决赛。初赛取前六名进行决赛。决赛评出前三名。

4、两分篮球赛

(1)比赛规则：参赛者在罚球线附近0°、30°、45°、75°角处各出手一次， 在罚球线上出手2次，一共十次投篮。

(2)比赛结果：比赛采取一轮赛制，直接评出前三名。若出现多位第一名，就在罚球线上加赛一球，直至分出胜负。

十二、奖励办法

(1)三分篮球赛与两分篮球赛取

第一名：颁发证书与相应奖品

(2)天旋地转神射手与两人背对背夹球赛

第一名：颁发证书与相应奖品

第二名：颁发证书与相应奖品

十三、注意事项：

1、本次活动项目仅背对背夹球赛为双人赛，其余项目均为单人赛。

2、活动中参赛人员必须坚决服从裁判的判罚，如有异议，可在赛后向工作人员提出，由系学生会文体部协商处理。

3、参赛人员必须尊重裁判、工作人员，如有故意捣乱者将按学校有关规章制度给予严肃处理，并取消参赛资格。

4、比赛期间严禁打架斗殴事件发生，一经发现直接取消参赛资格。

5、本规程最终解释权归动物科技系文体部所有。

十四、活动经费

1、证书8×5=40元

2、奖品260元

3、水一件25元

总计：40+260+25=325

十五、活动器材

1、活动用球10个

2、计时器两个

3、桌椅一副

4、裁判用哨两个。

篇13：夏令营篮球活动方案

夏令营篮球活动方案

一、活动目的：篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营，不仅让孩子可以得到在打篮球上的乐趣同时，会非常好的得到更多的身体训练。是一个迅速提升孩子身体素质的训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力，交友能力。   二、活动方式、特点：   1、封闭营特点：完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学习篮球于身体素质的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让更多的孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会更多的生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式达到篮球技巧的训练，身体素质的训练。真正的了解集体生活可以给孩子带来更多的生活感悟。   2、走训营特点：进步在于每一天的累积，所以篮球身体素质训练，每天   进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的帮助，让我们的孩子可以学习了篮球技巧的同时，可以更好的养成坚持的品格。   三、收费标准：（训练费、食宿费、服装费、保险费、旅游费、相关活动   费等） 四、教学特色：   篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动，成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱，登上了篮球这个梦想的展台。   青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机，也是身体增长和练好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能余释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率；更能增长团结孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。   身体体能训练   一个好的篮球训练它不仅仅是一个篮球技巧训练。它更是一个身体本身的训练，体能训练是篮球训练的必备的训练课程。   一个好的体能是篮球本身的`基础。新星篮球俱乐部的体能训练特色是由专人进行体能训练课程，通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥，同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础，是孩子身体发育最重要的一个环节，所以我们也是最重视的一块。   平衡训练   身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节，身体平衡包含了身体协调，所以想在运动训练中有一个更好的提升，平衡训练是必备的训练之一，平衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成，让孩子们可以感觉到乐趣。 小器械训练   篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行。所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目，小器械训练就是其中一个。   分组对抗训练   分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式，分组对抗目的就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识，训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼，让我们的孩子参与当中不仅仅是过来训练，可以培养更多的心里素质。   心里素质训练   目的就是发展孩子们的心里素质，让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮，上篮，分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。 身体矫正训练   现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学习习惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快，或者平常学习习惯导致的驼背问题，脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来帮助孩子们可以在篮球训练的同时，把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。   六、培训时间、地点   待定   七、入营注意事项   入营注意事项：   1. 允许孩子携带少量零花钱（建议不超过500元）。IPAD，游戏机，高档手机或其它电子产品及贵重物品，请不要携带！（如有遗失，概不负责）   2. 可携带暑假作业或课外读物，我们有专门的学习阅读时间。   3. 运动服、运动鞋、游泳裤、游泳帽、拖鞋、洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾）、运动水杯、晾衣架、换洗衣物若干套；   4. 请务必携带篮球（在篮球上标注名字），如已购买篮球，我们会在开营时发放，也可在现场购买。

篇14：夏令营篮球活动方案

夏令营篮球活动方案

一、活动目的：篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营，不仅让孩子可以得到在打篮球上的乐趣同时，会非常好的得到更多的身体训练。是一个迅速提升孩子身体素质的训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力，交友能力。

二、活动方式、特点：

1、封闭营特点：完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学习篮球于身体素质的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让更多的孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会更多的生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式达到篮球技巧的训练，身体素质的训练。真正的了解集体生活可以给孩子带来更多的生活感悟。

2、走训营特点：进步在于每一天的累积，所以篮球身体素质训练，每天

进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的帮助，让我们的'孩子可以学习了篮球技巧的同时，可以更好的养成坚持的品格。

三、收费标准：(训练费、食宿费、服装费、保险费、旅游费、相关活动费等)

四、教学特色：

篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动，成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱，登上了篮球这个梦想的展台。

青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机，也是身体增长和练好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能余释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率;更能增长团结孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

身体体能训练

一个好的篮球训练它不仅仅是一个篮球技巧训练。它更是一个身体本身的训练，体能训练是篮球训练的必备的训练课程。

一个好的体能是篮球本身的基础。新星篮球俱乐部的体能训练特色是由专人进行体能训练课程，通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥，同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础，是孩子身体发育最重要的一个环节，所以我们也是最重视的一块。

平衡训练

身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节，身体平衡包含了身体协调，所以想在运动训练中有一个更好的提升，平衡训练是必备的训练之一，平衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成，让孩子们可以感觉到乐趣。 小器械训练

篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行。所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目，小器械训练就是其中一个。

分组对抗训练

分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式，分组对抗目的就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识，训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼，让我们的孩子参与当中不仅仅是过来训练，可以培养更多的心里素质。

心里素质训练

目的就是发展孩子们的心里素质，让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮，上篮，分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。 身体矫正训练

现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学习习惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快，或者平常学习习惯导致的驼背问题，脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来帮助孩子们可以在篮球训练的同时，把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。

六、培训时间、地点

待定

七、入营注意事项

入营注意事项：

1. 允许孩子携带少量零花钱(建议不超过500元)。IPAD，游戏机，高档手机或其它电子产品及贵重物品，请不要携带!(如有遗失，概不负责)

2. 可携带暑假作业或课外读物，我们有专门的学习阅读时间。

3. 运动服、运动鞋、游泳裤、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、运动水杯、晾衣架、换洗衣物若干套;

4. 请务必携带篮球(在篮球上标注名字)，如已购买篮球，我们会在开营时发放，也可在现场购买。

提示：

X月X日报到时，俱乐部工作人员将在俱乐部安排营员入住手续，届时请家长务必带好营员身份证原件或户口簿原件或护照原件。夏令营期间每天中午12点后，我们会在俱乐部 “营员风采”板块上传营员前一天的生活与训练照片，每天会更新200张左右，供您和家人，朋友一起分享。

篇15：暑期篮球活动-活动方案

一、活动背景

篮球是一项老少咸宜的体育运动。打篮球不仅可以锻炼身体，提高自身的身体素质和篮球技术水平，而且还可以广交朋友。为了增强自身的社会实践活动能力，锻炼自己的胆识，同时为了响应国家的号召，丰富人们的娱乐生活，提高人们的综合素质，增强人们的身体素质，培养积极向上的进取精神，提高篮球技巧，增强人们对篮球热爱，为祖国未来的体育事业做贡献，特此本人在暑期在阳光小区开展篮球技巧培训活动。

二、目的

丰富人们的生活，提高综合素质，提高篮球技巧。

三、活动可行性分析

1、阳光小区有自主的篮球场多个，和小区合作，场地方面容易解决。

2、阳光小区青少年比较多，而且热衷于CBA、NBA。

3、培训场地在阳光小区内，离住宅区近，方便。

4、暑假期间，青少年时间充裕。

5、该培训属于免费培训。

6、有利于提高身体素质。

7、成本较低，在经济承受压力之内。

四、培训时间

7月15日——207月24日

早上9点到11点，下午4点到6点

五、培训地点

阳光小区篮球场。

六、器材

篮球5个，紧急医药箱1个。

七、培训对象

阳光小区全体居民。

八、培训形式

主要是现场讲解，亲自示范、实践。

九、培训内容

(一)基本技术部分：

1、球感练习;

2、运球与防守运球：运球时必须学会用肢体护球和变化节奏的技巧，并注意应当将眼睛从运球中解脱出来，观察场上的情况;防守运球时必须保持低重心，双腿开立度较大和双臂张开，加大控制面，加强对重要线路的封堵，并伺机捅、拨球以加强防守的攻击性。

3、传接球与防守传接球：传球时必须选择好时机、线路，把握好力度、弧度，并注意选择合理而隐蔽的传球方式，接球时必须保持好合理的接球手型，主动迎球，并用余光观察防守位置，合理选择位置或利用肢体护球;防守接球时必须根据接球队员所在位置，选择在接球队员身后贴、靠或绕前、绕侧伸手干扰其接球或捅、拨球，尽可能破坏其接球后的动作衔接而失误。

4、投篮与防守投篮：投篮时必须选择好自己习惯的位置或投篮方式，把握好时机、力度、弧度、角度;防守投篮时必须遵循封堵投篮队员与篮筐间的路线，并尽可能贴近投篮队员扬手或跳起封盖，降低其命中率，要注意尽可能避免在投篮队员身上犯规，如在特定情况下必须果断犯规，但决不能给对手命中加罚的机会。

(二)基础配合部分：

1、传切与防守传切配合：传切配合时，传球队员必须把握好传球的时机、路线和力度，根据切入队员的路线、速度和特点选择好传球的方式和落点，两人必须有一定的默契，做到人到球到，而切入的队员必须利用移动节奏的变化或身体的对抗获得切入的路线和抢占有利位置，提高成功率;防守传切配合时，首先应堵截其切入路线，与其保持最近距离，并始终占据切入队员与传球队员之间的线路上，伸手干扰破坏或抢断球。

篇16：三人篮球活动方案

一、活动名称：

全院学生干部三人制篮球赛

二、活动目的及意义

举办此次篮球比赛，旨在增进学生干部之间的友谊，增强学生干部的身体素质，展现学生干部良好的精神面貌，为以后在学院工作的顺利开展奠定良好的基础。

三、活动主题

万方干部 活力四射

四、活动对象

院学生会、各系学生会和社团联合会

五、活动时间及地点

万方科技学院南操场上的篮球场

11月23日(星期日)上午9：00

(若因天气原因或其他原因比赛不能进行时，比赛时间另行通知)

六、主办单位

院团委

七、协办单位

院学生会体育部、各系学生会体育部、社团联合会

八、参赛须知

1、参赛队的形成：院学生会、各系学生会、社团联合会各出两个代表队，一共产生16个参赛队。各参赛单位请将自己的参赛队伍进行编号，如院学生会第一代表队，院学生会第二代表队。

2、每个队的组成：1个队长和2个队员(1至2个替补队员)。

3、院学生会、社团联合会和每个系、各出一个负责人，总共8个负责人。

4、参加比赛的队员必须是各参赛单位的学生干部，不得拉拢他人参加比赛。

5、参赛要求：所有组队成员请认真阅读本次比赛注意事项及比赛规则，以免造成不必要的误解。

九、比赛安排及形式

1、各参赛队的队长在赛前进行抽签，一共16个号码，这16个号的前8个号由各参赛单位第一代表队进行抽签，后8个号由各参赛单位第二代表队进行抽签。各代表第一队抽的前四个号为第一小组，后四个号为第二小组。第二代表队同上分为两个小组分别叫第三小组和第四小组。

2、本次比赛场地有4个，分A、B、C 、D。，第一组在场地A，第二组在场地B，第三组在场地C，第四组在场地D;

3、每小组进行抽签(签号有1，2，3，4)。初赛采用淘汰赛的

形式，现在以场地A的赛程为例，进行简单的解释：1、4号比赛假如1号胜出，2、3号比赛2号假如胜出。1和2号进入下一轮，第一轮比赛结束。第二轮比赛开始，1、2号争夺小组冠军，假如1号胜出，进入下一轮循环积分赛。

最后剩下的四支队伍进行抽签(签号有1，2，3，4)，1号对4号，2号对3号;胜利队伍进行一二名比赛，输的队伍进行三四名比赛，最后决出一二三名。

十、赛前宣传与准备

1、体育部准备好比赛器材：8个哨子、4个篮球、4块秒表等;

2、通过院学生会主席团向各单位进行宣传，并将规则告知各单位，同时通过微信微博等平台向大家宣传此次活动;

3、院会体育部负责裁判工作。

十一、注意事项

1、运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向体育部提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有异议提出申诉者;

2、各参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者，可取消该队的比赛资格;

3、参赛队员文明比赛，不得辱骂对手，拉拉队不得喝倒彩。

十二、奖项设置

一等奖一名：奖状、篮球一个、四个笔记本

二等奖一名：奖状、乒乓球拍、四个笔记本

三等奖一名：奖状、羽毛球拍、四个笔记本

十三、经费预算

奖状三张：3元 一次性杯子：20元 一个乒乓球拍：60元 十二个笔记本:120元 一个篮球: 80元 一个羽毛球拍：50元 总合计：333元

十四、活动后期

场地复原以及体育部每人写份活动总结及新闻稿的撰写。

篇17：篮球夏令营活动方案

教学目标：

1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。

2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。

教学顺序：

课次 学习目标 教学内容的选择 教与学的重点、难点 教与学的主要策略

教法学法

1.了解起源，知道一些简单规则。学习基本站立、移动的方法。体育常识：篮球重点：知道篮球运动的起源，了解一些简单的规则。难点：对篮球运动的兴趣。现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。思考法;动作模仿法;观察法;分析、讨论、提高。

2. 移动、持球的方法，发展协调性和控制球的能力。原地行进间运球。游戏：活动篮筐重点：臂带手腕、指按。难点：手和脚的协作配合。动眼、动耳、动口、动脑、动手。比较、分析、练习、提点。

3. 初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。单手肩上投篮游戏：活动篮筐重点：手腕前屈，手法正确。难点：脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调。教师讲解、示范，学生模仿投篮练习，体会投篮要领。徒手练习，以一球模仿投篮，体会用力顺序。

4.进一步掌握综合运用基本技能的能力。快乐篮球―争当小姚明重点：熟悉篮球的基本技能，弘扬个性。难点：各种活动的科学创想。教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。发表看法，互观、互帮、互学、评价。

篇18：篮球活动策划方案

一、活动名称：护理学院班级杯篮球比赛

二、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，并且增强班级之间的友谊和团结，我院定于在10月下旬展开班级篮球赛，本次篮球赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

三、活动时间：10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

四、活动地点：北区篮球场

五、活动主办：系学生会体育部

六、比赛流程：大一六个班和大二四个班进行全场比赛

大一大二混合抽签分组，分为两组，每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

c、小组赛结束后，按积分排名。若两队得分相同，则考虑双方交战成绩，胜者排名靠前;若出现三队等分均相等，则计算每场比赛总得分，多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f、最终取前两名予以一定奖励。

七、比赛准备：

1、三名裁判员(赖泽桂，李鹏举，杨旺)，需准备裁判哨。

2、记录员，由体育部成员负责，需准备好记录笔，记录表，秒表。

3、准备比赛服(共10套)，便于裁判进行判罚，由体育部负责

4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5、运动员赛前训练，由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练)，以适应比赛。

6、准备三个记分牌。

八、比赛注意事项：

1、各参赛队请根据日程表安排到场比赛，中午12点半准时开赛，迟到15分钟以弃权处理;

2、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后立即向系学生会体育部提出异议;

3、必须尊重裁判和对方球员，如有殴打辱骂裁判员，情节严重者系体育部可取消该队参赛资格;

4、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者，请各队组织者注意我们的联系与通知。

附：比赛细则：

全场比赛细则：

运动员人数：比赛双方人数为8—12人(本班女生即可)，上场队员为5人。

比赛时间：全场比赛为30分钟，上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停，每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外，其余时间不停表。

比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

比赛规则：遵循通用的全场比赛规则。

犯规：个人不累计犯规次数，但全队累计犯规达5次后，该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。

6、替换：替换只能在死球的情况下进行。

篇19：篮球趣味活动方案

活动目标

1.通过开放日，让家长了解我园的教学情况及孩子的学习情况。

2.向家长展示孩子学习篮球的成果，让家长感受孩子学习篮球后的魅力。

3.推广普及幼儿篮球活动，结合《指南》创设合适的篮球游戏让家长通过亲子游戏，感受篮球活动的乐趣，加强家长与子女之间的情感交流。

4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备

微信发布邀请函、亲子游戏、滑溜布、家长义工、场地划分等

具体活动方案及流程

一、活动背景：

在西樵镇教育局大力推动幼儿篮球发展下，我园积极开展幼儿篮球活动，普及篮球课程，并根据《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的发展目标及建议，创设丰富有趣的篮球游戏，让篮球游戏渗透到幼儿的一日活动中，既丰富了幼儿的体育活动。也充分调动了孩子们参与篮球活动的积极性。在20xx年即将来临之际，为了增进孩子与家长之间的亲子关系，向家长展示我园开展篮球活动的成果以及增进幼儿园与家长之间的沟通与合作达到家园共育的目标。12月30日隆重开展了以“趣味篮球，助力成长”为主题的亲子开放日。

二、活动程序：

1.2：30——3：00各班智趣宝宝大比拼

2.3：00——3：10各班整理时间(喝水、垫毛巾等)集中操场排好队【有音乐提示】

3.3：15——3：30全园活力篮球健身操展示(小班级小操场;中大班大操场)(早操展示完毕后，放轻音乐主持人邀请家长进场统一站在幼儿右边;小班级最后放松操不做，教师指引幼儿排好两条队伍移步到大操场准备集体亲子游戏。小班的保育员指引家长有序移步大操场)

4.3：35——4：10(亲子集体游戏【滑溜布】)

6.4：15——4：50(1)篮球队三对三篮球赛(2)亲子互动游戏【各班摊位游戏】同时开展

7.4:50——5:00：主持人视情况，宣布活动结束。

8.大会主持稿【见附件1】

三、活动人员安排及准备材料：

四、彩排时间

【彩排时音响控制全程由温艳婷负责】

1.第一次彩排时间12月27日下午3：00集中大操场。(按平时早操站位)。

2.明识各班位置及走位。第二次彩排时间12月28日下午3：00。

(八)温馨提示：

1.当天家长需持邀请函及打卡方能进园，各班做好家长宣传工作。

2.各班务必提前打印好分组教学的幼儿名单及上课地点并张贴在课室门口，方便家长对号观摩。(分组上课前先跟家长简单交代本次活动的安排)【讲稿见附件2】

3.教学活动结束后，请各班老师迅速整理好孩子(包括衣服、垫好毛巾、喝水等)听到指定音乐马上集中大操场。

4.当开始亲子游戏时，没有家长的孩子，班主任要分配好班上人员照顾协助孩子一起游戏

5.通知各家长穿好运动服和运动鞋。

五、活动精彩瞬间

(一)智趣宝宝大比拼

为了让家长全面了解幼儿本学期在园的各项发展情况，让家长看到孩子成长中的点滴进步，分享孩子们成长中的点滴快乐，我园小、中、大班分别开展了智趣宝宝大比拼展示活动。

本次活动，老师们根据本班幼儿实际情况，精心组织了不同形式的表演，向家长展示了自己所学到的本领：歌曲、儿歌、律动、故事表演、……孩子们积极的回答、认真的操作、出色的表演不时赢得家长的笑声和掌声。每一个孩子的进步都得到肯定，每一个孩子的个性都得到张扬，那种浓浓的、热烈的、积极向上的氛围感染着在场的每一位家长。

(二)活力篮球健身操

在我园积极开展篮球活动下，幼儿的拍球技能不断进步。看，孩子的左手背在身后，右手熟练地拍打篮球，几秒钟后双手交换继续拍球，运球变换队形……表演这些动作的可不是职业篮球手，而是西樵镇中心幼儿园新田分园小中大班的孩子们。每天早上，幼儿园300多名小朋友们聚集在操场上，和着乐感极强的音乐伴奏，完成长达11分钟的“篮球操”。这套自创的“篮球操”，已经成为了西樵镇中心幼儿园新田分园一道亮丽的风景线。

(三)三对三幼儿篮球赛

幼儿三对三篮球赛，将活动推向了高潮，在孩子、家长们的欢呼声中，场上的`篮球小明星在赛场上挥洒着汗水，在运动中体验着成功的乐趣。既激发了幼儿对篮球的兴趣，也体现了孩子不怕苦累、坚韧的良好品质。

(四)亲子互动游戏之(一)背背乐

孩子们与最爱的爸爸妈妈们一起游戏。“背背乐”、“爬爬乐”、“过山洞”、“时光隧道”、“合力夹球行”、“超级履带走”，让孩子们在游戏中感受着亲情的温馨，在游戏中体验着合作的快乐。

本次活动既丰富了孩子们的生活，又增进了家长和孩子的友谊，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是有效实现了家校互动、社校互动模式，还促进了家长与学校、家长与家长、家长与孩子之间的情感交流，增强了班级的凝聚力和向心力。