ppt做自我介绍模板（整理13篇）精选

时间：2024-10-07 14:19:52 kaka003 互汇语录网

篇1：ppt怎么做自我介绍

Hi, My name is , I'm from the beautiful ancient city of Kaifeng. As you can see, I am a very casual girl, and a lot of people here, like 18-year-old, I love a lot, I love guitar, love to sing love dancing, very fond of English, I am very love to watch “Prison Break”, like the actor micheal clever wit. I like making friends, and hope you will be able to and I have become good friends, I think I will, and you get along with.

篇2：用ppt做自我介绍方法介绍步骤

用ppt做自我介绍方法介绍步骤

方法/步骤

1、自我介绍的原本含义，就是说通过某种途径，可以在特定时间上了解你。所以第一印象是非常重要的。如此ppt的封面，则是呈现层面的重中之重：封面用全屏纯色和全屏图片展示，加上少了的文字，技术难度不高，却能展现你做事风格严谨工整的`态度，正文中出现自己的名字：

2、接着在ppt中，描述个人学历，工作经历、特长爱好之类的，可分别用2页ppt内容来展现，内容不要太多，字数不要过密。

3、将上述的个人自身的经历以及学识，详细的展现一次，力求在此页，通过个人饱满的人格魅力，突出个人软硬件条件均不错，有能力做好接下来的事情或工作，获得在场老师或面试官的认可。

注：并不是把所有内容都搬出来流水般细数一遍，要找重点说。最好的结构是有理有据，数据相佐。

4、通过上面，基本可以得到老师或面试官对你的初步认识，接着就是简单阐述下针对接下来的事情，自己做的一些规划，所谓规划，就是针对目前现状，做的一些分析，顺应未来局势采取的简要工作方向等整体流程或架构。

5、梳理了流程和架构之后，就是集中表现学校/工作中的亮点，或者丰富的特长/工作量细节展现。

6、写到这里，就要突出一个主题，就是管理者/单位为什么要录用你这个核心思想，所以内容可发挥性非常广，没有固定的样式，总而言之，要表达的内容言简意赅，图形倾向扁平化(有利于快速布局和样式排版)。

7、结束语也是要写的，在不知道写什么的时候，一句“谢谢”，也是非常必要的。

8、完成。

篇3：自我介绍ppt

我来自**，今年**岁。毕业于20**年，在外贸行业已有三年的工作经验。三年的工作实践，让我养成了良好的工作习惯，及时完成每件工作、良好的团队合作意识、良好的沟通协调能力，还有永无止境的学习精神等。

经过三年多扎实的工作实践，我能独立操作整个外贸流程、具有较好的文字组织能力，有良好的'英语听说读写能力，能熟练操作各类应用软件(如photoshop、word、excel2000)，并在外贸行业积累了一定的客户及外销渠道。在沟通协作方面，我可以和各个部门的同事相处融洽，配合顺利地完成工作任务。曾去广州、上海等地参加国际性展会，有翻译和外贸经验及出国参展经验!

外贸行业有较好的前景，加上我的经验和能力，我相信自己可以闯出一番天地。性格开朗，善于沟通，谦虚，自信的我，面对新的工作环境，通过自己的努力和已有的工作基础我相信自己可以很快胜任。

篇4：自我介绍ppt

我叫，我来自******。我身高1米68，五官端正、举止端庄、极具亲和力，我希望能通过自己的努力成为一名空乘人员，工作在蓝天白云间，仰观宇宙云卷云舒，俯看祖国大好河山。

空乘，一直是一个单纯女孩傻傻的梦想，美丽，浪漫，与白云为伴，蓝天上的天使，是我对它的理解。也许，我不像天使那样美丽，但我会发自内心地以乘客至上，乘客才是我的天使。

我会关心别人的感受，躬下身子，学会倾听，学会沟通，学会服务，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。

也许，我还稚嫩，但我会努力，也希望从你们这里得到一次让梦想飞翔的机会。

我相信，当梦想被赐予一双翅膀，飞翔再也不是一种渴望，我要飞向那远方，跨越那大海高山白云蓝天世界。我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空，我要飞翔，我要阳光，我要飞得更高。

面试自我介绍怎么说【二】

尊敬的领导：

挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业20XX届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的.不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

篇5：自我介绍ppt

我叫xx，今年十二岁。

我认为人的一生是一个成长的过程，事实上，我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我就是伴随着这些选择成长起来的。

我的老师曾经告诉我说：“你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想，而不是你的手艺。”我会将我的性格，兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。在这过程中，我边学习边实践。如果我能实现这个“未来”，我就认为我真的成长了。并且我深信我的亲人，好朋友以及爱会使我的未来更完美，更幸福。

如何来解释未来呢? 也许那只是一个美好的愿望。让我们下定决心，坚持到底，那我们的人生一定能过得很精彩。

下面是自我介绍ppt模板下载链接：自我介绍ppt模板

篇6：ppt自我介绍

课题：制作“自我介绍”幻灯片教学目标：

1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑；

2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；

3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；

4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。

教学重点：图片的编辑处理；

任务设计：

内容：以“自我介绍”为主题，制作1―2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。

知识技能：

旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；

新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；

具体要求：

1、内容：第一张幻灯片标题为“自我介绍”，模式参照教材P59页图12-6，可增、改；第二张幻灯片标题自定，内容围绕自己的爱好来制作，样式不限；

2、素材：

幻灯片：网上邻居Teacher学生练习\自我介绍练习.ppt；素材：网上邻居Teacher图片素材。

3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。

教学过程：

一、引入：

说明本课任务，请学生根据教材P59页图12-6说明制作过

程（板书）。教师指出本课新授内容。

二、新授：

1、学生自学：看教材P60-63的例1、例2、例3，思考以下问题：在进行图片的处理之前，都有一个准备动作，是什么？

三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？

2、学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。

3、师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。

4、教师示范：插入特殊符号的操作，及注意事项。并要求学生思考：如何进行改变符号的颜色、大小??等操作？

5、师说明任务具体要求，学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。

三、互相观摩、交流。

篇7：ppt自我介绍

尊敬的领导：

你好!

大学生活即将结束了，满怀激动和豪情立于人生的十字路口，准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动，在这里有必要总结一下。

在思想上，积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护领导。进一步深入学习了有关党的知识，对党的各项真政策，制度认识更加深刻。懂得了先做人，后做学问的道理，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”，光荣的成为了一名xxx员。

在学习上，在努力学好专业课的同时，还选修了《计算机编程》，《心理学》，《文学鉴赏》，《日语》，《经济管理》等一系列课程。同时注重计算机、英语等的学习，先后通过计算机二级，英语四六级考试。能轻松的阅读外文文献。通过大学本科四年的学习，我在各方面都有很大的进步，但同时也还有很多不足、有待进一步提高。知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己。我以满腔热情、积极进取的创业精神，在校期间，积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力，能迅速的适应各种环境。掌握了扎实的理论知识和业务技能，具有一定的实际能力。

在生活上，俭朴，积极，乐观;在学习上，勤奋，踏实。我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。

最理想就是能够“展示”过去的成就。

但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。

这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。

投其所好

清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。

如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题：如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

在中国语言是一门艺术，更是门综合艺术，它包含着丰富的'内涵，要成为一个语言艺术造诣较深的人，需要如高理论水平、广博的知识和扎实的语言功底等多方面的素质。

面试技巧上常说求职者的外部形象是面试的第一张名片，那么第二张名牌便是最不引人注意的表达语言!面试者的语言表达客观反应了求职者的文化素质和内涵修养。

动人的公关语言，艺术性的口才容易助人获得成功，谦虚诚恳、自然亲和、充满自信的谈话态度会让人在任何场合都受到欢迎。

面试时表现好的言语表达，是要在现有的语言水平上，尽可能的发挥口才作用，对面试官所提出的各种问题都能对答如流，恰到好处，妙语连珠，耐人寻味，又不夸夸其谈，夸大其词，达到最高点。

无论什么面试，都不会缺少自我介绍这部门。

公务员面试自我介绍是个很好的表现机会，考生应注意把握以下几个要点：

首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。

特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来叙述一下，语言要概括、简洁、有力，不要拖泥带水，轻重不分。

重复的语言虽然有其强调的作用，但也可能使考官产生厌烦情绪，因此重申的内容，应该是浓缩的精华，要突出你与众不同的个性和特长，给考官留下几许难忘的记忆;

其次，要对照职位的要求展示自己的优点，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;

第三，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类;第四要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。

要注意语言逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露;

最后，尽量不要用简称、方言、土语和口头语，以免对方难以听懂。

当不能回答某一问题时，应如实告诉对方，含糊其辞和胡吹乱侃会导致失败。

篇8：做ppt心得体会

最近通过现代教育技术这门课学习了更加专业的ppt课件制作技术，在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作，使我大开眼界。虽然之前我也做过很多次ppt了，可是，相比之下，才发现自己制作的ppt简直就太小儿科了：图片的选取很幼稚，很不清晰，而且没有相应的视频很音频的插入，显得很呆板，长篇大论的字幕打在上面，看得人眼花缭乱。最不足的是，课程内容不能良好的反映教学的目标和内容，

无法很好的为教学服务。以前，不会插入音频和视频，做出来的ppt没有动感，缺乏活力。甚至连一些最简单的自定义动画也没有。在这节课上，老师教会了我们两个比较简单的自定义动画制作：一个是探照灯技术;另一个是气球上升技术。

前一种技术是一种利用动画是主题更加凸显的，用于强调主题的自定义动画技术。利用比较暗色的背景先隐藏你要表达的主题，然后再以探照灯的方式使之凸显出来，这样的方式更具神秘感和动感，同时又能很好的体现和强调主题，是只会更加鲜明，更加生动。第二个气球上升技术的使用，可以使原本不动的ppt图片更富动感。而且气球运动的方向和速度是可以有自己自主控制的，这样就可以使自己的ppt，在能控制的范围内尽可能展示其美感和动感，从而使之更加有趣而生动。

还有，我们还学习了如何截取音频和视频中的某些部分，由于课堂时间有限，我们在制作课件时，不能播放整段的音频和视频，所以学会怎样截取这些音频和视频也是非常重要的。

通过对这些简单的自定义动画和视频音频处理技巧的学习，我知道了在以后的ppt课件制作的过程中，自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来，更重要的是，还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画，使之更加的生动和有趣。这样就可以更好的提起学生的听课兴趣，从而使课堂教学更加高效。

篇9：做ppt心得体会

如果想泛泛的做出PPT，我想对于每个初学者来说都不是难事，难就难在想把它做得精美、有靓点而又与众不同。这节课给我的最大收获就是，我们懂得的和要学习的永远都还有很多，而我们的精力和时间是有限的，以无限对有限，我们能做的永远都是整装待发、务实态度、拼搏进取、讲究方法和策略并懂得创新!

也许是PowerPoint太容易掌握了，以至于很多同学在当初学会了基本操作技能后就止步不前，这非常可惜，因为在这个小小的软件上，只要有一点点好奇心用一点点时间去点击自己从没有用到过的那些按钮，水平就会截然不同。同样的，PPT的设计也许看起来比掌握PowerPoint困难得多，但实际上那些随处可见的设计的很差的PPT制作者，就是缺少那么一点好奇心缺乏内心独自的感受(我承认我有时也会发自内心的鄙视自己做的PPT)。

经过这节课学习，我想我会从PPT略懂皮毛的人成为PPT制作者中的佼佼者。那些PPT制作的精美的顶端制作者，他们并不是天才，他们只是都对PPT有着强烈的好奇心。所以我们如果想快速提高自己的PPT水平就要保持一颗永无止境的好奇心。好奇心就是一双寻找美、发现美的眼睛。但是我们如果对PPT的一些基本设计原理都缺乏了解，发现一个PPT的设计之美是很困难的，所以从刚开始学习制作PPT，我的切身感受是先去模仿，边模仿边思考，等到模仿达到了一定的量，自己再试着去创新。

篇10：做ppt心得体会

我们以前也自己做过ppt，不过用的图片少，而且基本没插入音频，更不用说动画了。可以说基本和word文档差不多了，基本纯文本。

在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作，使我大开眼界，感觉ppt也能做到那种程度，太不可思议了。先了解ppt的优缺点，然后在讲解ppt的制作。ppt课件组成元素为：

1.课件的界面;

2.课件的文字;

3.课件的图片;

4.课件的表格;

5.课件的图表;

6.课件的声音;

7.课件的影片(视频和动画);

8.课件的链接;

9.课件的模版;

10.课件的动画和交互。课件界面要平衡。课件文字要精练，易记忆。字体不要选具有一定艺术性的字体;英文和数字都用“Arail”字体。字号为14号----24号为宜。还有就是能用图表表示就不用表格，能用表格就不用文字。还学习了如何截取音频和视频中的某些部分。

在以后的ppt课件制作的过程中，自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来，更重要的是，还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画，使之更加的生动和有趣。

篇11：做ppt心得体会

对于讲师来说，制作标准完美的幻灯片已经是一个必修课程了，合格的幻灯片不但是讲师的脸面，更是与学员沟通的技巧和方式。

前些天看了一些讲师的PPT，让我无语啊，简直是惨不忍睹，版面、企业文化、阐述内容、标题、重点现实一塌糊涂，别说是学员，就是我这个旁观者都看的头大，总结个人的一些经验，其实PPT制作你只要遵循如下原则，就不会有太大的问题：

1.标题清晰：首页标题，一定要简单明了，除了演讲的大标题和副标题外，最多加上企业的名字和授课者的名字，如果标题太过复杂，一开始就给人乱的感觉，所谓：开始就已经注定倾听者思路混乱，整个课程下来，相信也不会有好的收益。

2.PPT是导引，而不是讲义，不需要太多文字，切记太多文字，整个PPT全被文字所覆盖，不能一眼看完，学员听你讲课，还要对照PPT，注意力一定会被分散，效果适得其反。

3.切忌不能使用太多艺术字和动画：艺术字是配合图表和一些引导图片使用的，如果版面出现太多艺术字就会太显花哨，而且版面会很乱，有一种眼花缭乱的错觉;而动画已经是5年前PPT的花哨表现了，如果不是特殊现实尽量少使用动画，尤其是换页时使用动画多少会分散听众的注意力，不利于课程的进行。

4.图片不加修饰：很多讲师使用的图片都是网上下载的，如果不经修饰，很多多余文字、甚至是图片出处都在上面，我就见过一个讲师的图片上明显的显示着出处网址，弄的学员还以为那个网址是课程相关的，居然抄录到笔记本上，岂不是悲哀。还有图片多余的部分可以通过图片的裁切功能去掉，不要喧宾夺主。

5.文字没有去掉格式：很多网络摘抄的文字，如果没有经过写字板过滤，就会带着很多很多的格式出现，版面乱不说，很多文字下面莫名其妙的出现横线，就会混淆视听。

6.颜色太多：本来企业模板就会有颜色，再加上很多无所谓的颜色，整个灯片如同圣诞树一样，标题和阐述文字之间的关系也不清晰，很难表达清楚。

篇12：做ppt心得体会

PPT作为一种电教手段已经盛行多年。在培训前，我自以为PPT技能掌握的还可以了，不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习，让我不得不惊叹PPT的神奇。

在赵老师的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互：它能做标记，能画画，能用橡皮擦，能用触发器控制画面的出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)……。

在这次培训作业中，我发现老师布置的作业很巧妙。技能的选择都是我们平时上课所需要，而我们技能所缺乏的。例如声音、视频的控制与播放，用VAB实行判断，图片的放大与缩小的呈现，声音、视频文件的剪辑等。

在这次培训中，老师提供给我们的教程内容十分珍贵。我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中，供以后实践中健忘的时候参考。

通过这次学习，使我掌握了一些新的技能。我相信，在今后的教学活动组织中，我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课，师幼与课件的互动一定会更加生动。我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。只有老师们都掌握的新技能，才能切实提升全园的.教育质量!才能凸显我此次培训的价值!

篇13：怎么学习做ppt

学习做ppt方法

1.构思框架。

框架是整个PPT骨架。很多人常常忽略掉这一点。市面上的很多PPT教程，也都没有提及这一点，更多的是在追求一些小特效和小技巧。其实特效只是起的锦上添花的作用，初级阶段制作PPT，最好不要追求特效，因为无法驾驭，会让整个掩饰过程显得杂乱无章。骨架比这些东西重要多了。

这里，《思维导图》是个非常好用的工具。因为我拿到手的文案的框架已经非常清晰了。我只是将它转作了导图的形式，为了下一步继续细化做铺垫。我在这里没有太费功夫，但也不可缺少。

2.骨架填充。

框架做好后，整个PPT的目录就可以确定下来了。现在就可以开始确定每个子目录，也就是分支机构。这时候，大概需要做多少页心里就有一个大概的谱了。一般情况下每个子目录如果地下没有再细分，一般一到两页就可以表达清楚。而有分支的话，在导图上继续添加，进行骨架填充。

这两步几乎在PPT上是看不到的，但是却不能忽略，当你直接跳过这两步开始制作PPT的时候，你会发现后面的制作进行的非常缓慢，而且没有条理，杂乱无章。

3.确定风格。

当框架搭建好，也填充了一些子目录的时候，这时候还不能要动手去做，需要先确定一下PPT的整体风格，这个要根据主旨，来确定合适的风格和色调。

其实这时候看似一张PPT都没有做出来，但其实已经将制作PPT中最重要的三步完成了。

4.填充血肉。

逐步将一页页的内容填充完整。很多人做PPT直接从这一步就开始了，做着做着思路就会非常混乱，越做越难。但有了前面三步，这一步做起来是非常容易的。

好啦，PPT制作就这么完成啦。剩下的就是继续强化学习，喜欢特效的和小技巧的，也就可以开始学习这些了。这时候已经拥有自己统一的PPT风格了，而用些小特效会让PPT看起来不那么的单调。

这样就进入了PPT的菜鸟阶段了。

后期学习：

5.拆分卓越。

在学习的过程中，会看到老师们做的各种各样非常好看的专业的PPT，是不是非常羡慕，想要模仿，却又无从下手呢?别担心，其实非常简单。这些都可以拆分的。

喜欢它，肯定会有喜欢它的点。我们常常忽略掉这些，只是认为这张PPT非常好看，我非常喜欢，却在制作的时候无法为我所用。再遇到自己喜欢的PPT的时候，停留下来，问问自己喜欢这页PPT中的什么?是按钮，是背景，是小色块，是颜色搭配，还是它的配图等等。

注意到这些，然后继续拆分，看看这些效果是怎么实现的，记住这个过程，下次自己需要的时候，就能很轻松的拿出来用了。

6.构建模版。

第一次做的时候，需要形成有自己风格的模版，在下次再做的时候，就会非常的快速。

7.构建素材库。

素材图片，在PPT中是不可缺少的，一图胜千言。PPT不是文档，密密麻麻的文字会让人没有读下去的欲望。而图文结合的方式更吸引人的眼球。如果没有合适的用的顺手的素材图片，PPT做的将是非常缓慢的。所以平时看到合适的素材图片积累下来是非常有必要的。

做好学术 PPT方法

1尽量不要使用PPT的动画效果

1. 网上很多炫酷的PPT，大都是用P图软件结合非常复杂的动画效果制作出来的，但学术PPT在于内容的展示而非形式，使用动画效果并不会给你的展示加分;

2. 当台下有专家学者的时候，他们未必有耐心去听你一个字一个字的讲解，他们可能只是抬头看一眼你的PPT，掌握一个概貌然后就想别的问题去了。所以如果你用挤牙膏式的动画效果，他们会感到十分厌烦;

3. 学术报告需要把你所有的工作都展示给大家看，包括每一个观点，每一幅图片等。动画效果难免会产生遮挡、覆盖、模糊的效果，不利于信息的有效传达。

4. 在提问环节，回放PPT的时候，动画效果也会回放一遍，非常耽误事儿。

2注意细节

1. 每一个单独的逻辑环节(包括每一个小章节，每页PPT，每张图表)都要做到自明。就是不需要任何额外的语言说明，这个环节的所有信息是清楚、严谨、完整的。总之要尽量做到，把你的PPT交给一个业内同行，他不需要和你进行任何讨论就能知道你所有想表达的内容。

2. 图表请检查：标题，横纵坐标，图例，单位。

3. 学术规范：不是自己的图、表、数据、观点，就要在适当的位置加参考文献。

4. 字号及配色一定要在清晰可见的前提下，再考虑美观的问题。

5. 每句话最好不要超过20个字，每页PPT最好不要超过10行。

6. 中文PPT第一次出现的生僻的英文及缩写，请注明释义及全称。

7. 中文展示的话，图表可以自带英文，但观点文字最好不要中英混搭。

8. 检查所有的视频、声音的自带文件是否可以正常播放。

9. 检查错别字。

3逻辑清晰

这一条很多人都提到了，也确实是非常重要的。但如何做到这一点，你光盯着PPT看是没有用的，要记住，PPT是用来辅助你的展示的。所以，PPT要想做到逻辑清晰，前提是你展示的思路要清晰，所以，PPT要严格遵循你展示的思路来做。

4注意时间

这一点也很重要，是体现报告素质的关键要素。因此，在制作PPT的时候，一定要结合上一条中的方法，做到腹稿、逐字稿、PPT、演讲四者统一。千万不要定稿PPT之后，又觉得不严谨，反复加一堆东西上去，最后导致逻辑混乱，演讲超时。