关于团活动策划书（集锦19篇）大全
推荐文章
小编给大家分享关于团活动策划书（集锦19篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编给大家整理的团活动策划书，本文共19篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：团学活动策划书
团学活动策划书
一、活动背景：
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
当人间的温馨与你擦肩而过时。
你需要一个同等的回应，
用一颗平常的心去面对，
用一颗感恩的心去实践，
用一颗纯正的心去感动。
二、活动主题
青春，让我们畅然释怀，尽显风采。因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们不再无知，我们只须执着。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。我们该使一寸光阴等于一寸生命。励志奉献，时不待我。
三、活动目的
让同学真正地融入到社会实践中，充分感受一下献出一点爱后，所带来的平凡感动。
四、主办单位
xxx学院xxx院团学联组织部
五、活动时间
xx年x月
六、活动地点
七、前期安排
宣传：xxx
物品购买：xxx
检查工作：班长·团支书
八、具体活动
（1）“3·8国际妇女节——写给妈妈的一封信”活动
（2）“3·12植树”活动
（3）“3·15消费者权益日”宣传活动
九、人员安排
1、来回路途中清点人数由秘书处负责。
2、各项活动的组织及安排由组织部负责。
3、各项活动的`带动及调节气氛由宣传委员负责。
4、工具的购买由生活部和外联部负责。
5、全程的活动有班长和团支书策划负责。
十、注意问题
1、一切以“奉献真情，感动你我”为中心。
2、参与者参加活动时，应举止文明大方，禁止参与者做出有损大学形象的行为。
3、参与者带好学生证或工作证，不准单独行动，一切听从指挥为安全出行，在活动中不准嬉戏打闹，不准擅自脱队。
4、活动期间，如有异常事件发生，应与班级负责人及时取得联系，及时解决。
5、到达和离开时，需要清点人数。
十一、活动后期
1、将活动情况连同照片制成作品放在班级群共享里。
2、参与人员每人一份活动心得。
十二、活动意义
让同学亲身体会到平凡的善良和感动，体验到人人献出一点爱，世界将变成美好人间的传奇，让我们发自内心的感言道：“不要为善行设置语境，不要为冷漠寻找借口”的美好情操，让更多善举听从内心的道德律令。
篇2：团活动策划书
爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着！可是仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于6月21日开展以感恩为主题的班团活动。
一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。
二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”
三、活动时间：**年6月14日
四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部
五、活动地点：三教
六、活动形式、讨论、演讲
七、活动流程、
活动一、感恩传承你我，真情由心而生
内容：
1、观一部感恩影片《美丽的大脚》
2、诗朗诵《母亲的赞歌》
3、“一封家书”征文演讲比赛
让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二、算笔亲情账，感知父母恩
内容：
1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。
活动三、“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。
内容、采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。
活动四、“感”语贴吧
感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。
内容、通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。
自动化与信息工程系团总支
篇3：团活动策划书
活动主题：
轻舞飞扬秀文化活力四射展风采
活动目的：
为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作，充分调动和发挥团支部的主动性和积极性，全面活跃基层团组织，促进团组织成员互助团结与和谐。
活动地点：
茂名一滩，虎头山
活动时间：
**年5月22日早上至23日下午
时间安排：
1、集合时间、早上7、30
2、出发时间、早上8、00
3、到达时间、早上9、30
4、回校时间、23日下午15、30
参与人员：
经管学院营销09-2全体学生
具体分工：
1、活动负责人、赖一龙，梁汝媚，陆海文，陈晓钊，陈新正
2、财物管理员、陈培炎
3、活动材料采购、陈培炎，陆海文，梁汝媚，赖一龙，陈新正，陈晓钊
4、游戏竞赛活动策划员、张少滨
5、烧烤用具租用负责人、许茂松，张少滨
6、活动拍摄负责人、余达华，陈晓钊
7、联系车辆负责人、陈新正，陈培炎
8、通知人、赖一龙，梁汝媚
活动流程：
1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。
2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。
3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。
4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。
5、负责人安排好来回的路线及车辆，整个活动应保证每位成员的安全。
活动意义：
1、让大家体会集体的凝聚力，感受到班级的团结。
2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量，体会到自身存在的价值，
3、锻炼同学们的组织策划协调能力，提高班级整体活力
4、通过本次活动开展，使团队成员更深刻的体验个人与班级，同学之间的相依关系，使团体更具凝聚力，增进集体参与责任意识，改善人际关系，更好的融入团体。
注意事项：
1、带好个人物品并注意安全。
2、每位成员应团结协作的精神，密切分工，积极配合每位成员，圆满地完成此次活动
经费安排、1600元
篇4：团活动策划书
主题：文明沈农，园艺先行
前言：
文明之风，是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。在大学里，文明之风建设对学生的影响是深远的。它体现的是一个年级风气的好坏，群体风气好坏的重要特征。文明之风建设更是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要条件。它影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
既然如此，我们更应该树立文明之心，倡导文明之风。那么，文明沈农，园艺先行的团会活动更是恰逢其时的到来了，她让文明之风伴着春的.脚步吹遍沈农的每一个角落。
开展活动的意义：
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能营造出优良的学习环境，创造出优良的学习环境。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，同时也完善了自身的道德素质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何作用呢？所以，我们应该先成人，后成才。而文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
活动目的：
在这青春似火，激情四溢的季节。为加强校园文明建设，营造良好的育人氛围，我院积极响应学校号召，开展文明沈农，园艺先行的主题团会。希望通过本次团会及相关的延伸活动，使同学们了解建设文明校园对我们学生的重大意义。让学生们了解校规校纪不是对学生的约束而是为了让我们学生在一个更好的环境下学习、发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，呼吁每个学生参与到建设文明校园的建设中来，在学校中营造文明和谐的氛围，从我做起，从身边做起。
活动倡议书
亲爱的同学们：当踏入我们美丽的校园，新鲜的空气迎面而来，花儿的芬芳，绿草如茵，湖面波光粼粼，我们校园如画般迷人。古朴的教学楼，现代化的教学设施，为我们提供了良好的学习环境。然而这一切都要我们用心来呵护，针对校园文明氛围的营造，我们向全体同学发出如下倡议：
一、不乱丢果皮、纸屑
二、不践踏草坪，小草也有生命我们应该尊重保护他们
三、不旷课、不迟到早退
四、校园内不吸烟、不喝酒
五、使用文明用语，见老师主动问好
六、养成一个良好的习惯，在校园内时刻谨记校规校纪
同学们，美丽的校园需要我们携手建设，良好的氛围也需要我们共同营造，让我们从自我做起，从点滴小事做起，共建我们文明校园。活动种类： 园艺学院一零级团会
活动执行时间：
活动地点：第一教学楼南区 210 教室
与会嘉宾：
辅导员： 董老师 赵老师 胡老师
学生会主席：卜晓晨（楼委会部长） 生活部部长： 刘恩喜
纪检部部长：叶鹏峰 体育部部长： 薛伟亮
学生资助中心: 文艺部部长： 安许东
女生部部长：李卓然 办公室部长： 杨淑涵
学习部部长: 王 峰 社团联合会： 吴晓星
网络管理部部长： 赵 悦 人力资源部部长： 王一恒
学术实践部部长：陈一鸣 政教部部长： 姜 明
勤工助学部部长：马银波 宣传部部长：王金一
大二各班团支书
活动参加人员： 一零级全体学生
活动内容:
第一项 ppt展示，主持人引出团会主题，宣布团会开始
第二项 视频――身边的那些不文明
第三项 节目展示阶段
篇5：团活动策划书
一、活动背景：
我们都是一家人，相亲相爱的一家人，每当耳畔响起这个熟悉的旋律，我总是会想起我们的班集体--商英q1031，这是一个新生的组织，但却活力无限!在这个集体当中，我们随时都可以感受到来自学校、来自老师、来自同学的关怀!毫无疑问，来到这个班集体，我们是幸运而又幸福的!
二、目的和意义：
1、这次团组织生活是为了增强班级的凝聚力，加强同学们之间的了解，使我们的大家庭更加温暖、和谐，主题团日策划书。
2、这一学期即将结束，了解同学们的心理动向，让大家对我们这个集体提点意见，使之更加完善。
三、活动时间和地点：
xx年12月16日，规划方案《主题团日策划书》。活动地点：教二多媒体大教室。
四、宣传方式：
宣传委员精心制作宣传板，让大家关注于此次活动。
五、活动流程：
1、准备工作：劳生委员买蜡烛以及朗诵会上面的奖品，订班级蛋糕一个
2、由本次活动的主持人介绍本次活动的目的及意义
3、全班一起合唱《共青团团歌》。
4、具体活动:
①烛光朗诵会(每个宿舍都有一个朗诵)
②个人独唱《失去你》。
③寝室节目小品《同桌的你》。
④二人合唱《只要有你》。
⑤团体游戏《传花游戏》。
六、分工：
团支书：集合同学，负责活动秩序。
组织委员：写策划书。
宣传委员：画宣传板。
劳生委员：购买物品。
文艺委员：组织节目。
七、预期效果：
1、期望通过本次活动，希望加强班级凝聚力，活跃班级气氛，使同学们对我们班有个更加深刻的了解。
2、对这个学期做一个总结，优点我们要保持，不足我们要改进，使我们班在以后有更还的发展。
篇6：团活动策划书
每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的。而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。
你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……活动名称：书香门第活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。活动须知：主办单位：计算机与控制学院记者团活动对象：计算机与控制学院学生活动时间：11月24日至12月14日。11月21或22日下发宣传单。活动地点：尧山校区和东校区。
活动内容：
1、文学。
a：向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。
b：看完一本书后的感受。
c：给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。
d：你的文学见解。
e：对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。
2、科技（用文字形式）你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。
要求：
文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。
注备：
所有上交作品的处理方式：
1、刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。
2、作品在新锐报社上的一个板块刊登。
3、把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。活动上交方式：可以手写，打印，发送e—mail到指定的电子邮箱。书面的作品统一交到班长手中。
奖励方案：
以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。
活动经费：海报：6张共13.2元。
简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。
特刊：和校报的一样。
奖状：
1元×15=15元。外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。
可行性分析：
1、同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。
2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。
3、科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。
4、五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。
5、若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0.5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。
前期工作：
拉赞助；
和管院新锐报社联系报纸问题；
宣传的下发工作。
篇7：团活动策划书
1、诗朗诵（告别昨天） 【10园艺三】
2、小品（文明用餐） 【10级设工】
3、舞蹈（文明出行） 【10级设工】
4、短剧（寝室热得快） 【10中药二】 现场互动，同步进行书法表演
篇8：团活动策划书
1、教你文明礼仪 【10中药一】
2、手语串烧 【10园艺三】
3、合唱 【10园艺二】
4、倡议书
第四项 请老师总结
第五项 主持人宣布团会结束，请老师合影留念
人员配置
负责人： 石鑫丽
副负责人：原金凤 赵世旭
王 昕 王慧蕊
孙天阳 陈柏延
孙俣嫱
前期准备：
一、南区教室的座位数、座位安排
1统计每班人数、演员人数、纪检和女生部人员名单
2演员一块，嘉宾一块，学生一块，主持人及应急人员一块
三、对南区教室相关仪器的检查及技术人员的预定
四、节目方面（名称，时长，ppt，音乐，内容）
五、确定主持人（四人两男两女）
六、活动节目的安排策划及主持人稿的编辑
七、给学院辅导员、学生会部长发放邀请函
八、宣传工作
1布置活动现场（座位安排，音响设备，矿泉水，灯光，相机等）；
2在活动地点门前安排好引路员；
3准备好互动环节礼品；
后期准备：
1.安排嘉宾离场，组织观众有序离席；
2.维持会场的秩序，保证人物安全；
一． 注意事项
1. 安排作人员负责维持团会现场的秩序，防止会场嘈杂；
2. 若遇停电等突发事件，应有秩序疏散观众，保证人物安全；
3. 入场退场应有工作人员引导，防止拥挤伤人；
4. 团会中所用到的图片声音等资料应留有备份；
5. 团会开始前应认真调试音响灯光等设备；
6. 将现场物品归还，并打扫好现场卫生；
工作内容：
一、流 程 图
活动相关人员到场――――参加活动人员入场――――活
动开始――――节目上演――――领导总结―――――活
动结束
二、分工合作
视频制作：陈柏延 PPt制作：杨帅 宋加伟
ppt材料：各副负责人 节目策划：原金凤
主持人稿编辑：孙天阳 物品才买：王 昕
主持人：田一南韩丹丹 王琳珺张向一
现场秩序：赵世旭 礼仪人员：王昕
板报绘制：孙俣嫱 节目拍照：陈柏延
会场布置：王慧蕊 嘉宾接待：石鑫丽
节目名单：
园艺二班：青春纪念册（大合唱） 园艺三班：手语串烧 诗朗诵
中药一班：教你文明礼仪 草业、园艺一班：视频短片 出人
中药二班：书法 短剧（寝室热得快）
设 工：小品（文明用餐）舞蹈（文明出行）
活动预算
1、矿泉水的购买
2、现场互动礼品的购买（13元）
3、节目单打印（活动策划书及节目单 7元1角）
篇9：团活动策划书
一、活动意义：xx年我们相聚在人文与艺术系团学联办公室这个部门，在这一年中我们这个集体在主任的带领下取得优秀成绩。我们在这里思考过、探索过、追求过……
二、策划书:杨柳依
三、负责人：石婷婷、杨柳依、颜攀（全面负责组织活动及收费、组织活动）
四、地点选择：关南小区
五、活动地点：评价美食酒家
六、聚餐初步安排：预订一桌，办公室所有成员一共10人，邀请嘉宾：主席团
七、实行aa制：每人预订出35元（根据实际情况而改动），总钱数共计：350元
八、活动时间：xx年6月17日星期五下午5：00在学校后门口集合
九、活动细则：
1.活动期间，大二学长、学姐负责好同学的安全，大家也要注意安全
2.大家按时参加活动，活动结束按时返校
十、活动开展：
1.安全、文明的开展聚餐活动。
2.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。
十一、活动流程（正式聚餐）
1、16：30
杨柳依、颜攀、提前去饭店准备工作；
2、17：00
石婷婷从学校后门门口带领所有成员达到就餐地点；
3、17:20——17:40
就座妥定，进行聊天环节
4、17:40点——19:20
进行“聚餐”环节
（大家互相进酒）
5、19:30
自由“安排、前提不准走”环节
十二、结束语：今天，只是短暂的聚餐，我们之间的情意、同事之间的友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我！这样的人生才会更美丽！
祝学姐、学长学业顺利，友谊地久天长！
十三、聚餐活动圆满结束：同学返回各自宿舍
武汉理工大学华夏学院
人文与艺术系办公室
xx年6月13日
篇10：团活动策划书
团活动策划书三篇
团活动策划书（一）
一、活动主题、要做教书人，先做读书人
二、活动时间、20**年11月12日19、40~21、10
三、活动地点、弘雷楼601
四、活动形式、室内活动
五、活动对象、10中本2团支部全体成员
六、活动背景、
人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友。作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。
七、活动目的、
1、这次团活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。
2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。
3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。
4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。
八、活动流程、
1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾
2、全体齐唱团歌
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。
3、第一环节、为什么读书
周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。
4、第二环节、怎样读书
理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想、我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。
5、读书成果展
从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。
A、一句话推荐好书
身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。
我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。
B、课后文学作品研究成果展示
学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。
C、名着知识竞答
我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。
D、诗歌要唱出来
诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的'声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！
E、图书漂流
你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想。你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。
我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。
6、嘉宾点评
嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。
7、合影留念
这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。
九、预期效果
1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。
2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。
3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。
4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。
5、通过名着知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。
6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。
7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。
十、活动嘉宾
班主任、张令吾教授
特邀嘉宾、张德明博士
组织部干部及其他团支部的团支书
十一、人员具体分工安排
1、策划、蔡玉明
2、申请教室、黄玉儿
3、会场布置、全体班干
4、资料收集、冯小颂、李彩华、湛舒舒
5、摄影、林思雨
6、主持、李敏霞、陈思慧
十二、组办单位、10中本2团支部
10中本2团支部
团活动策划书（二）
爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着！可是仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于6月21日开展以感恩为主题的班团活动。
一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。
二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”
三、活动时间：**年6月14日
四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部
五、活动地点：三教
六、活动形式、讨论、演讲
七、活动流程、
活动一、感恩传承你我，真情由心而生
内容：
1、观一部感恩影片《美丽的大脚》
2、诗朗诵《母亲的赞歌》
3、“一封家书”征文演讲比赛
让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二、算笔亲情账，感知父母恩
内容：
1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。
活动三、“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。
内容、采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。
活动四、“感”语贴吧
感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。
内容、通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。
自动化与信息工程系团总支
团活动策划书（三）
活动主题：
轻舞飞扬秀文化活力四射展风采
活动目的：
为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作，充分调动和发挥团支部的主动性和积极性，全面活跃基层团组织，促进团组织成员互助团结与和谐。
活动地点：
茂名一滩，虎头山
活动时间：
**年5月22日早上至23日下午
时间安排：
1、集合时间、早上7、30
2、出发时间、早上8、00
3、到达时间、早上9、30
4、回校时间、23日下午15、30
参与人员：
经管学院营销09-2全体学生
具体分工：
1、活动负责人、赖一龙，梁汝媚，陆海文，陈晓钊，陈新正
2、财物管理员、陈培炎
3、活动材料采购、陈培炎，陆海文，梁汝媚，赖一龙，陈新正，陈晓钊
4、游戏竞赛活动策划员、张少滨
5、烧烤用具租用负责人、许茂松，张少滨
6、活动拍摄负责人、余达华，陈晓钊
7、联系车辆负责人、陈新正，陈培炎
8、通知人、赖一龙，梁汝媚
活动流程：
1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。
2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。
3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。
4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。
5、负责人安排好来回的路线及车辆，整个活动应保证每位成员的安全。
活动意义：
1、让大家体会集体的凝聚力，感受到班级的团结。
2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量，体会到自身存在的价值，
3、锻炼同学们的组织策划协调能力，提高班级整体活力
4、通过本次活动开展，使团队成员更深刻的体验个人与班级，同学之间的相依关系，使团体更具凝聚力，增进集体参与责任意识，改善人际关系，更好的融入团体。
注意事项：
1、带好个人物品并注意安全。
2、每位成员应团结协作的精神，密切分工，积极配合每位成员，圆满地完成此次活动
经费安排、1600元
篇11：团学活动策划书
一、活动主题：
坚持实践、拓展人生、展现自我
二、活动背景：
“36182”大学生素质拓展工程于20xx年开始在我校实施，20xx年9月开始学校对“36182”工程的内涵进行进一步拓展。该工程是我校在新世纪、新形势下探索适应我校大学生素质教育的新方式，是大学生自身思想道德素质的新载体，是全面提高大学生文化修养和艺术品位的途径，是全面加强学风建设、推进优良学风形成的新举措，是我校大学生参与第二课堂活动的重要阵地，是大学生适应社会、持续发展、开拓创新的原动力，具有突出的针对性和鲜明的时代性。
三、活动目的、意义：
大力推广“36182”工程，鼓励广大学生在校学习期间，通过参与该项工程努力拓展自己的学习生活，培养大学生的人文素质，增强大学生的实践能力，磨练大学生的心志，为进入社会作铺垫。
四、活动时间、地点：
20xx年10月25日，广智楼20515教室
五、活动对象：
XXX全体成员
六、活动嘉宾：
组织部干事、及其他应邀嘉宾
七、活动内容：
（一）活动前期准备
1、活动的具体策划方案；
2、确定活动的负责人以及相关工作班委；
3、宣传委员出海报，做好比赛前的宣传工作及比赛现场的布置；
4、请班上是记者部的同学做好活动中的摄影及后续报道工作；
5、联系生活委员购买活动中需要的笔、纸、奖品和水等物品；
6、纪律委员负责入座及考勤，由纪律委员组织部分班委维持整个活动的秩序，使活动有序，正常的开展下去；
7、以“36182”为中心，活动包括唱、读、讲、传4个主要环节，既定小组编排有关该中心的内容节目；
9、活动教室的申请（由团支书负责）。
（二）活动现场工作
1、活动现场布置，全体成员到位；
2、主持人宣布活动开始；
3、依次进行所有节目；
4、主持人宣布活动结束；
5、比赛结束，全体成员及嘉宾退场。
（三）活动流程
1、主持人开幕词，介绍嘉宾。
全体唱团歌《光荣啊中国共青团》
2、节目表演：主要包括唱、读、讲、传四种形式。“唱”唱歌、“读”读后感悟、讲经典历史名著、传箴言（幻灯片）。其次还包括一些幽默搞笑小品、话剧、知识有奖问答、游戏互动环节。（整个活动时间在1小时到1.5小时）
3、主持人致闭幕词
（四）后续工作
1、全体班委及及名同学负责现场清理；
2、做好活动总结工作
八、活动注意事项：
活动过程中要注意安全、自觉遵守活动会场的纪律、注意自身的言行举止，展现出我们规划二支部全体成员勃勃向上，团结友爱的精神面貌。
九、经费预算：
（1）制作班牌一个，32.00元；
（2）派乐荧光笔2支HL-101，5.60元；
（3）派乐记号笔2支MK-328，6.60元；
（4）金榕多功能挂钩B-7314，4.60元；
（5）气球2袋，12元；
（6）彩带5条，10元；
（7）细线、胶布、夹子等一系列小商品共35.50元；
（8）矿泉水、瓜子、糖果共100.00元；
（9）买奖品50.00元
共计：250.00元
篇12：学雷锋团学活动策划书
一、活动背景：
45年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，45年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。
因为“助人是快乐之本嘛。
”所以在这热情四射的三月，特举办这以“学习雷锋”为主题的团日活动，向幼儿园的小朋友们宣传雷锋精神，从而使雷锋精神发扬广大!
二、活动主题：学习雷锋精神
三、活动目的：
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。
雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。
我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
四、活动时间：3月18日
五.活动地点：幼儿园
六、参与人员：
市场营销全体同学
七.活动流程
1.提前与幼儿园负责人取得联系，商议好时间及当天活动的相关内容。
2.与各干班部商量讨论活动节目.内容及注意事项，分配好各自任务。
3买好糖果，本子奖励给小朋友的礼物及所需物品。
4向有关老师申请借取一面会旗及会徽。
5.3月18号下午两点半统一在实训室门口集合`在校门口坐2路公车前往目的地。
八.注意事项;
1.与幼儿园联系时间明确。
2.注意纪律与交通安全。
3.注意卫生，保持整洁。
4.活动过程不能太娱乐化，要紧切主题。
5.活动中不能有暴力行为.。
篇13：学雷锋团学活动策划书
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设文明校园
二、活动宗旨与目的：
三月是雷锋月，我们秉着弘扬雷锋精神，关爱老人，为困难老人送去一丝关爱与温暖，以我们有限的力量，奉献爱心;为建设和谐社会，创建和谐校园尽一份力。
三、活动时间：
203月25日
四、活动地点：
江蒲街(一教通道集中)
五、活动主体：
管理工程系营销与策划1、2班
六、活动策划：
1、3月18(星期四)，活动策划，并与江蒲街村委取得联系，讨 论相关细节
2、3月20日(星期六)，组织主要干事到孤寡老人住区探路，记录房屋间数，询问老人作息时间，记住行进路线，注意交通标志。
3、3月21日(星期一)，根据计划组织好活动开展，
4、3月24日(星期三)，买好物资，搬到江蒲街村委会。
5、3月25日(星期四)下午2点出发，4点半收队照相，返回城建学院。
七、活动流程：
1、前期联系。
(中午时间派人过去居委会那边联系好并买好物资，)
2、组织参与同学。
( 1点45分PM在一教通道集中，班干准时到场!组织部组织好各个小组的工作。)
3、带领两班同学出发。
( 人数点齐，到喷水池前方集合拍照留念，照相后组织部分组组织人员举棋出发步行过去江蒲街。)
4、取物资。
(到江蒲街后，取物资，跟着居委人员的安排，分均给每一户人家。)
5、出发前讲话(出发前对会员进行相关的.安全教育，交代注意事项，)
5、慰问老人。
(按计划把干事及会员派到各户人家去。
然后到所需要帮助的人家去。
每户人家6-7人，每户人家有一名班干主要负责。
帮助孤寡老人清洁卫生，布置房屋，互动交流聊天等。)
6、活动后期收队。
(看时间收队，清点人数，作好登记。
由干事负责人带到空旷地方集合)
7、活动后讲话。
(干事及会员集合后，做活动小结，并由一些会员谈下活动收获及感受。)
八、职能分配：
1、团支书刘暾
1)、负责整个活动的策划。
(协助各部门了解整个活动的流程。)
2、宣传委员李淑嘉
1)、负责制作一条旗以做宣传作用;制作横幅，以宣传学院形象作用。
3、生活委员林丽纯
1)、负责经费预算，统计，物质购买等
4、组织委员黄琼峰
1)、负责组织整个活动的工作。
3)、担当通讯员，通知同学活动时间地点等
5、心理委员谢美钰
1)、准备好相机，拍照做记录(如果有老人要请不能拍照，则禁止在那个地方继续拍照);
九、活动经费：
通讯费用：自理。
物资费用：由生活委员统计后报上。
购买物资：
方案一、蚊帐鸡蛋(商量待定)
(如有其他好的方案也可以提，讨论后再确定。
十、注意事项：
1、前期联系：
1)委员先与居委联系了解情况，并找些物资准备 好。
2)买物资的单据收好，统一交给生活委员统计。
2、组织参与同学：
1)各同学准时在通道等。
不许迟到!
2)所有同学要听从组织委员的安排，协助组织委员分配任务，组织工作。
3、带领同学出发：
1)在过去江蒲街的路上要走一段路，路上每一位参加 活动的同学都要注意安全，干事要维持秩序，叮嘱各同学马路上注意安全，尽量不要打电话。
2)大队要跟着旗走。
不要走太散。
3)各队长要留意自己所带队员。
4、领取物资：
1)到江蒲街后每队1人去拿物资，都集中去领取物资，并听清 楚现场的安排。
2)物资的分配，以及人数的安排必须做好，不要出乱。
5、慰问老人：
1)队长带5~6个同学，或于老人家聊天，或帮老人家打扫，或 帮老人家打水、搬抬物品等。
2)队长要留意情况，调动大伙的积极性，不要冷场。
3)各同学的贵重东西或者包包，要留意点，不要搞不见 了。
收拾贵重东西时，要询问老人时候同意才可以搬动。
4)所有在场人员都要注意礼貌!注意文明用语!
5)注意交通标志，队长带队时注意交通安全，按规定路线行进，不可横穿马路等违规行为
6、活动尾声：
1)由于各户的情况不同所以，各组队员收队时间不同，所以 各干事要清楚自己所带的同学，走与没走。
2)确保齐人，确保安全。
7、有关工作安排，及注意事项需在及时告知班里同学。
8、留意星期四下午天气情况及天气预报，下小雨则携带雨具，下大雨则等通知改期。
一切以安全为第一位。
9、其他未尽事宜，待以后补充。
篇14：团辅活动策划书
团辅活动策划书
活动主题：体育与教育学院心理团辅活动
活动人员：13栋心理辅导室成员与4栋心理辅导室成员
活动目的：促进13栋辅导室与4栋辅导室成员的感情，同时了解辅导室希望成员能相互团结合作，相互扶持鼓励的心愿。
具体活动：
1、成长三部曲
目的：活跃现场气氛，形成轻松、愉快的氛围。对成员进行分组。
时间：约15分钟
材料：无
步骤：
a、成员先站成一个大圈，然后全部蹲下扮作“鸡蛋”。
b、领导者发出开始指令后，成员主动随意寻找对象与其剪刀石头布，赢者升级，输者降级，鸡蛋无法再降级就不变。
c、等级排列依次为鸡蛋、小鸡和大鸡，每次剪刀石头布的对象只能是与自己平级的成员，赢者升级，输者降级。
d、成为大鸡的同学按先后顺序依次排好队。
e、等游戏结束后，按队伍顺序报数“1、2、3、4、5”，根据他们的数字将他们分为五组。
f、引导成员谈感想。
g、完成分组后，让所有成员给自己改一个新名字，大家必须记住，说错名字要惩罚。
2、解开千千结
目的：在温暖、活跃的氛围中结束本次团辅活动。
让成员体会到团结协作的团队力量。
时间：约10分钟
步骤
a、五个小组分别站成一个小圈，握住左右两边成员的手，并记住左右两边的成员各是谁。
b、成员闭上眼睛，松开相互握住的手，在一定的范围内随意移动。
c、当领导者喊“停”后，所有成员停止移动，睁开眼睛，找到之前自己左右两边的`成员，再次握住他们的手，此时会形成一个大的千千结。
d、所有成员想办法解开千千结，可以钻、跨、转身等，但绝对不可以松开手，直到结解开再次形成一个圆圈。
e、按照上述步骤，所有成员共同解开一个千千结。
f、领导者总结整场活动。
3、人椅游戏
目的：锻炼了团队精神，作为团体的一部分，每个人都要贡献自己的力量
时间：约15分钟
步骤
a、所有同学站着围成一个圈，集体向右转。
b、向圆心侧跨出一步，然后将自己的手放在前面的同学的肩上
c、听从指挥，每位同学一起徐徐坐在他后面同学的大腿上。
d、以小组比赛的形式进行，看哪个小组可以坚持的时间更长。
e、胜利的小组课给予奖励，失败的小组接受惩罚，如：边跑边喊：“我再也不尿床了”等等。
f、领导者总结整场活动，询问成功的小组坚持很长时间的关键是什么。
4、坐地起立
目的：通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳；了解合作的重要性。
时间：约20分钟
步骤
a、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。{坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的}
b、六人手桥手{手臂交叠}，然后要他们一同站起来。很容易吧？
c、最后再试试十二个人一同站起来，那难度就会较高了。
d、交流感想。
5、合力吹气球
目的：进一步巩固小组成员的合作关系；让成员体会到竞争与合作。
时间：约20分钟
步骤
a、每组限六人，准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）
b、老师请每组每人抽签。
c、首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
d、然后二个抽到脚的人用脚将气球固定，抽到气球的人则去把汽球给坐破。
e、看哪一组先把三个气球都坐破，各组完成任务以后，领导者宣布结束，成员之间交流并谈论感想。
f、用时最短的组可以说说为什么那么快完成任务，吹得人可以说说别人拿着气球自己吹的感受。
篇15：团辅活动策划书
活动主题：体育与教育学院心理团辅活动
活动人员：
活动目的：促进13栋辅导室与4栋辅导室成员的感情，同时了解辅导室希望成员能相互团结合作，相互扶持鼓励的心愿。
具体活动：
1、成长三部曲
目的：活跃现场气氛，形成轻松、愉快的氛围。对成员进行分组。
时间：约15分钟
材料：无
步骤：
a、成员先站成一个大圈，然后全部蹲下扮作“鸡蛋”。
b、领导者发出开始指令后，成员主动随意寻找对象与其剪刀石头布，赢者升级，输者降级，鸡蛋无法再降级就不变。
c、等级排列依次为鸡蛋、小鸡和大鸡，每次剪刀石头布的对象只能是与自己平级的成员，赢者升级，输者降级。
d、成为大鸡的同学按先后顺序依次排好队。
e、等游戏结束后，按队伍顺序报数“1、2、3、4、5”，根据他们的数字将他们分为五组。
f、引导成员谈感想。
g、完成分组后，让所有成员给自己改一个新名字，大家必须记住，说错名字要惩罚。
2、解开千千结
目的：在温暖、活跃的氛围中结束本次团辅活动。
让成员体会到团结协作的团队力量。
时间：约10分钟
步骤
a、五个小组分别站成一个小圈，握住左右两边成员的手，并记住左右两边的成员各是谁。
b、成员闭上眼睛，松开相互握住的手，在一定的范围内随意移动。
c、当领导者喊“停”后，所有成员停止移动，睁开眼睛，找到之前自己左右两边的成员，再次握住他们的`手，此时会形成一个大的千千结。
d、所有成员想办法解开千千结，可以钻、跨、转身等，但绝对不可以松开手，直到结解开再次形成一个圆圈。
e、按照上述步骤，所有成员共同解开一个千千结。
f、领导者总结整场活动。
3、人椅游戏
目的：锻炼了团队精神，作为团体的一部分，每个人都要贡献自己的力量
时间：约15分钟
步骤
a、所有同学站着围成一个圈，集体向右转.
b、向圆心侧跨出一步，然后将自己的手放在前面的同学的肩上
c、听从指挥，每位同学一起徐徐坐在他后面同学的大腿上。
d、以小组比赛的形式进行，看哪个小组可以坚持的时间更长。
e、胜利的小组课给予奖励，失败的小组接受惩罚，如：边跑边喊：“我再也不尿床了”等等。
f、领导者总结整场活动，询问成功的小组坚持很长时间的关键是什么。
4、坐地起立
目的：通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳；了解合作的重要性。
时间：约20分钟
步骤
a、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。
b、六人手桥手{手臂交叠}，然后要他们一同站起来。很容易吧？
c、最后再试试十二个人一同站起来，那难度就会较高了。
d、交流感想。
5、合力吹气球
目的：进一步巩固小组成员的合作关系；让成员体会到竞争与合作。
时间：约20分钟
步骤
a、每组限六人，准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）
b、老师请每组每人抽签。
c、首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
d、然后二个抽到脚的人用脚将气球固定，抽到气球的人则去把汽球给坐破。
e、看哪一组先把三个气球都坐破，各组完成任务以后，领导者宣布结束，成员之间交流并谈论感想。
f、用时最短的组可以说说为什么那么快完成任务，吹得人可以说说别人拿着气球自己吹的感受。
篇16：团辅活动策划书
一、活动依据
（1）群体理论
社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。
（2）人际关系理论
人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。
（3）合作与竞争
合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。
二、活动目标
（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。
（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级凝聚力。
（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。
设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合，、
三、活动对象：
学院各班级全班学生。
四、活动主题：
团结、协作、和谐
五、活动目的：
通过本次活动缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。
六、活动基本内容：
(1)缩小包围圈
(2)无家可归
(3)心有灵犀猜成语
(4)占领阵地
(5)人椅
(6)大团圆
七、具体活动安排：
1、缩小包围圈（10min）
活动目的：活跃气氛，启动团体。
活动操作：让大家围成一圈，告诉大家要完成一项很困难的任务，在此之前，大家需要做些放松活动，热一下身，组长引导大家伸懒腰，体转运动，体侧运动等。等大伙觉得热身可以了，指导大家紧紧围在一起，将手搭在隔壁人的肩上，然后告诉大家要完成的任务就是向围成的圆圈中心走三大步。走完一步要给大家一些鼓励，直至完成。完成游戏气氛会很活跃，让大家休息一下，组长介绍什么是团体辅导和本次辅导的目的，并适当解决成员疑惑。
活动讨论：无
2、无家可归（10min）
活动目的：让大家体会家的温暖，引导大家把班级当成一个家。
活动操作：再让大家围成一圈，并且手牵手，请一两个人谈谈和大家手牵在一起的感受。然后手分开，组长介绍游戏规则，当叫到几个人一组时，就要和其他人迅速手牵手围成一组，落单的人要表演节目（可以唱歌，讲笑话，实在不行就要做鬼脸拍照）。游戏结束时请落单的和没有落过单的人谈谈感受。
活动讨论：为什么我们需要一个家？我们班怎么才能成为一个家？
3、心有灵犀猜成语（20min）
活动目的：将活动推进高潮，活跃气氛。
活动过程：以5个人为一组。第一个人面向主持人，其余的背对主持人。第一个看完成语后用肢体动作（但不能说话）向同伴提示，第二个人向第三个提示，以此类推。（纸片A4、成语）。最接近答案的组获胜。
篇17：团辅活动策划书
活动目标：通过班级建设这个主题的团体训练，希望让新生能更快更好地与身边的同学友好相处，明白团结就是力量，积极地为班级体贡献自己的力量。增强班级学生之间的凝聚力，加强班级团队建设。
一、活动性质：结构性、发展性
二、活动时间：20XX年XX月9日下午14:30至16:00
三、活动地点：舞蹈室
四、活动对象：20XX级计算机班
五、活动方式：分小组进行，小组分组情况视人数而定
六、准备工作：便利贴、油性笔多支、透明袋、报纸6张（备用）、
注意：鉴于活动过程中活动量较大，参加训练的同学最好穿运动服装、运动鞋，女生不要穿裙子和高跟鞋。
七、活动流程：
1、宣读活动约定(附)
2、活动：
1)热身游戏：松鼠和大树
游戏目的：
所需时间：20分钟
所需器材：无
游戏规则：
全班同学围成圈，按一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。主持人在圈内发令。根据不同的口令，松鼠和松树要进行移动。，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。口令有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动；三是“地震”——此时树动，松鼠不动。
2)主题游戏一：翻叶子
游戏目的：透过肢体接触，打破人际藩篱、活络团队气氛。从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动。
所需时间：20分钟
所需器材：XX～16人一组，每组一块布（约可让整组人站上或稍大）/或者报纸游戏规则：
1、整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。
2、所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受令一次生命的威胁。
2、在叶子成功翻面以前，每隔3分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定。
3、整个过程都站在叶子上，包含讨论。
4、所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来。
讨论：
1你觉得任务完成的.关键是什么？
2、决策是如何形成？活动中的关键人物是？扮演什幺角色？平时生活中团队是否有这样的角色存在？有什幺异同？
3、在参与团队决策过程中，你所处的位置与参与程度有什幺关连性？和现实生活中的你状况相似吗？
4、团队是如何决定出中毒者？依据什么作出判断？被选中者的心情？如何配合团队运作？
5、如活动中，当某些人在实际工作（或生活）出现状况时，团队是否适时的照顾到对方的感受？或曾提供哪些协助？
在进行这个游戏的时候，你们是怎么考虑的？
谁在指挥？其他人有是怎么配合的？
分享:1、团队中选出有指挥才能的领导，其他人要服从、协调、配合；
2、人与人之间的交流协作很重要；
3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲，要敢于付出；对做出牺牲
的人，我们也要对其做出必要的肯定，同时也要争取承担多一点的责
任。团队的成功远比个人的大。
3)主题游戏二：人椅
游戏目的：1、增加成员对团体的信任和归属感。
2、培养成员的团体合作能力。
所需时间：15分钟
所需器材：无
游戏规则：
（1）全体成员围成一个圈，1、2,1、2报数，将全体成员分成两组，组与组之间以比赛的形式进行。
（2）主持人让各组所有的成员围成一个圈。
（3）宣布所有人向右转（或者向左转），双脚并拢（这点对于安全很重要），所有人的脚尖抵住前面一位同学的脚后跟（此时圆圈会缩小），引导员注意检查各位成员的动作是否规范（确保安全），每组每位成员将双手放在前面一位学员的双肩上。
（4）主持人确定了所有的成员都按照规则做了之后，宣布：“所有人听我的指挥，待会儿我数三下，123之后，大家就一起（注意强调“一起”）往下坐”。
（5）接着大家就会看到一个奇特的景象，自己坐在后一个同学的腿上，然后开始按圆圈移动，看看哪组可以坚持更长时间不松垮，哪组坚持得比较久，哪一组就胜了。
总结与分享
1、在游戏过程中，你坐得舒不舒服？你担心对方坐得不舒服吗？
2、被别人坐是什么感觉？
3、自己坐别人是什么感觉？
4、你的心情有什么变化?
成员的什么举动让你有触动？
4)结束活动：愿望树
目的：这次团训的感想、总结。自己的心得
时间：20分钟
准备：便利贴，笔、愿望树的纸张
操作：播放背景音乐《相亲相爱》、《朋友》等，让每个成员在便利贴上写自己的感想，或者对未来的期望、对这个团体的期望、意见等等，写好后粘在愿望树上。粘好后围成一圈，主持人在圈内选读部分留言，并作最后总结，包括活动过程存在的问题和思考，以及对大家积极参与的感谢。活动在一片歌声中结束。
备用游戏：同舟共济
游戏目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛；通过身体接触，消除人际阻力，达到人际沟通。
所需时间：30分钟
所需器材：多张报纸
游戏规则：
将一定面积的报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到救生艇上获救，每个人都必须踩到报纸上作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下3个步骤：
（1）、以2分钟为时限，第一轮比赛开始，各个小组开始往一定面积的报纸（一组人数开始时如果超过20人用两张）上站，站成后举手示意。
（2）如果在限定时间内没有站好，则以站在报纸上的人数为准计算人数。
（3）救生艇上的同学必须在救生艇上持续10秒钟，期间离开报纸者不予加分。
（4）各组清点站在救生艇上的人数，站在救生艇上的人越多，分数越高。
（5）以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，只取原来的一半，其他操作同上。游戏进行三轮，累计救生艇上人最多组获胜。
讨论示例：
在进行这个游戏的时候，你们是怎么考虑的？
谁在指挥？其他人有是怎么配合的？
那些在进行游戏过程中没站上救生圈的原因是什么？
分享:1、团队中选出有指挥才能的领导，其他人要服从、协调、配合；
2、人与人之间的交流协作很重要；
3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲，要敢于付出；对做出牺牲的人，我们也要对其做出必要的肯定，同时也要争取承担多一点的责任。团队的成功远比个人的大。
八、活动结束
活动结束后，可互相留影，并清理现场的垃圾。
团体合约书我已认真阅读了团体的总目标及各活动的具体目标。我自愿参加团体训练小组，在活动期间愿作如下保证：
1、我一定准时参加小组的所有活动，因为团体需要我提供的意见和技巧示范，我的缺席会对整个小组活动造成影响。（只有每位成员都参与，团体才能有效地进行。如果你不能参加，请与指导者联系。任何成员都有权利在任何时刻退出本团体。但是，如果你考虑退出，请事先和指导者沟通，这样做对你绝对是有帮助的。）
2、对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。每个人都有隐私权，你可以不透露任何你不想和别人分享的事。
3、本次团辅活动会对现场录制视频，本视频仅为本小组以作业的形式上交任课老师，我们已征得您的同意，会谨守保密原则。如果另有用途我们会再征求你的书面同意。
4、小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。
5、小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。
6、小组活动时，我不做任何与活动无关的事，如：吸烟、吃零食等。
篇18：班团活动策划书
一、活动主题：你编织好了你身边的人际关系网了么
二、活动时间：20xx年5月16日晚19：30~21:00
三、活动地点：教学楼4楼营销10班级教室
四、活动人员：营销10全体人员
五、活动策划：殷佳妮
六、活动承办单位：营销10
七、活动记录者：陈万泉
八、后勤工作人员：钱红侠，叶丙滔，刘美珍，曹莹
九、主持人：殷佳妮
十、活动总负责：闫伦语
十一、活动总协调：陈浩
十二、活动背景：
经历了高考，远离了家人，我们背着行囊相聚在大学。我们学会了自立，明白了在一个陌生的群体中怎样生活。寝室、教室成为了我们重要的活动和学习的场所。在室友之间，老师之间，同学之间，我们应该怎样建立起良好的人际关系呢?让身边的人愿意与你分享他们的快乐，让身边的人愿意对你们吐露心声，让身边的人遇到难处时愿意第一个向你求助。沟通，他能让这一切成为现实。人与人之间心灵的沟通能让我们拉近彼此的距离，建立起心灵深处的桥梁。
十三、前期准备：
(一)明确目的：
大一即将结束，我们将迎来大二。随着相处时间的越来越长，舍友之间的矛盾也越来越多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。男女同学的交往以及异班同学的交往也非常的重要。大学期间的友谊是美好的，不要让不理解，不信任等因素影响了我们人际交往关系。所以，我们应该把自己最真的一面展现在同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任，学会自立。
(二)设计活动：
(1)引出主题——组织策划成员讲述一个关于人际交往的小故事，由此引出班会
(2)心理测试——同学们自带纸和笔对照PPT的测试题，与支持人一起互动，并通过测试结果发现自己在人际交往过程中的不足
(3)同学发表感想——同学结合自身发表对主题班会的看法，提出建立良好的人际关系的必备条件
(4)观看视频——了解动物之间是怎样建立友谊的
(5)情景模仿——钱红侠，叶丙滔等同学表演情景剧
(6)漂流球——全班同学匿名写下对自己的要求，或给拿到纸条人的一点建议，让同学挤爆气球并拿出纸条
(7)个人独唱——韦鸿雁《一个像夏天，一个像秋天》
(8)总结性发言
(9)班主任点评
(三)分享与讨论：
通过对今晚的班会，同学讨论学到了什么，并自我总结自己这一学期在班级中的人际关系网如何。
十四、活动总结：
总结班会，大家有新的心得体会。希望大家在以后的2年里，学会沟通、理解、包容、信任，收获知识与能力。
十五、活动结束工作：
活动结束，做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结，对于此次班会的`优缺点做出正确的评价。并且把活动的记录做好，最后把所有资料整合保存。
篇19：大学班团活动策划书
一、活动主题：喜迎十八大 献出一份心。
二、活动背景：
中国共产党第十八届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和十六大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。
三、活动目的:
通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。
四、活动简介 :
1、进行“我对十八大的`一份心”活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话，祝福，畅想等等。
2、放一部介绍十八大的短片，让同学们更加直观的了解十八大。
3、进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动。
五、活动参与人员：20xx级日语班全体同学。
六、活动时间及地点：20xx年xx月xx日晚，多媒体教室。
七、具体人员安排：
1、主持人：xxx。
2、物资采购：xxx。
3、照相：xxx 。
4、会场秩序维护及清理：xxx。
八、活动费用：
1、彩纸5元 。
2、奖品：卡通圆珠笔5元。