失败不找借口找方法-《态度胜于能力》读后感二（精选11篇）精选

时间：2025-01-17 08:45:14 kaka003 互汇语录网

篇1：失败不找借口找方法-《态度胜于能力》读后感二

失败不找借口找方法-《态度胜于能力》读后感（二）

一、认同的观点：无论你是谁，在人生中，无须任何借口，失败了也罢，做错了也罢，再妙的借口对于事情本身也没有丝毫的用处。许多人生中的失败，就是因为那些一直麻醉着我们的借口，让我们忘记了自己的责任。二、和自己的工作联系：在我们的学习和生活中，我们经常会听到很多借口，比如工作干不好，就怪学生不听话，或者怪是环境不够好；也往往会听到学生抱怨，什么饭菜不好，什么老师不好，什么学校不好等等。其实，这归根结底就是一种消极的态度。我曾经听到过一位专家说的话：成功的人总是找方法，失败的人总是找理由。也就是说，态度的积极与否，决定一个人的成败。积极态度的人，一定是有责任心的人，他肯定是把责任往自己这揽；消极态度的人，一定是把责任往外推。这样的结果，积极态度的人是把握了成功的机遇，而消极态度的人连成功的机遇也三、重构（今后努力的方向）：既然一味抱怨和找理由不能使自己成功，那就多找自己的'不足，从自身去找原因，找到解决问题的方法，从不断地失败中找到到达成功的钥匙。少讲“这不是我管的”、“这不关我的事”等否定用于的词，多讲“这是我的错”、“这是我的责任”等肯定用语。教育学生的时候，也让学生多分析自己，找自己的不是，而不是逃避责任，把责任往外推，教育学生做一个有责任心的人，做到在挫折和困难面前，要找方法，少讲理由和抱怨，勇于承担责任，做一个不气馁的人。

篇2：《只为成功找方法不为失败找借口》读后感

《只为成功找方法不为失败找借口》——这是经理刚发给我们的一本书，初看书名，我就被深深的震撼了，“只为成功找方法，不为失败找借口”，多么有力度的呐喊啊，多么鲜明的旗帜啊。不为失败找借口，它强化的是每一个职员想尽办法去完成任何一项任务，而不是去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。而这些优秀品质，正是我们所缺少的东西，也是现在诸多企业员工所缺乏的。认认真真地秉承并这一理念，当作“立身之本”，不仅对于自己的工作，甚至对于自己的整个人生，都具有莫大的指导意义。可以说，局领导赠给我们的《只为成功找方法不为失败找借口》一书，实在是太重要，太有意义了!

“只为成功找方法”，为我们指明了前进的方向，它在我们不为失败找借口时知道该怎么去做，怎样才能完成工作，如何才能成功。TOM集团总裁李践曾说：失败必有原因，成功定有方法。著名的培训师易发久也曾说：成功一定有方法，失败一定有原因。真是英雄所见略同啊!那么，回顾我们的人生，我们的工作，有过失败，也有过成功，但是，为为什么会失败呢?是自己还不够努力，没有全力以赴的去做，还是自己去做了，尽心尽力了，但是方法不对，南辕北辙了?!在这个时候，我们就应该停下来检查我们的工作态度，如果我们工作态度是正确的，是积极向上的，可是事情并没有解决，任务无法完成，这个时候，则该好好检视一下自己做事的方法，很有可能是方法用错了，要知道，世上没有解决不了的问题，只是还未找到方法。所以，这个时候，你该尝试用用别的方法，换一种思维。在《只为成功找方法不为失败找借口》里，作者介绍了数十种方法，它们或经典、或创新，另我受益颇丰，我想，这些方法对每个人在工作中或生活中的难题都有着巨大的借鉴和指导意义。

要想成功，必先立志，只要你先立下不为失败找借口，只为成功找方法的必胜之心，那成功非你莫属!

篇3：《只为成功找方法不为失败找借口》读后感

近年来，关于“成功”的书籍数不胜数，形形色色。然而，一个人要真正地取得成功，仅靠立志成功那是不够的，还知道怎么去成功才行。梁子先生著的《只为成功找方法，不为失败找借口》并没有其他励志书籍一样讲一大堆如何成功的理论，而是告诉了我们许多令人耳目一新的方法，全书浅显易懂，立意深刻、例证充分，读完引人深思。

在我看来，任何借口都是推卸责任。在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作态度和职业修养。消极的事物总是在拖积极事物的后腿。我们在工作的过程中，总是会遇到或大或小的问题或困难，此时，我们是知难而进呢还是找借口逃避?在这时候，如果寻找各种各样的借口来为自己开脱，一旦养成了习惯，久而久之，就会形成这样的一种局面：大家都努力寻找借口来掩盖自己的过失，推卸自己本应承担的责任，而不去想办法。那么，问题将永远得不到解决，社会就无法前进。

我想：遇到问题不是要先找借口，而应该先充分的了解问题的结症所在、分析问题，进而努力寻找解决问题的方法。

俗话说：一物降一物!只要有问题发生，就会有问题解决的方法，也许还会有不只一个的解决方法，但是方法会主动的出来吗?我想不会，问题就如同我们身上的笥子，只要我们想方设法去找，肯定是有的。

读了梁子老师的《只为成功找方法，不为失败找借口》，我学到了很多解决问题的方法，而且还知道了我们要怎么树立信心，相信成功必有方法，以及怎样去想方法等方面的知识。同时作者还结合工作中的大量案例，深入讨论了找方法的切入点、步骤、实用效果等等，让我收获颇多啊!

以上就是我在读过《只为成功找方法，不为失败找借口》一书后的感想，最后，我想说一句：凡事找借口永远是失败者，凡事找方法永远是成功者!

篇4：《只为成功找方法不为失败找借口》读后感

假期里读了一本书《只为成功找方法，不为失败找借口》，书中例举了大量引人入胜的案例故事，发人深思，收获颇丰!

作为一名教师，我很认同这本书的观点，即：只为成功找方法，不为失败找借口。在工作中，我们总是会遇到或大或小的问题或困难，此时，我们是知难而进呢还是找借口逃避?在这时候，如果寻找各种各样的借口来为自己开脱，一旦养成了习惯，久而久之，就会形成这样的一种局面：大家都努力寻找借口来掩盖自己的过失，推卸自己本应承担的责任，而不去想办法。那么，问题将永远得不到解决，社会就无法前进。

那么如何才能解决那些问题或困难呢?《只为成功找方法，不为失败找借口》这本书为我们提出了很好的解决方案，那就是——打破常规，创新思维!

去年夏天，我接了个五年级的班，班上有一对双胞胎，长得非常像，都很可爱，瓜子形的脸上永远是白里透红，平时话比较多，一对水汪汪的大眼睛不管面对谁都是笑咪咪的，非常讨人喜爱。

可就是这样两位美丽可爱的阳光小女孩，学习成绩却不是怎么好，经常拖欠家庭作业，不是忘记了就是没做完，特别是英语，几乎天天交不上作业。批评她们时，总是一句“知道了”，随后依然如故。

后来，我从同学那里了解到，她俩一直是欠作业大户。从一年级开始就是这样，老师的批评她们已经习以为常，而且学会了照单全收，大不了就是一个字——“补”，所以经常在中午、放学后见到她们“勤奋”笔耕的情景。如果老师忘记了或是没时间来抓她们，那可就乐得逍遥了。

就这样，半个学期过去了，她们很少有不补家庭作业的时候，唯一有进步的是语文作业补得少了，那也只是因为我督促得比较紧，她们知道没有完成是逃不了的。可是，其它两门学科呢，我因为精力有限，督促不了那么多，所以仍然时有拖欠。而这期间，我是什么法子都用过了，循循善诱、家校联合、批评教育、表扬鼓励，努力了许久，也只是取得这个效果。可是，这并不是我最终想要的，于是，我又开始寻找良方。

有一次，她们两姐妹和一个成绩比较好的同学的同学闹了矛盾，具体事情我已经忘记了，只记得当时三个人都有错。我问清缘由后分析了她们的错误之处，并一一进行了批评。随后，那位同学就回家了，而她俩却固执地留着不走。因为她们认为自己的确错了，可是错误的原因并不是那位同学说的那样，她们认为我不信任他们，只信任那位同学。其实，在当时的情景下，究竟谁说的才是真正的原因已无从考证，所以避而不谈犯错的原因，只是分析了错在哪里，而她们俩不同意我的意见，又找不出自己的证词，就固执地留下了，或许是希望我认定她们说的才是对的。我从没见她们俩这么在意过一件事情，于是心生一计，对她们说：“我就是相信那位同学说的话，因为她从来没骗过我，我对她的信任度是100%的。而你们根本找不出证据来证明自己说的才是对的，再加上你们屡次骗我，屡次答应我完成家庭作业却又屡次食言，所以你们的信任度自然没有她高。在这种情况下，我当然选择信任她了。”她们说不出理由可又不甘心，只是哭泣着嘟囔道：“反正我们这次没撒谎。”我见状便说：“你们不服气也没有用，谁让你们自己一再降低信任度呢。有本事后半个学期不要拖欠作业，兑现自己的诺言。只有信任度提高了，我才会相信你们所说的话。”她们一开始不敢答应，仍然不停地嘟囔自己没撒谎。我便继续激将道：“就知道你们不敢答应，因为你们根本就做不到，还让我相信你们，我怎么相信你们呀?”她们听闻，果然抽噎着说：“这有什么难的，我肯定不欠家庭作业便是了。”我马上接话道：“这本来就没什么难的，只要你们做到了，信任度自然就增加了。”她们说：“好，我肯定做到。”我心中暗喜，如果她们真能做到，这真是一桩意外之喜啊!

随后的几天，我在放学时总是不忘提醒她们要说到做到，第二天早上，她们一到校也不忘问一句作业的完成情况，同时，我还在每天的作业反馈时表扬一下她们的作业情况。就这样，一个月过去了，期间我曾问过她们，先前“勤奋”补作业的日子好呢还是现在这种日子舒服?答案自然不言而喻。期末考试了，她们如我所料地取得了比较好的成绩，我开心地祝贺她们并告诉她们：“经过努力，你们的信任度又回到了100%。”她们听了，好一阵欢呼雀跃。

事后想起这事很是欣慰，我苦苦思索的教育方法就像王国维在《人间词话》中描述的那样：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。真的“教学有法，教无定法，贵在得法”啊!只要你的教育方法合适，就会收到事半功倍的效果。当然这方法就像科学家的灵感，只有不停地去探索，它才会出现在我们脑中。

最后，我引用书中的一段话与大家共勉：凡事找方法解决者，一定是成功者;凡事找借口推脱者，一定是失败者!所以在任何工作中，成功的人都是那些重视找方法并主动找方法的人。只要你拥有“只为成功找方法，不为失败找借口”的必胜之心，成功将指日可待!

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篇5：《只为成功找方法不为失败找借口》读后感

这段时间阅读了《不为失败找借口，只为成功找方法》一书后感悟颇多，获益匪浅。

在现实生活中，人们在做不好事情、完不成任务时总是喜欢把借口当作敷衍外人、原谅自己的“挡箭牌”，宁愿花时间、耗精力去找借口来逃避责任，也不愿花同样的时间、精力去努力做事，把“这事不该我管”、“不是我不想做”、“我已尽力而为了”、“等等再说”之类的借口作为掩饰个人弱点、推卸责任的“万能器”。这无非是想掩盖自己的过失和失职，求得别人的理解和原谅，实质上是推卸责任。这只能让自己暂时甩开包袱和担子，得到身心的轻松，让自己暂时逃避责任和义务，获得了心里的平衡。却不知“阴雨天背稻草，越背越重”、“小洞不补，大洞吃苦”。一个人若是习惯了为自己的失误和失职找借口，责任心就会降低，就会疏于努力，不再想方设法争取成功，就会严重影响自己的工作质量，进而慢慢失去忠诚和自信，降低热情和激情，减弱危机意识和忧患意识，失去竞争力。这样的人多了，其所在团队也会失去竞争力，难以在社会立足。

不找借口才能面对现实，迸发活力。工作好坏很大程度上取决于个人的责任心，一旦踏上了一个岗位，便是选择了一份责任，拥有了一份使命，就必须承担责任，把责任当成提高工作成效的“催化剂”。不能主观上有原因，却反而强调客观因素，本末倒置找借口，这是人性弱点的反应，也是虚荣心的表现。在工作中我们或多或少地存在不足，但只要坚持“以结果为导向”，总结失败的经验促成成功，也是收益多多。

不找借口才能看清形势，收获成功。多份责任心，工作才能有激情，才有可能得到信任，并被欣赏重用。我们最基本的责任就是工作敬业，对单位忠诚，对同志和群众守信，这永远是现代社会最宝贵的财富。责任比能力更重要，值得我们研究与深思。

“不为失败为借口”，要求我们在工作生活中，无论做什么事，都需要记住：有责任感才是工作出色的前提，是职业素质的核心。所有成功的人都有一个共同的品质--责任感，聪明才智、学识、机缘等固然是成功的因素，但缺少了责任，一切都是“水中月、雾中花”。

“不为失败找借口”，要求我们在工作生活中，无论做什么事都不要靠借口来推脱责任。借口永远是一个人前进道路上的“拦路虎”和“绊脚石”。人放弃了责任，也就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。“没有一滴雨滴认为它们应当对洪灾负责”令人回味警醒。

“不为失败找借口”，要求我们在工作生活中，永远保持工作的激情，永远保持自律。要求我们用心去做正确的事，并将事情做正确，要求我们把好事做好，实事做实。

一是始终保持强烈的责任感、使命感。“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力”，湾头辉煌的明天，“等不来”，“靠不来”，更“要不来”，所有一切都必须依靠全体湾头人民的共同奋斗。打拼才能履行责任，成就荣誉。执行使命才能创造激情，点燃生命之火，铸就新的辉煌。

二是始终保持强烈的压力感、紧迫感。现在是“标兵越来越远、追兵越来越近”，要想赶超广陵组织人事工作的第一方阵，必须“今日事，今日毕”。一味地拖延，不仅不能使手头的工作消失，也不能使工作中的问题变得容易，反而会使问题恶化，给个人、集体造成严重的伤害。

三是始终坚持强烈的细节观、创新观。“积液成裘，聚沙成塔”，工作中必须始终从小事做起，从最具体的工作做起。;致力于把平凡的工作做成不平凡、简单的事做成不简单，致力于积小胜成大胜。

四是始终坚持强烈的统筹性、前瞻性。工作中急于找借口，往往都是由于事前缺乏统筹，安排事务缺乏科学性，导致工作中主次不分，忙闲不匀，“抓了芝麻，丢了西瓜”、“按下葫芦冒出瓢”，手头上积压的事务越来越多，使得“小事干不好，大事干不了，事事一团糟”。要使自己不找“借口”，必须超前筹划，学会“十根指头弹钢琴”。

五是始终坚持强烈的原则性，学会说“不”。“摆平就是水平”，在工作中坚持说“不”，可以减少许多不必要的干扰。在制度日趋完善的情况下，只要坚持按章办事，就可以减少许多牵制，避免不必要的纠缠，少做“无用功”，腾出更多的时间、精力去做实事、好事、群众关心的事。当然，在说“不”前要注重制度的完善，要掌握工作艺术的灵活性，学会设身处地为别人着想。

不为失败找借口，只为成功找方法，相信只要做到了，离成功就不远了，希望就在前方!!!

篇6：《只为成功找方法不为失败找借口》读后感

《只为成功找方法，不为失败找借口》以许多典型的事例，讲述了成功的道理，并没有其他书籍一样讲一大堆如何成功的理论，而是告诉了我们许多令人耳目一新的方法，全书浅显易懂，立意深刻、例证充分，读完引人深思。

一个人要真正地取得成功，仅靠立志成功那是不够的，还知道怎么去成功才行。我认为，任何找失败借口都是推卸责任。在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作态度和进取精神。消极的等待总是在拖积极的后腿。在我们的日常工作中，总是会遇到或大或小的问题或困难，此时，我们是知难而进呢还是找借口逃避?在这时候，如果寻找各种各样的借口来为自己开脱，一旦养成了习惯，久而久之，就会形成这样的一种局面：大家都努力寻找借口来掩盖自己的过失，推卸自己本应承担的责任，而不去想办法。那么，问题将永远得不到解决。

我认为：遇到问题不是要先找借口，而应该先充分的了解问题的结症所在、分析问题，进而努力寻找解决问题的方法。凡事必有解决的方法，像书中介绍那样，抓住问题的关键点，对症下药，问题自然迎刃而解。在我们日常的生活与工作中，经常被各种应接不暇的问题弄得焦头烂额呢，在面对问题的时候觉得进退维谷、束手无策，这时候不

应只坐在那里盯着问题发呆或是置之不理，而是应该积极地去思考解决问题的方法。正所谓：世上无难事，只怕有心人。只要你努力地去想办法，相信问题就一定能有其解决之道。

俗话说：一物降一物!只要有问题发生，就会有问题解决的方法，也许还会有不只一个的解决方法，但是方法会主动的出来吗?我想不会，问题就如同我们身上的虱子，只要我们想方设法去找，肯定是有的。

读了《只为成功找方法，不为失败找借口》，使我从书中大量案例，深入讨论了找方法的切入点、步骤、实用效果等等，让我收获颇多，通过这些例子，学会了很多解决问题的方法，从而举一反三，另辟蹊径，找到解决问题的办法;而且还知道了我要怎么树立信心，相信成功必有方法。

结合公司的情况，我认为：在市场经济的大格局下，任何等、要、靠都是站不住脚的，没有救世主，没有人能摆脱市场经济的大门外，企业没有效益就没有出路，这是自然经济竞争法则。我们不能因过去有那么一点点成绩或积累而沾沾自喜，而应该看到目前自身所处位置，“狼”的真的来了，每个人都应肩负着企业发展的危机和紧迫感，企业生存不是靠一两个人，而是靠集体的力量。在市场经济的大潮下，我认为，没有任何借口让我们停滞不前，没有任何理由让一个企业游离于接轨于市场经济的法则之外，否则就会被市场经济的大潮所淹没。转变观念，甩掉过多包袱，去掉这样那样的羁绊，摒弃习惯思维，一切为发展，轻装前行是当务之急。这就是我在读过《只为成功找方法，不为失败找借口》书后的感想，最后，我想说一句：凡事找借口永远是失败者，凡事找方法永远是成功者!

篇7：励志格言：不要为失败找借口，要为成功找方法

励志格言：不要为失败找借口，要为成功找方法

1、永不言败，是成功者的最佳品格，

2、给自已标价越高，自已的.价值实现就越大。

3、大胆自已地表现自已，别人无理由轻视你。

4、只有相信自已，才能让别人肯定你帮助你，

5、不要为失败找借口，要为成功找方法。

6、成功是因为自已，失败也是因为自已。

7、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。

8、积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。

9、伟大的力量存在于我们的内心。

10、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。

篇8：不要让借口成为习惯-《态度胜于能力》读后感一

不要让借口成为习惯-《态度胜于能力》读后感一

一、认同的观点通常人犯了错误往往有两种态度：一种是拒不认错，找借口辩解推脱；另一种是坦诚承认错误，勇于改正，并找到解决的途径。如果在工作中以某种借口为自己的过错和应负的责任开脱，第一次可能你会沉浸在借口为自己带来的暂时的舒适和安全之中而不自知，但因此你很可能会形成一种习惯，最终让你变得消极而一事无成。有些人犯了错误，却不肯承认自己的错误，反而总是去想着怎样为自己开脱、辩解，归根结底这是人性的弱点在作怪，这是一种非常消极的态度。二、联系实际的最后一次教师大会上，针对于教师因堵车迟到曾经提到过这样一个问题――人习惯为自己工作没到位找借口。对此，我是深有感触。在生活、工作和学习中，我们经常会有一些借口, 甚至已经习以为常，且耳熟能详，或许我们已经习惯了这种类似的“借口”，而且也习惯了别人向我们用“借口”来解释。我们习惯了用这些借口来解释我们在学习、工作、生活中所遇到的困难。也许这种方式已被认为是一种正常，甚至是一种积极的心态，其实这就是一种逃避困难的借口。找借口这个人性的弱点并非是个别同志才有的，而是绝大多数的人。我清晰地记得，曾经和校长的.一次对话，当我的工作没做好的时候，我立马用了“我觉得是怎样怎样”。当场，他对我这个潜在的态度隐患进行了纠正。借口让我们暂时逃避了困难和责任,获得了心理的慰藉。但是,借口的代价却无比昂贵,它给我们带来的危害一点不比其他任何恶习少。因为所有的工作都是由一件件的小事组成，一个对小事不负责的人，必然也承担不起大事业。三、反思重构就拿目前的工作来说，我最担心的是实习生的工作。有很大一部分教师在接任一年级新生的同时肩负着实习生的管理工作，工作量有很大的增加。但这两重责任都是不能掉以轻心。所以，在自己的岗位上做好每一件事，就是自己的职责。在工作中紧紧用应付的态度完成任务是远远不够的，我们还需要提高质量，需要带着积极热情的态度去工作。很喜欢这一句话，以此作为自己工作的态度。每个人都应该珍惜自己的自由、选择和责任，并能在自己的选择和责任的担当中展现自己的力量和智慧，收获自己创造的欢乐。把工作与快乐连结起来，选择激情，就是选择完美。

篇9：《态度胜于能力》之读后感一：不要让借口成为习惯

《态度胜于能力》之读后感一：不要让借口成为习惯

一、赞同的观点人的习惯是在不知不觉中养成的，是某种行为思想、态度在脑海深处逐步成型的一个漫长的过程。因其形成不易，所以一旦某种习惯形成了，就具有很强的惯性，很难根除。常言道，“智者千虑，必有一失。”一个人再聪明、再能干，也总有失败犯错误的时候。通常人犯了错误往往有两种态度：一种是拒不认错，找借口辩解推脱；另一种是坦诚承认错误，勇于改正，并找到解决的途径。每个人都有犯错误的可能，关键在于你认错的态度。其实只要你坦率地承认错误，并尽力去想办法补救，你仍然可以立于不败之地，然而，有些人犯了错误，却不肯承认自己的错误，反而总是去想着怎样为自己开脱、辩解，归根结底这是人性的弱点在作怪，这是一种非常消极的态度。二、联系实际其实在自己身上有时何尝不是遇到事情往往第一时间不会从自身来考虑问题的所在，包括在自己周围的人也一样。有时，因为自己迟迟未出门，又加上交通阻塞，做什么事情迟到了，但第一时间却把责任全怪在“为什么今天的道路这么不通畅呢，如果不交通阻塞，那自己就不会迟到。”但却不会第一时间想到“都怪自己那么迟才出门，如果早一些出门的.话，那么即使路上那么不通畅，我也不会迟到了。”在学生中也会存在着许多找借口的事情，有些学生一旦问题出来了之后，从来不会意识到自己错在哪里，而只会一味地强调都是谁谁谁的问题。在学生中会明显地发现流行着一句话：“我不这样做是有我的原因的。”但又不会言明到底是什么原因，说起来这所谓的“原因”只不过是给自己的一个借口罢了。三、重构其实许多事情并不是因为难以做到，而是因为我们对自己没有足够的信心；而是因为我们太会给自己找各式各样的理由。做任何事情都不能让自己养成找借品，因为一旦找出了一个借口，那么就像撒谎一样，会出现第二个、第三个……一连串的借口，因为在你的思想里，你已经接受了这种寻找借口的行为。在今后的工作中，我会严格要求自己，踏踏实实的工作，与其成为一个人见人烦的借口专家，还不如让自己成为一个人见人敬的工作能人。在教育学生的过程中，也加入相应的德育工作，让学生正视自己的问题所在，让学生学会负责，学会“自做自受”，好自己所做的事情自己承担，好的差的都要有勇气承担。

篇10：拒绝浮躁，做事不贪大-《态度胜于能力》读后感二

拒绝浮躁，做事不贪大-《态度胜于能力》读后感二

一、认同的观点一滴水可以折射出太阳的光辉，但在生活中我们很多人只是一味的去追求成功，而忽视了一些小细节，最后往往是得不偿失。脚踏实地的耕耘者在平凡的工作中创造了机会，抓住了机会，实现了自己的梦想；而眼光不愿俯视手中工作细节的人，在焦虑的等待机会中，度过了并不愉快的一生。二、联系实际每个人都会想到人生苦短，但对这四个字的认识却天差地别，有些人认为人生短短数十年，就当及时行乐，有些人则抱定要雁过留痕，为自己的理想奋斗终身。我想要当好一名教师，首先要淡泊名利，但也要有自己的追求，要做好自己的职业生涯规划。教师的工作其实都是由点滴的小事组成的`。作为一个班主任，在平时要注意多关注学生的方方面面，要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力，如果我们对学生的日常行为不闻不问，那么事后无论怎么亡羊补牢都太晚了。一个任课教师，面对自己已经滚瓜烂熟的教材，我们不能只是做一个敲钟的和尚，在教学上以不变应万变的同时抱怨着学生一代不如一代，其实深究一下其中的缘由，也有一部分是由我们自己造成的。三、反思与重构有人用“浮躁”一词来概括今天的心态世相，仔细想来，确是一针见血。做事浮躁的人，在工作上眼高手低，不勤奋，不刻苦，不投入，看什么都简单，不屑于认真去做，也不知道如何去做，也不知道如何去做，浮躁的人，做事急于进利，名利当头，那里露脸望那钻，追求表面文章和短期的效益，浮躁的人，做人玩世不恭，无责任感，无使命感，一切无所谓。我们教师要作好自己的职业生涯规划，首先就要拒绝浮躁，要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。每个教师都有自己的优势特长和缺点不足，而那些优势和特长就是我们成功的支点。我们一定要学会经营自己的长处，任何人都是在自己的长处上获得成长和成功的。

篇11：《没有借口》的读后感―失败者找借口,成功者找方法

《没有借口》的读后感―失败者找借口,成功者找方法

其实这本书在我读高中的时候，当时我们的班主任就推荐我们要好好看一看，但因为我一直比较喜欢具有浓厚文学色彩的著作，对于这种理性读本，显得有点不屑，所以直到现在还没真正读过，聆听了辅导员的教诲后，我兴致勃勃的到图书馆借了这本书，但初次感觉就是这本书很薄，对于读贯了厚厚大本，觉得辅导员可能对它的评价有点言过其实，但我还是怀着怀疑的态度慢慢地读完了它。。。。。。

请允许我对这本书作一个简单的介绍:这本书共分为五个章节，可以分别用五句话来概括，

“我是军人’---服从命令是军人的天职，军人的生命属于国家，但他的.名誉却掌握在自己手里，生命可以失去，但他的荣誉却不能失去，更不能放弃。

“没有借口’---西点军校奉行的最重要的行为准则，失败者寻找借口，成功者寻找方法，它能够激发一个人的最大潜能，尽一切智力和体力去完成任务。

“不是作战，而是获胜”---每个西点学员逢事必抱必胜的信心，执着追求完美。

“绝不说谎、欺骗或偷盗”---这是一个人的最基本的人格标准。

“责任、荣誉、国家”---- 为了国家，我们要肩担起责任，放弃一切荣誉！

单从书名―没有借口，感觉它有一种强硬冷漠不近人情的意味，翻开这本书，首先映入眼帘的就是西点军校学员面对学长长官问话时那四个“标准答案“---Yes,Sir(报告长官，是);No,Sir(报告长官，不是)；No excuse,(报告长官，没有借口)；I donnot know,Sir(报告长官，我不知道)，除此之外，没有其他的回答。他们秉承着就是没有借口，没有借口，看似冷漠，缺乏人情味，但它却可以激励着一代又一代的西点军人不断地前进着。。。。。。

在我们一生中，不应该把太多的时间花费在寻找借口上。失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口对于事情本身的改变都没有丝毫的作用，不如仔细想一想下一步究竟该怎样做，人非圣贤，漫漫人生难免有遭遇挫折的时候，站起来，拍拍手，重新踏上征途，但古往今来，又有几个人能够做到这样呢?情已至此，话何以堪？怜人惜物，感慨自身，自我提笔入学，求学之路，太过于平坦，没有荆草拦道，也很少玩石绊脚，一路走来，平淡而自然。

本来自自然然的大学之路，却因一次小挫折而在我的内心激起了一层又一层的涟漪，久久不能消去。踏入大学校门，我就对我四年的大学生活做好了基本的规划，一步一步实现着，但就因为一次“补考”，把我精心的规划打的一团糟，而我之前为之所付出的努力也就付诸东流。当我知道这个结果我不相信自己的眼睛，我反复的一遍又一遍的查着，希望奇迹会出现，希望是自己看错了，但事实胜于雄辩，我补考了！整个暑假我每天都沉浸在工作的汗水中，希望以此来减轻自己的负罪感，但它却与日俱增！

我一直在抱怨自己，一直在寻找理由，但看了理查德的《没有借口>,我想了很多，我知道了，失败了就是失败了，失败了不是寻找失败的理由，而是要找出没有成功的方法！

虽然这次挫折对我打击很大，因为它，我很多的付出都得从头来过，很多的收获都得原地踏步，但以后的路还很长、很长，为了走好接下来的每一步，我会坚持秉着“没有借口”的人生理念，勇敢地向前迈进。

谨以此记，与各友人互勉，慰藉美好大学的那一点残缺吧！