绿姆指男孩读后感500字（甄选17篇）
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绿姆指男孩读后感500字（甄选17篇）
下面是小编帮大家整理的绿姆指男孩读后感500字，本文共17篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：绿姆指男孩读后感500字
美好，是我们心中想着的;美好，是我们脑海中映着的;美好是用双手创造出来的;美好是我们每个人的愿望，
《绿拇指男孩》这本书主要讲了，一个小男孩叫弟嘟，他出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知何为丑恶、何为贫穷。等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。没想到，一心向学的他，却抵挡不住睡神的.甜言蜜语，一上课便打瞌睡。既然跟别人不一样，父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指，他以监狱做他绿拇指神功第一个实验场，果然一鸣惊人，那些犯人都不想离开监狱。紧接着把民窑的焕然一新，米尔宝变成花，动物园成为“花花”世界，让动物不再害怕，让“去吧”和“滚吧”停止战争。绿拇指男孩弟嘟为这个世界做了很多很多的事，以至于人们都习惯了周围突然的变化，就在这种习惯中，绿拇指男孩弟嘟却不见了，原来弟嘟是一位美丽的天使。
其实，在生活中，在社会中，我们都可以像弟嘟那样去尽量多做一些美好的事，这样不仅可以得到人们的赞扬，得到人们的夸奖，得到人们的表扬，还可以为我们的生活增添一份美好，为社会奉献一份爱，所以，我们要多做一些美好的事让人间有爱，让自己的生活更加精彩。
美好既然是我们的向往，那么就用我们的双手来创造美好吧!
篇2：《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。“既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。”第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了“去吧”和“滚吧”的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给“去吧”“滚吧”带来了一个“天女散花”，让一个炮厂改变了命运……
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
大家看过《绿拇指男孩》这本书吗？如果没有看过，就赶快听我来讲讲吧。
弟嘟出生在一个富裕家庭，所以他根本不知何为丑恶，何为贫穷。等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。没想到一心向学的弟嘟却挡不住睡神的甜言蜜语，一上课便睡觉。既然和别人不一样，父亲只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。所以他以监狱做他绿拇指神功的第一个试验场，他使监狱的罪犯不在逃走，紧接着贫民窟焕然一新，动物园成为“花花”世界，让动物们感觉像是回到了自己的家乡，让米尔宝（他爸爸的城市）变成了花的海洋。而且弟嘟还让“去吧”和“滚吧”两个城市停止了战斗…………
我们也一定要用特长去使我们的家园、祖国、未来变得更加美好！
当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：
一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和平，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢？
停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······
在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。弟嘟8岁那年，终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。弟嘟不上学了，就由父母来教他。在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争，可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。弟嘟上了种花，贫穷——弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
我读完了》绿拇指男孩》这本书，内容是讲一个小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一个富有的家庭里，他根本不知道什么是贫穷。他爸爸是一位大军火商，弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。到了八岁，弟嘟学会了加减乘除。母亲太太就让弟嘟去学校上课，可是没过几天却被退学了。爸爸觉得还是先让弟嘟学种花，弟嘟学种花时，发现了他自己有绿拇指。他先把监狱当成了他的实验品，效果果然一鸣惊人。紧接着贫民窟焕然一新。没过多久，米尔宝变成了“花花”世界，很多生病的人都好起来了。当人们慢慢习惯了之后，弟嘟不见了，原来他是天使。
我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子，他还是助人为乐的天使。
篇3： 绿拇指男孩读后感
这本书获得了法国龚古尔文学奖，让我为你讲一下这个故事吧。
弟嘟出生在法国的一个叫米尔宝的城市里，他的父亲是一位卖大炮的商人。弟嘟是个和常人不一样的孩子，他长到八岁时，妈妈把他送到了学校让他学习，但他总是在上课的时候打瞌睡，而且睡觉时总爱哼歌曲。最后学校把他又交还给了父母。于是他的父母让他跟着园丁翘胡子先生学种花，翘胡子先生让弟嘟把大拇指直接插在花盆的土里，然后把种子撒在洞里，但5分钟后奇怪的事情发生了，花盆里竟然开满了鲜花。翘胡子先生和弟嘟共同知道了一件事：弟嘟有绿拇指。绿拇指能使那些夭折或枯萎的花重新绽放，但他们约定保守这个秘密。弟嘟在一家医院里，认识了一个生病很久的小女孩，这个小女孩很喜欢花，弟嘟在小女孩的床边点了两下，结果她的床头开满了水仙花，并且有一支玫瑰花伸到她的面。小女孩看到这一切，她的腿竟好了。
战争在滚吧和去吧两个城市之间即将发生，他们使用的武器是大炮，弟嘟想制止这场战争，他把所有大炮筒都用鲜花堵上，所有机关枪、武器都被藤类的植物缠绕着，连坦克车、摩托车等里面都长满了绿色的植物，这场战争根本无法进行下去。
战争结束了，翘胡子先生死了，弟嘟很伤心，他想去天上找翘胡子先生，他就找了一把梯子沿着树往上爬，他往上越爬越高，后来他的梯子不见了，但他还是能轻盈的往上爬，他在天上飞了起来，向很远的地方飞去。第二天，他的爸爸、妈妈在花园的草地上看到帝都的小拖鞋和一行金黄色的字：弟嘟是天使。
弟嘟是一个聪明、活泼、可爱的小男孩，他用自己的绿拇指制止了一场战争，人们没有了对战争的恐惧，过着安宁、和平的幸福生活。我希望自己也有神奇的绿拇指，去帮助那些需要帮助的人。不过，我可不想和爸爸、妈妈分开哦！
篇4： 绿拇指男孩读后感
当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：
一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的'梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和平，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢？
停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
篇5： 《绿拇指男孩》读后感
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成花花世界，去吧和滚吧停止战争・・・・・・
篇6： 绿拇指男孩读后感
种出一夜之间长大的花。
或者是：连钢铁上都长得出米尔宝的花。
但是最精彩的标语，或许该是：用花儿来向战争说不。
这是在《绿拇指男孩》这本书上我最喜欢的一段话，你也许会觉得不可思议，花儿，怎么会一夜之间长大呢？绿拇指又是什么？
首先我们必须认识这本书的主人公――拥有绿拇指的男孩“弟嘟”。弟嘟原本不叫弟嘟，他在教堂登记的名字叫：冯斯瓦。巴提司特（又长又绕口的名字），这是在弟嘟还是个婴儿的时候，爸爸妈妈取的。但是后来大人们的舌头好像变得不听使唤了，都叫他弟嘟。弟嘟出生在一个富裕的家庭里，当他上学时，却总是睡着，于是他被退学了。后来他先学习了园艺，也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。之后，发生了许多奇怪的事情：监狱成了花的世界，贫农窟焕然一新。而最后，弟嘟却不见了......
在这本书中，我最喜欢的人物是翘胡子先生。这位老先生虽然喜欢独来独往，但是他很有爱心，他和弟嘟一起保守绿拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花的世界时，翘胡子先生居然建议他少用一些忍冬花和马兜铃，多用一些牵牛花。这样，翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡子先生的鼓励下，弟嘟用绿拇指做了很多好事。最终，弟嘟用花儿和他的绿拇指阻止了一场战争。他在父亲生产的武器中按下了绿拇指，使武器中长满了花草，“去吧”和“滚吧”停止了战争。也许，没有翘胡子先生的鼓励，弟嘟也不会做出这么多的好事。
结局是出人意料的，翘胡子先生死了，弟嘟用植物做了一架梯子，在一个夜深人静的夜晚，爬上去，去了一个连作者都不知道的地方，一去不复返。只有小马小健知道：弟嘟是天使！
篇7：绿拇指男孩读后感350字
放假这几天，我看了一本非常好看的书，叫《绿拇指男孩》为什么说他好看呢？
因为它讲的是一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。既然和别人不一样，弟嘟的父母就让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的'时间让监狱焕然一新：一夜时间变成花花监狱。接着是贫民窟、动物园……这些都是弟嘟的功劳。当人们慢慢习惯了后，弟嘟不见了，他究竟去了哪？只有小马小健知道。
只要我们向弟嘟那样心地善良，当遇到朋友困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该帮助他们，利用我们的“绿手指”，做我们力所能及的事。
阅读箴言：书籍是人类进步的阶梯。――高尔基
篇8：《绿拇指男孩》读后感800字
《绿拇指男孩》读后感800字
今天我要讲一个绿拇指男孩的故事，这本书叫《绿拇指男孩》，明明小主人公叫冯斯瓦・巴提司特，不知为何所有人的舌头好像都变得不听使唤了，叫他弟嘟。弟嘟像一个普普通通的小婴儿，懵懵懂懂的来到这世上。
他有一头金黄色的卷发，就像一道道阳光落在地面时，卷成一圈一圈的样子。弟嘟有一双蓝色的如宝石一般迷人的大眼睛，粉嫩嫩的双颊，让人忍不住想亲亲他或捏捏他的脸，他就像被上帝宠爱的孩子，像个小天使。
在弟嘟八岁时开始正式上学，可他却被睡神的甜言蜜语给打动了，一上课就打瞌睡，他的父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指，只要被绿拇指点过的种子就会马上开花。弟嘟还跟着杜纳狄斯先生学纪律，他发现了监狱，想让监狱变得美丽，他用他的绿拇指，轻轻地在监狱的墙边，石头上，栏杆的每根链条下按了按，第二天，监狱竟然成了小镇最美的地方，那开满了花朵，灿若朝霞，繁花似锦，如世外桃源一般。弟嘟又跟杜纳狄斯先生学贫穷，到了那个人人都讨厌的贫穷之地，弟嘟突然想改变这个地方，他种了牵牛花，向日葵，那时晚霞美丽极了，照在小路上有种朦朦胧胧的美感。
弟嘟在参观医院的时候，认识了一个小女孩，小女孩生了很重的病，她对生活没有了希望，弟嘟让她在花中醒来，让她对生命充满了喜悦。后来弟嘟的国家开始打仗了，弟嘟很不快乐，听大家说打仗是很恐怖的事，所以他在大炮中用他的绿拇指，种下了和平之花，他保护了世界，保护了大家，却没有保护住他最爱的园丁翘胡子先生，让他永远的离开了。弟嘟很伤心，他用他的绿拇指，在翘胡子先生的墓地旁种出了一棵通天的大树，他爬呀爬去找，翘胡子先生了，再也没回来。这时人们才知道弟嘟真的.是天使！
看了这本书，我才明白了世界充满爱，如果有人问我爱是什么，我会说爱就像弟嘟，如果我有绿拇指，我也许不会像纯洁的弟嘟，一样傻傻的去让世界和平，弟嘟，真的像小天使一般，也像个需要人保护的小弟弟，有时也像个大人一样坚强，弟嘟，我想谢谢你，你比我小却让我从你身上学到了我永远也学不会的许许多多事情，我谢谢你，我心中永远的小天使。
――弟嘟
愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你惦记的翘胡子先生能跟你道声晚安，未来的日子里不孤单，有希望相伴。愿你所到之处，遍地阳光，愿你梦的远方，温暖向阳。
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实验中学七年（1）班――卢文星
篇9：《绿拇指男孩》读后感作文300字
《绿拇指男孩》读后感作文300字
在外婆家我意外遇见了《绿拇指男孩》，一看到这本书的书名我就有些疑惑不解，绿拇指难道是绿色的拇指吗？带着这个疑问我如饥似渴，不分白昼仅用了一天就读完了整本书。作者把主人公弟嘟的故事描写得栩栩如生，让我不禁有身临其境的感觉。
故事描述了弟嘟出生在一个富裕的家庭，有疼爱他的爸爸妈妈和闪闪发光的大房子以及英俊骠悍的骏马。弟嘟在跟翘胡子先生学种花时，惊喜地发现他的绿拇指有神奇的功能————绿拇指会让事物在瞬间变得美好。弟嘟利用他的这一特长，让监狱变成了花的城堡，让贫民地变成了城市最美的区域，让医院变成了花的世界……他最伟大的创举是让父亲引以为傲的大炮发射出来的是各种各样的鲜花而不是罪恶的'子弹，让去吧和滚吧不再开战。最后翘胡子先生去世了，弟嘟悲痛欲绝，去天堂找翘胡子先生后再也没有回来。至于弟嘟去哪儿啦只有小马小建一个人知道。为了不让所有爱弟嘟的人伤心，小健用魔法告诉他们：弟嘟是天使。
从这本书中我明白了世间万物不可能都像花儿那样美好，因为世间会有疾病、有贫穷、有苦难、有战争。人们不能违抗大自然的力量时，就应该像弟嘟父亲那样好好地利用大自然的力量来给别人创造快乐。我羡慕弟嘟小小年纪就懂得战争的罪恶，懂得用心去帮助别人。我要向他学习，学习他不仅让自己快乐，还想尽办法让别人也一起快乐。只有让大家一起快乐我们的世界才会变得更加和谐。我们一定要努力学习，掌握“真本领”，“真本领”就如同是弟嘟的绿拇指，有了他我们才可以把我们的家园建设得更加美丽。
篇10：男孩进化史读后感500字
中学时代是最难让人忘怀的时刻，这不再是童年时那份天真，原本那小小的叛逆就被卷入时间的漩涡，渐渐淡去。
那么猜忌，嫉妒，怨恨便不断地升级，天真与它们成为了难以逆转的反比。因为这种心计便产生了一个个邪恶的念头，造成了教师中大楼里、学校里一股莫名其妙的气氛。
因为我们已不是小孩子了，心里的那份纯洁也慢慢被世俗所腐蚀，所以有了太多的顾虑，恐怕再这般天真下去便得不到同伴的认可。所以便害怕失去，因此而收敛了自己原有的本色。
于是我们有了隐私，有了谎言，有了掩饰。如果真有一个可以放松自己而不受惩罚的世界，我便能一口气看完所有的动漫，一次性玩遍所有的游戏，甚至几分钟内花完所有的零用钱，在这有限的时间内享尽随心所欲的快乐。
但毕竟是说“如果”，所以这是难以，不是不可能实现的梦想吧。类似于林肯的生活已经成为我们人生历史中正书写的一页。
但就因为这样，所以我们会丢失了一个宝贝，一个无价之宝。
在人生漫长的路上，有时会发现有了它就显得不成熟，从而降低甚至是贬低自己的身价，那么因此原本使童年快乐的天真也没了价值，
不过再漫长的人生路上，有时会发现，自己是多么的无用，很幼稚，也渐渐会发现那一点点天真存在于内心的边缘。
如果每个人都天真一点，社会也许就不会那么复杂，也不会有那么多麻烦，更不会有许多琢磨不透的语言。
在林肯的.生活中有的大多数都是天真。
少一点猜忌，多一点信任，少一点诺言，多一点真诚，少一点尔虞我诈，多一点惺惺相惜……世界便会变得更美好。
篇11：男孩进化史读后感500字
大家好，今天我给大家推荐一本书，它的名字叫《男孩的进化史》。
这是一本关于爱、冒险与成长的书，讲述的是主角林肯的故事。林肯曾是个孤独的男孩，他的妈妈沉迷于工作，他的爸爸在他七岁那年不幸去世，葬在奥克兰公墓。一次作业改变了林肯。老师让同学们去认领墓地，并为墓主写小传。在这期间，林肯懂得了生命与死亡的意义，并完成了一个男孩的心灵成长史。
读完这本书，我觉得一个男孩，从心灵弱小到心灵坚强，需要一个很艰难的过程，正是这种过程，改变了林肯的人生，让他成为了一个真正的男子汉。而且，每个人只有一次人生，这个人生不可以重来，也没办法转世投胎。所以，我们每个人都有自己对人生的选择权，应该好好选择自己的人生。
怎么样，大家是不是想看看这本好书啊?
篇12： 手斧男孩读后感500字
手斧男孩读后感500字
这个暑假，我又一次和表弟表妹一起出去旅游，在旅游的时候，我看到了表妹的新手机，这是她妈妈送给她的生日礼物，她认为这是最好的礼物，当时的我在羡慕之余，也颇有同感。甚至还气势汹汹的“责问”妈妈，为什么表妹成绩那么差舅妈都给她买高档手机，而我考得比她好，却只有一个只能打电话的老式手机。直到看了这本《手斧男孩》，我心目中对于“最好的礼物”一词的理解才有所改变。
最好的礼物总不可能是个摆设吧？所以，最好的礼物一定要实用，像男孩布莱恩，他的妈妈在送她手斧的时候说：“店里的人说了，你和爸爸待在森林里的时候会用到它的。”果然，手斧成为了被困森林的布莱恩活下去的信念，他也曾在飞机来了又走后绝望过，他也想要自尽过，但是手斧帮助了他，为他制作弓箭来射鱼，在他第一次用自己削出来的弓箭射中了鱼儿时，别提有多高兴了！在他第一次用手斧和岩石碰撞生起了火时，他觉得自己又有了活下去的希望！他马上回到自己的“家”里，用火把鱼烤熟，一口一口的品尝自己的劳动成果，手斧对于在野外生存的布莱恩来说是必不可少的伙伴，而不像手机，手机上的游戏是可有可无的，只要可以打电话就可以啦，所以也不需要花费重金买什么苹果、三星，完全不需要！
手斧带给布莱恩的是一种挑战，一种锻炼，一种精神上的鼓励、支持。手斧帮助他度过一次次难关，他和它早就成为密不可分的伙伴了。
妈妈其实也送了我一个最好的礼物――去龙脊梯田。在龙脊，我们走的'全是山路，而这，就是妈妈送给我的礼物，锻炼！因为我要防止肥胖引发的各种疾病，我爬上爬下，出了许多汗，有效的控制了体重，真棒！
在湖南大学里，我看到了一个比我小的小女孩在卖绿豆棒冰，我问她这是自己做的吗？她说这是姐姐们做的，让她来卖，我认为这也是最好的礼物，锻炼了她的独立生活能力。
其实，生活中最好的礼物有很多，只要你有一颗善于体会的心，就能找到属于你的那一份。
篇13：雕刻男孩读后感500字
《雕刻男孩》这本书出自于大作家曹文轩笔下,我刚开始读这本书的时候,我总是想:雕刻男孩,难道这本书是讲一个雕刻的男孩的故事吗?雕刻的男孩有什么好写的?
这本书的封面深深地把我迷住了:一个十三四岁的男孩,静静的坐在河边,手里拉着二胡,河水静静的流着,村子里安静极了,屋后是一棵棵大树,好像被秋天的凉爽染红了树叶,屋前挂着灯笼,好像过节似的,远处的小桥默默无闻,望着滔滔不绝的流水。我静静地想着,这好像不是一幅画了,而是真的'人和物。
《雕刻男孩》,是一部长篇小说,小说以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意地描述了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。本书情节起落跌宕,震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间。
《稻香渡》讲述了这样一个故事:那一年,梅纹和很多插队知青一起来到稻香渡村。她被分配到细米家里住。几乎稻香渡村每户人家都住着插队知青。细米的爸爸是小学校长,梅纹是细米的老师。细米的妈妈把梅纹当做自己的女儿,细米在心底里暗暗当做姐姐,梅纹把细米当做自己的小弟弟看待。他们像一家人那样相处。
这本书中,我最喜欢的人物是赵一亮,他很有勇气,他就像苍天上的一只雄鹰,我喜欢他这高傲的性格,遇到挫折不服输,看着故事中的赵一亮,怜悯之心油然而生,不管他的家庭还是学业都从天堂一下子滑落地狱,没能在黑瓦房读高中,他拥有着高超的胡琴技术。他在困难中重新找回自我,振作起来!
从这本书中我懂得了亲情、友情的真谛。
篇14：《手斧男孩》读后感500字
假如有一天，你突然被抛弃到渺无人烟的原始森林中，没有食物，没有火，狂风暴雨，野兽出没，仅凭一把手斧，你能独自生存下来吗?
13岁的布莱恩能!
虽然他也曾经哭过，绝望过，害怕过，在梦中喊过妈妈，但没有用，没人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我读了《手斧男孩》这个系列的书，它的作者是1939年出生于美国明尼苏达州的盖瑞。伯森(GaryPaulsen)，他先后从事了十多种职业，造就了他丰富的人生经验。后来，他移居森林，潜心写作，作品取材大多源于生活。
这本书主要讲了几个小时以前，布莱恩还是一个纽约少年，刚和妈妈在机场吻别，去他的爸爸那儿--妈妈和爸爸离婚了，正当他还未从巨大的痛苦中走出时，飞行员突发心脏病猝死，他操纵小飞机一头栽进了一个原始森林的小湖。就这样，一个没有任何野外生存经验的城市男孩，被丢在了这个与世隔绝的世界里。他饥寒交迫的站了起来，问题是他所看到的全是青草和灌木。这些显然都不能吃，而且除了许许多多的的鸟和河狸外，他也没有看到什么可以捉来烤着吃的动物。就算幸运的捉到了，也生不了……还好，临上飞机前，妈妈给过他一把手斧，他一直把它挂在腰带上。他用它生火，用它砍树，用它搭房子，用它制造武器……
他还遭遇过猛兽，吞过难吃的乌龟蛋，差一点被驼鹿撞死……
当然，和所有冒险小说一样，布莱恩后来也获救了，就在他遇险的第54天，他把救生包从飞机里掏了出来，里面有许多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了这些吃的，我可以永远活下去。他熬了一锅牛肉，正暗自窃喜，一架飞机来救他了。
读完了这本书，我的感触很深，虽然我并没有去过美国明尼苏达州，也没有见识过原始森林，但我仍能感受到这之中的艰辛，同时，我也领悟到：自怜自艾毫无用处。
还有就是要记住：哪怕是忘了带手斧，但你还有勇气!
篇15：《手斧男孩》读后感500字
同学们，你们见过手斧吗?
你们知道手斧有哪些用处吗?假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面，没有食物，没有火，狂风暴雨，野兽出没，仅凭一把手斧，你还能存活下来吗?也许我们不行，但是，13岁的布莱恩却可以做到。
今年暑假里，我读了由美国作家盖瑞•伯森写的《手斧男孩》一书，书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的爸爸那里去过暑假，有一架飞机要飞回油田，布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。
谁曾料到巨大的不幸在这时降临了，飞行员心脏病突发死了，飞机掉落在渺无人烟的丛林深处，布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重，生存陷入困境。布莱恩努力生存，终于获救的一个故事。
这本书写得既扣人心弦又发人深省，让我一拿起就不肯放下，看完这本书，我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧，居然在森林里存活了近半个月，布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力，令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件，成功的在森林里生存下来并最终获救，让专业探险人士也叹为观止。
假如有一天，像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里，该如何面对生存挑战呢?我们是否能活下来呢?答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧，衣来伸手饭来张口，离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用，在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力，与手斧男孩布莱恩相比，简直就是天壤之别。
和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧，我想起了三年级的暑假的那次夏令营，那是我第一次离开爸爸妈妈独自在外地生活一周。刚到那儿不久，我的袜子脏了需要更换，但由于我不会洗袜子，只能把它给扔了，正当此时我却看到了和我同住一个屋子的姐姐正在洗袜子，我顿时觉得自己的独立能力很差，后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。
出于惭愧我怯生生地问了那个姐姐：“请问你在家是自己洗袜子的吗?”“当然是我自己洗的，不光是洗袜子，我在家还自己洗衣服和裤子呢!我妈妈就是想锻炼我的独立生活能力，所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”
每次一想到这件事，我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件，使他能在恶劣的环境中存活下来，那把手斧不仅仅是他存活的工具，更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。
其实每个人都有一把属于自己的手斧，只要你找到它并去不断磨砺它，它就会变得越来越锋利，最终会给你带来勇气和希望。
篇16：《手斧男孩》读后感500字
今天，我看完了《手斧男孩》，作者是美国的盖瑞.伯森，讲了都市男孩布莱恩一个人坐飞机去意大利的油田里看望爸爸。
这是一架丛林飞机，飞机上只有飞行员和布莱恩这两个人。一路上两个人虽然话很少，但是飞行员教了布莱恩怎样开飞机。可是，正当布莱恩想着父母离婚的伤心事时，飞行员突然心脏病发作死了。布莱恩不想坠机，就用飞行员教他的知识，控制了这架飞机。
飞机最后迫降在了一个与世隔绝的湖里，迫降以后，布莱恩虽然死里逃生了，但是他浑身上下都疼得很厉害，万幸的是，只是皮外伤。面对困境，他十分绝望，感觉自己快死了。后来，他发现气馁是没有用的，他靠他的智慧和勇气，在危机四伏的原始森林里活了下来。第54天，他终于获救。
在这段时间里，他遇到了很多困难和许多惊险的事情，在这里，他没有火、没有住所、没有食物，他却能在荒无人烟的原始森林里生活54天。
他的生活能力很强，看这本书的时候，我时不时地在想：如果把我丢到这个原始森林里，我会活那么久吗?他吃过乌龟蛋、野生浆果、和熊抢过覆盆子，他凭自己的努力抓来过披肩鸡、鱼、兔子等等。还制作了弓和箭等等物品。
没有住所，他自己修建屋子，他住的是个石屋，虽然温暖干燥，但是动物也经常“光顾”他的“家”，最可怕的一次是在睡梦中豪猪来了，他与豪猪进行了搏斗，在搏斗中他受了伤，但是布莱恩却因祸得福，因为这件事他知道了怎样生火。
从此以后，他不仅能吃熟食了，还能用火驱赶飞虫了。当他遇上龙卷风的时候，围墙被吹走了，他虽然没有吹走，但是他的肋骨受了伤。虽然龙卷风是一场灾难，但是对布莱恩来说是一件大喜事，因为龙卷风把飞机尾部吹出了湖面，因此他找到了救生包，救生包里的应急发报机让他终于向外界求助成功，他获救了。
布莱恩他很了不起，一个人在原始森林里活了那么久，我从他身上学到了碰到困难要坚强勇敢，要善于发现，要多动脑筋，要从错误中汲取经验，遇到问题要沉着冷静的解决，从此以后我也要做一个坚强勇敢、善于思考的人。
看了这本书之后，我受益匪浅。
《手斧男孩》
篇17：《手斧男孩》读后感500字
今天，我看完了《手斧男孩》，作者是美国的盖瑞.伯森，讲了都市男孩布莱恩一个人坐飞机去意大利的油田里看望爸爸。
这是一架丛林飞机，飞机上只有飞行员和布莱恩这两个人。一路上两个人虽然话很少，但是飞行员教了布莱恩怎样开飞机。可是，正当布莱恩想着父母离婚的伤心事时，飞行员突然心脏病发作死了。布莱恩不想坠机，就用飞行员教他的知识，控制了这架飞机。
飞机最后迫降在了一个与世隔绝的湖里，迫降以后，布莱恩虽然死里逃生了，但是他浑身上下都疼得很厉害，万幸的是，只是皮外伤。面对困境，他十分绝望，感觉自己快死了。后来，他发现气馁是没有用的，他靠他的智慧和勇气，在危机四伏的原始森林里活了下来。第54天，他终于获救。
在这段时间里，他遇到了很多困难和许多惊险的事情，在这里，他没有火、没有住所、没有食物，他却能在荒无人烟的原始森林里生活54天。
他的生活能力很强，看这本书的时候，我时不时地在想：如果把我丢到这个原始森林里，我会活那么久吗?他吃过乌龟蛋、野生浆果、和熊抢过覆盆子，他凭自己的努力抓来过披肩鸡、鱼、兔子等等。还制作了弓和箭等等物品。
没有住所，他自己修建屋子，他住的是个石屋，虽然温暖干燥，但是动物也经常“光顾”他的“家”，最可怕的一次是在睡梦中豪猪来了，他与豪猪进行了搏斗，在搏斗中他受了伤，但是布莱恩却因祸得福，因为这件事他知道了怎样生火。
从此以后，他不仅能吃熟食了，还能用火驱赶飞虫了。当他遇上龙卷风的时候，围墙被吹走了，他虽然没有吹走，但是他的肋骨受了伤。虽然龙卷风是一场灾难，但是对布莱恩来说是一件大喜事，因为龙卷风把飞机尾部吹出了湖面，因此他找到了救生包，救生包里的应急发报机让他终于向外界求助成功，他获救了。
布莱恩他很了不起，一个人在原始森林里活了那么久，我从他身上学到了碰到困难要坚强勇敢，要善于发现，要多动脑筋，要从错误中汲取经验，遇到问题要沉着冷静的解决，从此以后我也要做一个坚强勇敢、善于思考的人。
看了这本书之后，我受益匪浅。