关于八年级政治第一单元测试题（精选9篇）大全
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小编给大家分享关于八年级政治第一单元测试题（精选9篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
“g5805053”通过精心收集，向本站投稿了9篇八年级政治第一单元测试题，以下是小编精心整理后的八年级政治第一单元测试题，希望对大家有所帮助。
篇1：八年级政治第一单元测试题
一、单项选择题
1.父母对未成年子女的抚养义务是( )
A.有条件的 B.随父母离婚而免除
C.有偿的 D.任何时候都不能免除
2.“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是( )
①人不同于动物，父母无论什么时候都应抚养自己 ②父母对子女尽了抚养的义务，子女也应关怀照顾父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯
A.①② B.②③④ C.①②④ D.②③
3.每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法( )
A.耽误时间，影响学习B.能够加深与父母的感情
C.不能很好地守住自己的秘密 D.没有必要
4.当我们与父母发生冲突、独立意识受阻的时候，我们应该( )
A.奋力反抗
B.要强迫父母接受我们的观点
C.虽会产生逆反心理，但我们也要通过协商解决
D.坚决放弃自己的'想法
5.当父母批评自己的时候，你会( )
A.与父母据理力争，不能善罢甘休 B.要学会接受，不能反抗
C.找一个借口 D.有则改之，无则加勉
二、填表题
项目父母我们
生理
心理
阅历
知识
思想
行为
社会角色
三、材料简答题
1.《甜蜜负担》一诗中写道：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得很温暖。缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话，边训你，边塞钱给你。这种人，叫做父母。”
父母哺育我长大，孝敬父母是美德。请说说你该如何孝敬父母?
2.如果说人的“第一次诞生”是离开母体，来到世界上，“第二次诞生”便是青少年朋友离开父母的监视，成为独立的自己，走向成人。父母毕竟有丰富的处世经验，他们看待问题更客观、全面。而这些，有时等你经历了才能明白……
谈谈你该与父母怎样进行沟通?
3.逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。
逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”，即你要求我这样，我偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，他(她)就会更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系。
(1)你认为产生逆反心理的原因是什么?
(2)你是怎样看待逆反心理的?
(3)结合自己的经历，谈谈你常用哪些办法克服逆反心理?
四、拓展训练题
1.当你真的想念父母、想与他们好好说说心里话的时候，你就真的长大了，成熟了。请你给父母写一封信吧，把你对父母的爱心、对家庭的感受、对未来的期盼……写在信上。
要求：书信格式正确，字迹清楚，情真意切。
2.做一件主动与家长沟通的事，说说你的最佳交流方法。
篇2：八年级政治第一单元测试题
一、单项选择题
1.A 2.B 3.B 4.C 5.D
二、填表题
项目父母我们
生理已成熟、变化缓慢快速生长期、日新月异
心理成熟、稳定、习惯化易波动、变化快、不稳定
阅历丰富、见多识广浅显、缺少经验
知识有积累、丰富、陈旧正在学习、更新快
思想有规定的模式、成熟、经受过锻炼简单、直接、思考片面
行为稳重、谨慎、循规蹈矩快速、简单、懒散、责任意识差
社会角色责任重、多重角色学生、子女
三、材料简答题
1.(略)
2.与父母沟通时应该态度诚恳，要善于听取父母的意见和建议，同时要会表达自己的看法。在遇到争执时应做出让步，不要一味地固执己见。
3.提示：逆反心理产生的主要原因是由于子女与父母年龄差、经历不同、处世方法不同而出现的代沟。在处理与父母的不同意见的时候要善于沟通，要理解对方的意见，要会分析。同时要会表示自己对问题的看法。
四、拓展训练题(略)
篇3：第一学期八年级政治第三单元测试题
第一学期八年级政治第三单元测试题
一、选择题(以下各题只有一个正确选项，每题2分)
1.提到日本，人们会想到和服、寿司、樱花;提到英国，人们会想到绅士风度;提到巴西，人们会想到足球;提到埃及，人们会想到金字塔……提到安徒生，人们会想到丹麦，提到孔子，人们会想到
A美国B印度C中国D法国
2.第1题的材料说明了()
A各国的文化是完全不相同的B各国的文化特色大致上是一样的
C文化的多样性和丰富性，是通过各具特色的文化、习俗表现出来
D各国的文化是各具特色的
3、多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，对外来文化我们应该：()
A全盘接受，一概照用B学习外来文化，要批判地继承
C不是我们国家和民族的可以不接受D坚决排斥
4.世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是()
①节日②文化代表人物③语言文化④待人处世的方式⑤饮食习惯
A①③④⑤B①②⑤C②③④D①②③④⑤
5.如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是()
A中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰B外来文化都很优秀
C多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园。
D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任
6.梁思成是我国著名的建筑学家。二战期间，中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦，梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中。但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大的努力。梁思成的惊人举动告诉我们()
①任何民族文化的`精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果
②尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高精神③他没有爱国心
④保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。但其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护
A①②③B①③④C②③④D①②④
7.世界文化的特点有
①同一性②多样性③独特性④丰富性
A①②③B①②④C②③④D①③④
8.北京奥运会会徽——“中国印舞动的北京”，运用中国传统的印章和书法等艺术形式，将“京”字幻化成人形的主体图案与其下
部“Beijing”字样和奥运五环巧妙地连成一体，自然流畅，充满动感。这枚“中国印”()
①是中国文化对奥林匹克文化的丰富②展示了我国传统文化的单一性
③具有鲜明的民族性和时代感④是对我国传统文化的创新与发展
A①②③B①②④C①③④D②③④()
9.世界文化发展的趋势是()
A全球化B多元化C标准化D多样化
10“全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是()
A“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失
B在“全球化”过程中，各个国家和民族之间应相互融合，相互促进，呈现多元化的发展趋势
C“全球化”就意味着人类将使用通用的世界语言进行交流，并共同促进世界的和平与发展
D“全球化”不会导致文化的单一，但会使各国和民族之间的文化差异消失。
篇4：初一政治第一单元测试题
初一政治第一单元测试题
一、单项选择题(本大题共6小题，共12.0分)
1.要实现人生目标，必须正确认识自己。下列不属于正确认识自己的是（ ）
A.通过自我观察自己的相貌，对自己有个大概的认识
B.用自己的长处去比别人的短处
C.通过自己的情绪变化，感知自己，认识自己
D.通过在与他人的交往中，发现自己的优点和不足，从而认识自己、感受自己的交往技巧来认识自己
2.一般来说，“当局者迷，旁观者清”，这说明正确认识自己通过的途径是( )
A.通过自我观察认识自己
B.通过他人了解自己
C.通过集体认识自己
D.通过科学比较认识自己
3.苏格拉底说“认识自己，方能认识人生”这句话告诉我们的道理是
A.只要正确认识自己就能活得精彩
B.人生的真正价值在于正确认识自我
C.正确认识自己才能创造精彩的人生
D.只有自己才能解读人生认识自己
4.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（ ）
A.自我评价认识自己
B.他人评价认识自己
C.兴趣爱好认识自己
D.外在体征认识自己
5.正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法。下列做法中属于运用自我反省的'方法来认识和评价自己的是
A.小明经常参加各种竞赛活动来证明自己
B.晓红通过请心理医生测试自己来认识自己
C.小晶通过询问别人对自己的印象来认识自己
D.小强经常通过写日记或睡前静思来评价自己
6.“知人者智，自知者明。”说明了( )
A.人不能正确认识自己
B.正确认识自己很重要
C.认识自己是个聪明人
D.许多人能够认识自己
二、分析说明题(本大题共1小题，共10.0分)
7.小花同学自感非常喜欢文学，老师常说她
语言表达能力极强，她的作文也经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，小花觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。结合所学知识回答：
（1）结合材料，说说小花同学通过哪些途径认识自己？
（2）小花同学可以怎样去发掘自己的写作潜能？
篇5：第一学期八年级政治测试题
第一学期八年级政治测试题
30.(1)律师的行为是诚信的表现。诚信即诚实守信。律师没有因为个人私利而放弃履行契约，是对人守信、对事负责的表现。
(2)不诚信的事：考试作弊，对老师说谎，抄袭作业等。
危害性：生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。
31.(1)①小华不该与父亲争抢遥控器，应该取得父亲同意后方可看动画片。②为客人开门后应向客人问好。③客人送给小华礼物时，小华不应说那样的.话和丢下礼物就走，而应该说声谢谢，以表示感谢。④父亲和客人谈话时，小华不能把电视的音量调得更大，而应该把音量调小一些，以免影响别人。⑤父亲送客人走时，小华不能仍然看他的动画片，应该跟客人打招呼说再见并送一送客人。
(2)举止文明、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、谈吐文雅、仪表端庄、着装得体等。
32.(1)①忌妒心理。②答案一：这种方式欠妥。因为这样做会激化矛盾，不利于问题的解决;是对裁判不尊重的表现，也是对自己、对观众不负责任的表现。答案二：这种做法是正确的。因为竞争是有规则的，不按竞赛规则取胜违背公平原则，应该据理力争。
(2)应采取合情、合理、正当的途径解决竞争中出现的分歧，不能心存怨恨。(3)①一些运动员采取不正当手段参与竞争(或：十运会上存在着不正当竞争行为;一些运动员存在着不良的竞争意识;一些运动员违背诚信原则，其行为是不诚信的表现)。②依据：竞争是基于一定规则进行的，在竞赛场上对每个竞争者都应该一视同仁;规则面前人人平等;任何一种竞争都应该是公平竞争，每个竞争者都应该本着公平的原则参与竞争。
(评分说明：以上各问，从其他角度回答，只要言之有理，可酌情给分。)
篇6：九年级上册政治第一单元测试题
九年级上册政治第一单元测试题
一.单项选择题
1.关于公平的观点下列表述错误的是
A.公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益
B.世界上没有绝对的公平
C.公平是合作不可缺少的重要条件
D.公平只要求一部分人承担责任，得到利益
2.凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义的行为。下列对正义与非正义行为的认识错误的是
A.帮助他人是正义行为
B.绑架他人属于非正义行为
C.奉献社会属于非正义行为
D.见义勇为属于正义行为
3.下列关于责任的说法错误的是
A.身份不同，责任不同
B.积极承担责任是做人的根本要求
C.责任来源于承诺
D..承担责任能促进自己的成长和发展
4.拒不承担责任总会承担一定的`后果。下列能够体现这一观点的是
A.不承担责任会失去别人的信任
B.我们要学会在不同的责任面前进行选择
C.每个社会成员都负有一定的责任
D.我们要维护交通秩序
二.价值判断题
1.在学习了“公平、正义——人们永恒的追求”后，小军同学颇有感触地说：“公平真的是合作不可缺少的重要条件啊!”
判断：( )
理由：
2.小红同学说：“只要是我喜欢的，就是正义行为，反之，就是非正义行为。”
判断：( )
理由：
3.我们要学会承担责任，不能逃避责任。
判断：( )
理由：
4.凡是不喜欢的责任，我都不承担：凡是我爱的责任，我都要承担。
判断：( )
理由：
篇7：初三政治上册第一单元测试题
初三政治上册第一单元测试题
一、单项选择题。(每小题2分，共40分)
1.近年来，我国加大了开发西部、振兴东北地区等老工业基地、中部崛起、下岗再就业、扶贫帮困、个人所得税征管等工作的力度。开展这些工作 ( )
A.有利于促进两极分化 B.表明我国已成为发达国家
C.有利于维护社会公平D.其最终目的是为了扩大对外开放
2.我们应该理智地面对社会生活中的不公平，因为( )
A.公平总是受到一定社会条件的制约，公平是相对的
B.公平是绝对的，但是对公平与否的判断，受到个人价值观念思维方式的制约
C.公平只是人们的良好愿望，事实上是不可能做到的
D.公平是合作的基础，既然没有绝对的公平，人们就没有合作的必要。
3.当我们遇到不公平的事情时，我们的态度应该是( )
A.对不公平的事感到愤怒 B.只能怪自己运气不好
C.我们应有维权意识，善于寻找解决途径，用合法手段谋求最大限度的公平
D.在这种矛盾冲突中感到左右为难，举棋不定
4.爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。”对这句话最恰当的理解是( )
A.公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任，又能得到利益
B.公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一
C.公平产生于合作之中
D.公平是通过人们的比较而产生的一种感受
5.，农村义务教育阶段中小学生均公用经费的基准定额标准已达到中西部地区小学生均300元/年，初中生均500元/年;东部地区小学生均350元/年，初中生均550元/年。中央财政提前预拨了春季学期各省区农村中小学公用经费178.47亿元。上述做法( )
①为贫困家庭子女依法享受教育权提供了物质保障
②体现了义务教育的公益性
③有利于促进教育公平和社会公平
④是维护社会正义的表现
A.③④ B.①③④ C.①④ D.①②③④
6.某高校男女录取分数有别，女生分数线高出男生分数线10多分，该校的规定( )
A.是无可厚非的 B.是非正义、不公平的
C.是正确的举措 D.是值得其他学校学习、效仿的
7.在社会生活中，有正义感的人总表现出许多共同点，下面不属于其表现的`是( )
A.先分清是非再采取行动 B.多一事不如少一事
C.如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害人给予声援和救助
D.如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争
8.小光与同学在乘公共汽车时，发现一青年正在偷一位乘客的钱包。此时小光应该( )
① 视而不见，别管闲事 ② 设法提醒被偷的乘客 ③ 和同学一起将该青年痛打一顿 ④ 及时拨打“110”电话报警
A.① B.②③④ C.③④ D.②④
9.在许多农贸市场，工商部门都设有公平秤，其作用是( )
A.用正义制度，保证公平的实现 B.为每个社会成员的生存和发展提供保障
C.处理事情要合情合理D.调整自己的心态，不公平是绝对的，公平是相对的，能忍就忍
10.在社会的舞台上，每个人都 ( )
①只能扮演一种角色 ②扮演着不同角色 ③因不同的社会身份而负有不同的责任 ④可以根据需要选择承担或不承担责任
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11.请观察右边漫画，说法正确的是( )
①拿人钱财替人消灾
②要遵守职业道德
③公民要增强社会责任感
④对人守信、对事负责是诚实守信的基本要求
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12.下列做法是负责任的表现有：( )
A.小亮在家从不关心自己的父母
B.田利利是今天的值日生，放学后，她走到半路突然想起黑板没擦，又跑回去，把黑板擦干净后才回家
C.小明的爸爸答应小明星期六去博物馆看展览，但到时爸爸却与朋友打牌去了
D.小强同学本学期以来，总是经常迟到、早退
13.9月25日，“神舟七号”载人航天飞船发射升空。这是中国航天史上规模最大、系统最复杂、技术难度最高的工程，包括7大系统，上百个子系统，110多个研究院，3 000多个单位参加协作，5艘远洋测量船，30多架飞机……“神舟七号”的问天之旅，汇集了全国人民的力量。上述事例说明( )
A.每个人都应对社会负责，不能有任何失误
B.对社会负责，需要每个人尽职尽责，团结协作
C.只有参加国家重大工程的建设，才能对社会负责
D.真正对社会负责，只能依靠集体的力量，不能依靠个人的力量
14.美国著名心理学博士艾尔森对十届100名各领域中的杰出人士作了一项问卷调查，结果让他十分惊讶：61℅的成功人士承认，他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。这一调查结果表明( )
①要把该做的事情当作不可推卸的责任担在肩头 ②要培养自己多方面的兴趣和才能
③要放弃自己的兴趣和爱好，做自己最不感兴趣的事情④面对责任要不言代价与回报
A.②③ B.①④ C.①②④ D.①③④
15.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情我们( )
A.要根据回收的大小来确定投入的时间和精力
B.应视为一种不可推卸的责任予以承担
C.承担责任就一定能得到社会的赞誉
D.有愿望与兴趣的才能做好
16.下列关于选择与责任的表述正确的是( )
A.选择与责任无关 B.选择意味着责任
C.没有选择，就没有责任 D.选择得好就不要负责任
17.胡锦涛在十七大报告中指出：社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。“从人民最关心、最直接、最现实的利益问题着手”，这样做( )
①是实践三个代表重要思想的需要
②能够杜绝各种违背社会公平正义的现象
③是促进社会公平正义的需要
④是维护国家长治久安，确保人民共享经济繁荣成果的需要
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
18. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书“;向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”;任时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是 ( )
A.家庭责任 B.社会责任 C.职业责任 D.工作责任
19.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明 ( )
①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现 ②承担责任是自立自强的必须选择 ③承担责任是走向成熟的重要标志 ④承担什么样的责任，就会有什么样的回报
A.① B.①②③ C.②③④ D.①②③④
20. 对“我们应该承担的责任”的正确理解是 ( )
①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任②当你为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任 ③如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将会一片混乱 ④我为人人、人人为我，是和谐社会的要求
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
二、非选择题。
21.材料一：陈雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然：“他们的文章还没有我的好呢!”觉得评选很不公平。
材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己很公平。
(1)陈雯和万兵的观点，你同意谁的?为什么?(4分)
(2)陈雯如何面对这一事情?(4分)
(3)我们中学生在家庭和学校生活中怎样做到公平的合作?(6分)
22.【关注民生维护公平】
据了解，温州市目前有200多万外来务工人员，需要在当地接受义务教育的外来务工人员子女达20多万。近年来，市政府高度重视外来务工人员问题，积极维护社会公平，成效显著。“民工家庭喜事多”正是其中的一个缩影。
(1)“儿子”、“妈妈”的什么权利分别得到了保障?(2分)
(2)从社会公平的角度看，市政府为什么要高度重视外来务工人员问题?(8分)
23.小江新买的自行车被偷了，心理很不平衡，看到路边有辆新自行车，于是撬锁把车骑走，被人发现后扭送到派出所。
(1)上述材料中的行为哪些是正义行为?哪些是非正义行为?(6分)
(2)判断上述行为的依据是什么?(6分)
24.晓丽明天要代表学校参加全市的演讲比赛，打算晚上认真准备好演讲稿，争取取得好的成绩。然而，回到家却发现妈妈正在生病高烧，需要送医院、需要照顾，而爸爸又出差在外。晓丽急坏了、为难了……
假如你是晓丽，会怎样做?(8分)
25.烟台市某中学组成了一支“雏鹰”青年志愿者服务队，组织并带领同学们参加“防火安全知识宣传日”“义务植树”“保护环境宣传周”“为灾区募捐”等社会公益活动，得到了社会的高度赞誉，也使同学们在此次活动中提高了觉悟、增长了才干。
假设你是该中学的一名学生，请你完成下列相关任务：
(1)如果想成为一名合格的志愿者，你认为需要具备哪些品格?如何才能具备这些品格?(8分)
(2)你曾经参加过什么社会公益活动?谈谈自己的体会。(8分)
初三政治上册第一单元测试题就为大家介绍到这里了，大家一定要认真做，查漏补缺找出自己的不足。
篇8：八年级下册政治第七单元测试题
八年级下册政治第七单元测试题
一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一个答案是最符合题意的，请将正确答案前面的字母填入括号内。每小题2分共 30 分)
1、下列关于教育的说法，正确的是( )
① 教育是培养人的社会活动 ② 教育就是学校中的课堂教学 ③ 教育是以促进人的发展、社会的进步为目的的社会活动 ④ 教育是以传授知识、经验为手段的社会活动
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
2、下列有关我国的义务教育的说法，正确的是( )
① 义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育 ② 义务教育具有强制性，由国家强制力保证实施 ③ 义务教育具有普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育 ④ 义务教育具有免费性，在义务教育阶段，对学生免收一切费用。
A、①②③④ B、①②③ C、④ D、①②
3、在我国，义务教育具有免费性。因此( )
A、在义务教育阶段，学校管吃管住 B、在义务教育阶段免收杂费
C、在义务教育阶段，免收学费 D、在义务教育阶段，免收一切费用
4、下列做法中，遵守了义务教育法有关规定的是( )
A、某个体户因人手不够招收了一名刚小学毕业的女孩来做帮工
B、小玲的家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕业
C、小东为了减轻家里负担，读完初二上学期就到广东打工去了
D、小梅的母亲让小红读完初一就辍学回家，让小梅的弟弟继续上学
5、下列做法中，遵守了义务教育法有关规定的是( )
A、某个体户因人手不够招收了一名刚小学毕业的女孩来做帮工
B、小玲的家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕业
C、小东为了减轻家里负担，读完初二上学期就到广东打工去了
D、小梅的母亲让小红读完初一就辍学回家，让小梅的弟弟继续上学
6、下列财产中属于公民个人所有的合法财产的是( )
①李某在火车站候车室内捡拾到的他人遗失的手机 ②张某未交纳房产税取得的房屋 ③周某偷税所获得的营业收人 ④马局长收贿所得的钱财 ⑤孙某出租房屋所得的房租 ⑥杨某购买体育彩票中奖所得的税后收入 ⑦谢某挖屋基时出土的古董
A、①⑤⑥⑦ B、②⑦④⑤ C、⑤⑥ D、①②③⑤⑥⑦
7、为解决学位难问题，端州区掀起了“心系教育，爱满校园”的热潮，社会各界人士纷纷慷概解囊，筹集了捐款近万元。这些人士的捐款是行使了自己对财产的 权。( )
A、占有 B、使用 C、收益 D、处分
8、李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产的三分之一留给父母，另外的三分之二留给小强，并到公证处进行了公证。李某的行为，是在行使对自己财产的 ，选择财产的继承方式是 。 ( )
A、使用权 法定继承 B、处分权 法定继承
C、使用权 遗嘱继承 D、处分权 遗嘱继承
9、依据继承法的规定，第一顺序继承人是( )
A、兄弟姐妹 配偶 B、配偶 子女 祖父母
C、配偶 子女 父母 D、子女 父母 祖父母
10、下列行为不是侵害公民的智力成果权的是( )
A、小明的一篇文章发表了，而他却没有得到稿酬
B、丁某的一项专利发明被用于商业用途而他却没有获得相应的收益
C、小江的小发明被别人剽窃
D、兰兰的作文被老师在班上朗读
11、关于继承遗产及其分配问题，下列说法错误的是( )
A、没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承
B、法定继承中，儿媳或者女婿无继承权
C、法定继承中，一般情况下，继承人继承遗产的份额应当均等
D、有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，应当不分或少分
12、一天，甘肃省某科研机构收到一张8万元的汇款单和一封信，汇款人署名“一位热爱大西北的北京人”，这位热爱大西北的北京人行使的是公民对自己的财产享有的( )
A、占有权 B、使用权 C、收益权 D、处分权
13、下列财产中属于公民个人所有的合法财产的是( )
① 李某在火车站候车室内捡拾到的他人遗失的手机② 张某未交纳房产税取得的`房屋③ 周某偷税所获得的营业收人④ 马局长收贿所得的钱财⑤ 孙某出租房屋所得的房租⑥ 杨某购买体育彩票中奖所得的税后收入 ⑧谢某挖屋基时出土的古董
A、①⑤⑥⑧ B、②⑧④⑤ C、⑤⑥ D、①②③⑤⑥⑧
14、依据我国继承法的规定，遗产的第一继承顺序为( )
① 父母 ② 配偶 ③ 兄弟姐妹 ④ 祖父母 ⑤ 子女 ⑥ 外祖父母
A、①②③ B、①②⑤ C、①②④⑥ D、②⑤
15、某饼家因销售劣质三文治导致数十位消费者食物中毒，消费者要求该店承担责任。这是因为该店侵犯了消费者的( )
①安全保障权 ②知悉真情权 ③自主选择权 ④公平交易权 ⑤依法求偿权 ⑥维护尊严权
A、①②③⑤ B、①②④ C、①③④⑥ D、②④⑤⑥
二、多项选择题(在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的，错选、多选，该题不给分。少选且正确的给1分。每小题3分共18分)
16、受教育是我们的权利，对于我们个人来说( )
A、只有受教育，才能提高自己的科学文化素质
B、使我们更有可能获得良好的就业机会
C、可以获得想要的报酬 D、可以更好地享受现代文明的成果
17、我国义务教育包括( )
A、初等教育 B、中等教育 C、初级中等教育 D、初级高等教育
18、法律规定，我国公民私有财产的继承方式有( )
A、法定继承 B、赠给国家 C、遗嘱继承 D、均等分配
19、下列说法正确的是( )
A、智力成果权，又叫知识产权
B、智力成果主要指脑力劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等
C、智力成果，通常包括著作权、专利权、商标权等
D、国家保护未成年人的智力成果、荣誉不受侵犯
20、下列对“我国公民的合法财产所有权受法律保护”的正确理解有( )
A、财产所有权是指公民对自己财产的占有权
B、我国法律只保护公民合法财产所有权，不保护公民非法财产所有权
C、我国采取多种手段保护公民合法财产所有权
D、通过刑事法律手段保护公民合法财产，打击各种侵犯财产的犯罪行为，是最严厉最有效的保护方法
21、陈某在某超市消费后，收银员结帐时，用水果糖代替一角钱，陈某看到找零的抽屉里有零钱，便要求找现金，但收银员坚持不找，在她的一再要求下，最后这位收银员扔给陈某一角硬币，并不给她小票。于是，陈某向省消协投诉。对此事的看法正确的是( )
A、为一角钱去消协投诉花费不少时间、精力，不值得
B、说明陈某维权意识较强
C、超市的做法侵犯了消费者的合法权益
D、超市的行为是违法的
三、简答题(共20分)
22、1年10月，甲县种粮大户赵某在交完国家的公粮任务后，还剩5吨余等待出售。听说毗邻甲县的乙县粮价较高，11月23日，赵某便驾驶载有5吨粮食的拖拉机到乙县出售。在距离乙县5公里处，被县工商局的工作人员拦住，他们以本县粮食不得处卖为由，将赵某车上的粮食予以没收。对此，赵某不服。
请问：(1)甲县工商局作出上述处罚合理吗?为什么?
(2)请给赵某献策，使其采取有效方式，保护自己的合法权利。
四、辨析题(共12分)
23、小勇说：“享有接受义务教育的权利是我自己的事，我愿学就学，不愿意学就不学，谁都管不着。”这种说法对吗?为什么?
五、活动探究题(共20分)
24、材料一：3月15日是国际消费者权益日。结合社会发展和需要，中国消费者协会每年都推出一项主题活动。的主题是“消费与环境”，围绕这一主题，各地消费者协会在“3·15”前后开展了宣传、维权活动。
材料二：为配合“3·15”宣传活动，某中学的普法活动小组在老师的带领下，走上街头进行一次法律咨询、宣传，解答消费者的有关问题。通过观看图片展和向专家咨询，同学们了解了许多在日常生活自己的权利受到侵害的现象，也学会了很多维护自己合法权利的方法。
回来后，老师指导学生开展了一次校内调查活动。
(1)同学们准备进行问卷调查，请你帮助设计两个调查题目。(4分)
(2)调查发现：83%的同学有过被侵权的经历，78%的同学采取了“自认倒霉”的方式处理，还有5.6%的同学存在“要求他赔偿，不赔偿就揍他”这样的态度。结合有关法律知识，请回答：78%同学采取的做法和5.6%同学的态度是否正确?为什么?(7分)
(3)请你就消费者如何更好地维护自身合法权益进行友情提示。(9分)
参考答案
一、单项选择题
1、A 2、B 3、C 4、B 5、B 6、C 7、D 8、D 9、C 10、D
11、B 12、D 13、C 14、B 15、B
二、多项选择题
16、ABD 17、AC 18、AC 19、ABD 20、BCD 21、BCD
三、简答题
22、答：(1)甲县工商局作出的上述处罚不合法。因为：①赵某所出售的5吨粮食在是交完国家公粮任务后剩余的，属于他个人所有的合法财产，他拥有对这笔财产的所有权，依法对这笔财产享有占有、使用，收益，处分的权利。②我国法律明确规定保护公民合法财产的所有权。③甲县工商局作出没收赵某拉到外县出售的5吨粮食的处罚侵害了赵某的财产所有权，是违法的。 (2)我国民事法律和刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器，本案中甲县工商局没收赵某5吨粮食的行为就是行使职权中出现违法，赵某可向当地人民法院提起诉讼，要依法撤销裁决;给赵某造成损失的还可要求予以赔偿，以维护自己的财产所有权。
四、辨析题
23、答：①这种说法是不对的。(1分)
②从公民的自身发展来讲，受教育是我国公民的一项基本权利。(3分)
③但是从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的一项基本义务。要求每个公民提高思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献。(4分)
④另外，义务教育是依照法律规定，适龄儿童少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。它具有强制性，由国家强制力保证推行和实施。 “不想学就不学”是违反义务教育法的行为。(2分)
⑤所以，作为正在接受九年义务教育的学生，应当认真履行受教育的义务，按时入学，接受规定年限的义务教育，遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。(2分)
五、活动探究题
24、答：(1)你买到过质量不合格的商品吗?遇到这种情况你是如何处理的?
(2)不正确。78%的同学法律意识淡薄，缺少维护意识(不能用法律武器维护自己的合法权益。)5.6%的同学采用的是非法手段，不懂得依法维护自己的合法权益(法律意识淡薄，不知法，不懂法)。
(3)答：①消费者依法享有安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、维护尊严权等;②消费者购物时应做到：一是尽量到信誉好的大型商场、超市购物;二是不要贪图便宜购买打折销售的劣质商品;三是确认商品标识是否完整(价格、产地、主要成分、生产日期、有效期限、产品等级、检验合格证明、使用方法说明书等);四是索要信誉卡和购物发票。③当合法权益受损时，要通过正当途径来使问题得到公正、合理的解决。
篇9：八年级下学期政治第八单元测试题
八年级下学期政治第八单元测试题
一、单选题
1.下列有关公平观点的表述，正确的是[]A.当代社会竞争激烈，不必强调公平B.在生活中，我们可以做到绝对公平C.我们有权要求得到公平的对待，也要公平地对待他人D.关注社会公平是大人的事，与我们中学生没任何关系
2.下面漫画中的潜规则行为]①严重违背社会公平的原则②表明社会到处存在潜规则③使社会公平成为一句口号④我们应该给予关注、批判A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
3.时下，几乎所有的招聘广告，都将团队合作精神作为应聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”，是因为[]A.现代社会中竞争更加激烈B.合作无处不在，无时不有C.只要合作，任何事情都会成功D.合作有助于增强集体的竞争力
4.对下边漫画中议论者的行为认识正确的是]A.表现他们对见义勇为者的赞扬B.有利于弘扬社会正气C.是在正确行使自己的言论自由2D.是缺少正义感的表现
5.当有人正在与坏人进行搏斗，你就在现场时，你会[]A.佯装不知，免惹是非B.远远观望，隔岸观火C.奋勇相助，维护正义D.拍手叫好，看看热闹
6.对“制度的正义”理解正确的是[]A.不受制度规则的约束，才能随心所欲B.正义的制度保障少数社会成员的利益C.所有的制度规则都是社会生活的绝对权威D.每个人都能从制度规则的正常运行中受益
7.有位诗人说：“祖国意味着责任”，下列不是对祖国负责表现的是[]A.运动健儿在奥运会上奋力拼搏，勇夺金牌B.科学家袁隆平用自己的科研成果造福人民C.热爱自己的祖国，但更重视个人的利益得失D.主动为国家分忧，勇担重任，与国家共患难
8.下图公办学校通过“自愿”缴纳数额不等的“实验费”，人为地制造了“不平等”，使学生出现了多种不同的“身份”。这是]①对学生家庭贫富身份的歧视②对贫困学生的人格的不尊重③有悖于我国义务教育的精神④表明学生社会身份是不同的A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
9.“全国敬业奉献道德模范”王顺友，20年来，他从来没有延误过一个班期，没有丢失过一份邮件，他平均每年投递各类邮件近万件，投递准确率达100%。可见，王顺友是一个对工作极端负责任的人。负责任的意义在于[]①负责任能铸就我们高尚的民族精神②负责任能够营造出更好的社会氛围③负责任会使个人利益、个人名誉遭受损失④负责任需要我们树立起为人民服务的精神A.①③④C.②③④D.①②③
10.获得“全国助人为乐道德模范提名奖”的南安市疾病预防控制中心麻风病康复点专职医生——李云华，13年来把最宝贵的青春献给了我市的麻风病防治事业，成为我省惟一驻守麻风病人康复点的专职防治医生。他把病人视作自己的亲人，赢得病人的爱戴。这说明负责任能[]A.改善我们的工作环境B.创造出更多的物质财富C.使个人利益遭受损失D.赢得别人的赞赏和尊敬
二、简答题
11.作为新时代的中学生应该从小树立公平合作的意识，努力为建设和谐社会做出贡献。现在请你结合本单元的知识回答下列问题：
(1)为什么要从小树立公平合作意识?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)我们在日常生活中怎样做到公平合作?(或：在家庭、学校生活中，你认为怎样的合作才是公平?)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、材料分析题
12.小刚和小明是好朋友，前几天上体育课，小明和别班的同学发生争执，受了委屈。昨天放学后，小刚找了几个人将这位同学教训了一顿。事后，学校通报批评了小刚。小刚很不服气他说：“我这是见义勇为，是正义的”。
(1)小刚的说法对吗?依据一般的社会道德标准，哪些行为是不正义的行为?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)谈谈我们应该怎样做一个有正义感的人?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.获得“全国助人为乐道德模范”称号的河北省枣强县王常乡南臣赞村村民——林秀贞，从30岁起先后收留赡养6位孤募老人，资助14名贫困孩子上学，安排8名残疾人在自家的小作坊上班，她自己直到现在还住在土墙包砖的房里。
(1)材料中的林秀贞承担了哪些责任?付出了什么代价?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)结合自己的体会，说说中学生如何做一个有责任感的人，不断提高自己的素质。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、简答题
14.我们每个人都兼有多重社会身份，每种身份都负有特定的责任，社会身份的多重性有时会引起责任冲突。在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的实施也可能会发生冲突。
(1)我们在进行责任选择时，可着重考虑哪些因素?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)我们青少年为什么要从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、开放性试题
15.据报道，在一些青少年群体中，道德缺失现象特别严重，己引起全社会的高度关注。专家呼吁，加强青少年思想道德建设刻不容缓。为了营造知荣辱、讲正气、促和谐的浓厚氛围，某校九年(1)班的同学就青少年道德缺失现象开展一次主题教育，现请你参与：
(1)请你为这次教育活动设计一个主题。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你列举出当前校园存在哪些不良道德倾向?(至少三种)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)请你就如何加强青少年的思想道德建设向有关部门提合理化的建议。(至少两方面)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.为提高学生对社会生活中合作重要性的认识和理解，从而在家庭、学校生活中树立合作意识，做同学之间合作的模范，某校八年级(5)班准备组织一次主题班会，现请你参与：
(1)请你为班会设计一个主题。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你为主题班会设计活动步骤。(至少三步)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)请你谈谈参加这次主题班会的感受。(100字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、C2、B3、D4、D5、C6、D7、C8、B9、B10、D11、
(1)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件，以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各处的积极性和创造性才能得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障，同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。(2)为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其它人不公平。只有做了我们该做的，才可能获取自己该得的。当我们付出的时候，同时也在收获着别人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。
12、(1)错“略”
(2)有正义感的人，应该做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。当然，我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。总之，做有正义感的'人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界;去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。
13、(1)承担了家庭责任和社会责任。付出了大量的时间、精力及金钱，同时还承受了精神压力。(2)从我做起，从现在做起，逐步养成负责任的习惯;学会在不同的责任面前进行选择，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。
14、(1)时间;相对重要性;可能性;创新的解决办法和途径。(2)从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，对于我们个人的前途、祖国和社会的未来、人类的命运，都非常重要。只有负责任的人，才能适应社会生活的发展。也只有做负责任的人，才能满足国家政治、经济、文化发展对我们的要求。
15、(1)崇尚道德模范，提升道德水平;学习道德模范，争当文明使者。(2)随地吐痰、乱丢垃圾、乱涂乱画、破坏公物、抄袭作业、考试作弊。(3)①充分发挥学校教育的主渠道作用，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，促进青少年学生德智体美全面发展。②大力净化社会文化环境，以网吧、网络、网游的整治为重点，严格执法、标本兼治，为青少年创造绿色网络空间。③爱国主义教育基地和公益性文化设施对青少年免费开放。④广泛宣传青少年思想道德建设的好经验、好典型，充分展示新气象、新面貌，营造全社会都来参与提高未成年人思想道德素质的氛围。(只要能选取三个角度，言之有理即可)
16、(1)主题：合作的力量;团结就是胜利。(2)活动步骤：第一步：全班齐动员，搜集古今中外有关团结合作的典型事例。第二步：邀请本校通过集体合作创佳绩的班级代表作嘉宾。第三步：学生代表列举本班通过团结合作取得佳绩的典型例子。第四步：嘉宾代表发言，通过亲身经历谈合作的重要性。第五步：班主任总结发言，对学生提出希望和要求。第六步：在《团结就是力量》的音乐声中班会结束。(3)感受：单个人的智力水平、能力有限，可是，一旦形成群体，通过群体成员之间的互动和协调，再棘手的问题也能迎刃而解。(其它言之有理的答案亦可)