关于两人三足运动会加油稿（精选12篇）大全
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小编给大家分享关于两人三足运动会加油稿（精选12篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编为大家整理的两人三足运动会加油稿，本文共12篇，以供大家参考借鉴!
篇1：两人三足加油稿
两人三足加油稿
热情地释放光芒的红日,
被阵阵此起彼伏的加油声震撼,
慌张地投入到乌云的怀抱.
那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,
留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.
围绕在运动场边的树木,
在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,
仿佛是为了配合场上的拉拉队,
为奋斗的运动员们加油鼓劲.
这是个非同寻常的日子.
场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的'展示自己的风采.
而周围的一切
一切的一切都在为之锦上添花,
让她的存在显得更辉煌,
让她的生命之花绽放得更加灿烂,
这是完美的一切,
值得庆祝,
就让我们为之喝彩吧.
篇2：校运会两人三足加油稿
看！运动场上。
两人腿上绑绳，却能平稳，灵敏。
真是齐头并进，
勇往直前，
挑战自我团队合作，
亲密无间。
团结就是力量，
就如钢铁般坚硬。
加油吧，各位！
篇3：两人三足运动会稿件
各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：
今天，金秋送爽，带着我校运动健儿的喜悦，伴着充满青春活力的运动员进行曲，和着刚刚接受完检阅的252名运动员、裁判员坚实的脚步，我们迎来了华侨中学校庆49周年学生田径运动会的隆重召开。
首先我代表大会领导组对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!向光临大会的师生、各代表队运动员们表示热烈的欢迎!
我校校庆学生田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体侨中人组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次校庆运动会达到预期的目的，我代表大会领导组对全体与会人员提出以下要求：
希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。
没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。 我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。
最后，预祝这次运动会圆满成功!
谢谢大家!
篇4：两人三足运动会稿件
《致 5000 米运动员》
深深的呼吸，等待你的是艰难的 5000 米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊? 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利! 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑! 《祝贺大会胜利召开》 十月的阳光 十月的朝霞 一个灿烂明媚的十月 一个丰收吉祥的十月 欢歌笑语 彩旗飘飘 运动会开幕了内心的喜悦无法用语言来表达 千万个美丽的词汇也无法描述 昔日的努力要在今天得到考验 来吧! 让今天的成功谱写新的未来《赞啦啦队》 几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助， 带给运动员的是信心， 是勇气， 是誓夺第一的决心和毅力。
几句呐喊， 几束鲜花， 阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。
《艳阳下的歌》
朝阳的金色洗亮了跑道， 青春的旋律谱成了这首歌， 充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心， 永远的真诚不变的心， 你的身影是跑道上的风景， 矫健的步伐迈出你的自信， 听，我们都在为你喝彩， “加油” ，不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
《胜利的桂冠》
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜? 让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧! 只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
《相信自己》
多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹; 相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己! 相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
篇5：两人三足运动会稿件
老师的运动会加油稿
那激烈的场面，
令每一个人心动。
你们拼尽每一份力，
把手中的胜利传给下一个人;
我们用力加油，
把心中的希望传给你们。
你撞线了，我们欢呼了。
不仅仅为了胜利，
更重要的是，
我们懂得了一种珍贵的精神，
那就是——团结。
老师的运动会加油稿
每一个晨曦，你带着朝霞来到草场。
每一个雨幕，你踏着泥泞来到绿茵。
您，亲爱的教员，
曾把多少人才挖掘。
老师的运动会加油稿
走下讲台，
放下教鞭，
一身运动装的老师，
竟让我有些不太习惯，
看惯了老师的正直，
看惯了老师的威严，
沸腾的`运动场上，
看到了老师灿烂的笑脸，
也许身体不算强壮，
也许脊背已经略弯，
但你的风采丝毫未减，
老师，加油！
请把您的火力尽情展现！
老师的运动会加油稿
也许，震天的呼声于你们无缘，
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，称赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
老师的运动会加油稿
在操场上，
除了同学外，还有我们的老师，
在课堂上，
他们教授知识和做人。
今天在操场上，他们以自己的行动，
为我们树立拼搏努力的榜样。
虽然鬓角以有白发，
皱纹已上眼角，
但这些无法遮掩年轻的心！
早晨的阳光照在每个人的身上，
拼搏属于每个年轻的心房。
老师的运动会加油稿
四个完美的弧线，
被一根小小的棒儿连接。
这是人生的完美，
这是运动的极限。
莫要问，
我们为什么配合这样默契，
莫要问，
我们为什么这样紧密团结。
因为，
我们是情同手足的，
体育健儿!
篇6：两人三足运动会稿件
1、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
2、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。
3、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
4、看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
5、人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
6、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
篇7：两人三足运动会稿件
看!运动场上。
两人腿上绑绳，却能平稳，灵敏。
真是齐头并进，
勇往直前，
挑战自我团队合作，
亲密无间。
团结就是力量，
就如钢铁般坚硬。
加油吧 ,各位!
两人三足运动会稿件
篇8：两人三足
两人三足
你们玩过“两人三足”的游戏吗？这次苏老师给我们定了一个新规则：1 带子不能松，要系在脚腕上，不打死结；
2 两个人协调地向前走；
3 不能跳。
“这有什么难的，太简单了！”大家纷纷议论开来。苏老师让我们男生女生分开来，走到门外去。我和一个跟我差不多高的女生分到了一组，还有几个女生和男生分组，一肚子不情愿！
比赛开始了，一队一队同学以最快的动作冲了出去，轮到我们组时，我们商量好先动里面的脚，再动外面的脚，可我的队友竟走了外面的脚，差点儿就把我拌了一跤，我难受地跳了两下，不过后来就顺利了，一直走到了底。刚开始那个紧张劲儿就甭提了！后来，我们就悠闲地在那里欣赏着别人的丑态了。看，那个组摔跤了！瞧，他们真慢！突然，前面有两个人风一般地过去了，原来她们合作得特别好，才取得了胜利。
游戏结束了，我们都在回味着刚刚的.情景，苏老师说了秘诀：“两个人靠得紧一点，成功的机会就大一点！也可以减减口号！”
通过这次的游戏让我明白了合作是非常重要的！
听了我的介绍，你想不想玩这个游戏呢？其实当你亲身体验后，一定会有意想不到的感觉！
篇9：两人三足比赛
9月12日 星期六 多云转阴在一次班队活动中，我班进行了两人三足的比赛，
两人三足比赛
。什么是两人三足呢？就是两人一组，把两个人的一个脚捆绑在一起，进行跑步，看谁跑得快。我们把班里的人分成四大组，每个大组里面，有多个两人组组合，第一轮的比赛要求是安全、顺利地跑到终点就算赢。我和崔欣语是一组，因为我们以前玩过这个游戏，所以我们把两条腿捆在一起，按照口令，跑得非常协调。在正式比赛时，我们的班主任――索老师，喊：“预备，跑！”我们就嘴里喊着：“一二一二！”顺利地跑到了转折点。在转弯的时候，崔欣语的左脚原地不动，由我来转弯，稍微停顿一下。这时候和我们比赛的金子琦和徐易非一组以为我们要摔跤了，庆幸自己会赢了！没想到我们又加快速度跑到终点，取得了小组第一名。这时候我们高兴极了。第二轮比赛开始了，第二轮的比赛是由第一轮每大组的第一名进行决赛。比赛要求是：安全、快速地到达终点，谁先到谁就赢。在第二轮比赛中，虽然我和崔欣语竭尽全力，遗憾的是，我们不敌对手卢丹宁和刘希晨一组，只获得了第二名，我和崔欣语有些沮丧，但又一想：我们确实已经尽力了，可以感到一些宽慰。通过这一次的两人三足的比赛，使我感到，要想取得好成绩，除了两个人的合作要协调外，平时跑步的速度也很重要，篇10：两人三足比赛
友谊第一，比赛第二。这次活动给我们带来了欢乐，增进了友谊。名师点评：小作者这篇日记，记叙的是自己参加班队活动中两人三足比赛时的.经历和收获。小作者详细地描述了第一轮比赛的情景，让读者看到了“我”和同伴配合上的协调。第二轮比赛，小作者使用了略写的方法，介绍了比赛的最后结果。有详有略的描写，让我们看到了比赛失利的原因，所以小作者在作文结尾的总结：“要想取得好成绩，除了两个人的合作要协调外，平时跑步的速度也很重要”，有水到渠成的感觉。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）-10-10 16:22:00
篇11：两人三足广播稿
今天是进入双语学校以来举行的第一次运动会，刚刚经历了一次月考的洗礼，同学们的心里都有说不出的轻松和兴奋。
开幕式 昨天晚上还稀稀沥沥地下了一场小雨，可今天早晨的天气却格外的好，当东方刚刚出现鱼肚白时，操场上便出现了我们的身影，习习的秋风吹着，幸亏有了太阳的存在，不然我们饱满的精神必定会被这初秋不温暖的寒风磨灭掉。
大家精神抖擞，抬头挺胸，迈着整齐的步子完成了队列比赛，当飘扬的五星红旗冉冉升起时，我们这次运动会的序幕便拉开了。
两人三足跑 首先进行的项目是两人三足跑，我们班的运动员正紧张地做着准备活动，一声枪响，几个人影一闪而过，还没等我们反应过来，他们已经完成了比赛，速度可想而知…… 接力赛 下面的项目是接力赛，运动会被逐渐推到了高潮，呐喊声此起彼伏。
“砰”枪响了，“快跑!加油!”我们班的运动员箭一般的冲了出去。
第二棒“糟糕，被甩到后面去了。
第三棒，第四棒…… 第八棒“怎么办呢?一直在后面。
第九棒“好样的，超过2名了……” 最后一棒“冲啊!快啊!”“耶!第一!”顿时，叫好声响彻“6.1”班。
…… 比赛一个接一个的进行着，比赛结果一个接一个的报出来。
真可谓“几家欢喜几家忧” 致成功者 “耶!我赢了!”这是他们的声音。
“好样的!”这是我们对他的赞赏。
艰苦的`练习，光彩的一刻，背后有多少不为人知的艰辛，又有多少被汗水浸透的衣衫。
一分付出，一分收获。
他们付出了，付出了艰辛和汗水。
他们收获了，收获了成功和喜悦。
他们是好样的，我们为他们骄傲。
致失败者 “唉”这是他们在叹息。
“没关系，我们知道你已经尽力了。
这是我们对他们的鼓励。
无数的艰辛，无数的汗水，都因为那一刻的失利付诸东流。
但我想对你们说的是，没关系，这一次的失败并不代表什么，抬起头，挺起胸，笑对失败!让失败属于过去，胜利才属于未来! 加油!!! 为期一天的运动会已接近尾声了，最后的成绩为它画上了一个圆满的句号，我们班体育项目总分得了级部第四，一个老师同学都比较满意的成绩。
动会结束了，我们又该投入到紧张的学习中去了，期中考试又在向我们招手，真是一刻也不能松懈啊
篇12：两人三足广播稿
3月25日下午，阳光小学教职工“两人三足”比赛如火如荼的举行，运动健儿们个个锐意进取、英姿勃发。
随着裁判员一声哨响，运动员们奋力前行，各组合两人搭着肩，揽着腰，携手前行，奋力奔跑。
“加油!加油!……”现场小观众纷纷为们老师加油打气。
热闹的场面、紧张的氛围、急切的心情使个别组合乱了阵脚，有的组合摔倒后经短暂的调整后又继续前行;有的组合喊着“1、2!1、2!”口号迈出整齐步伐;有的组合配合颇有默契，跑得飞快，把对手远远地抛在身后……
“比赛促进了同事间的交流和互动，让我们更加懂得合作需要默契，团结就是力量!”参赛选手张跃忠说。
“两人三足”比赛，推动了阳光小学体育活动的深入开展，不仅丰富了教职员工们的业余生活，而且增强了集体意识和团结协作精神。
比赛虽短，却给每位参赛者留下了一张张笑脸，一声声欢笑…