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关于六年级数学下册第六单元与复习测试题(共9篇)大全

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小编给大家分享关于六年级数学下册第六单元与复习测试题(共9篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编为大家准备的六年级数学下册第六单元与复习测试题,本文共9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级数学下册第六单元与复习测试题

篇1:六年级数学下册第六单元与复习测试题

六年级数学下册第六单元整理与复习测试题

一、填空。

1、0.4=()=10()=()35=()%

2、13628中的“6”表示();70.6中的“6”表示();611中的“6”表示()。

3、280004320读作(),四舍五入改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后的尾数得到的近似数是()。

4、某班5名同学的体重分别是:小军23kg,小强21kg,小兵25kg,小丽24kg,小红22kg。如果把他们的平均体重记为0,那么这5名同学的体重分别记为:小军,小强,小兵,小丽,小红。

5、一个数由3个一,5个百分之一和7个千分之一组成,这个数写作(),读作(),把这个数精确到十分位是()。

6、18和36的最大公因数是();12和42的最小公倍数是()。

7、能被2、3、5整除的最大两位数是();比最大的三位数多1的数是()。

8、a的5倍与b的差是(),比x少15的数是()。

9、1.8公顷=()平方米5米60厘米=()米

2.4时=()时()分7200立方米=()立方分米

10、在()里填上合适的单位名称。

一颗梨重150()一张床长2()

冰箱的容积是216()明明早上7()起床

11、甲数是乙数的3倍,乙数和甲数的比是()。甲数占乙数的()()。

12、找规律填空。

⑴12,34,58,716,(),(),

⑵1,4,9,16,25,(),(),64,81

二、判断对错。

()1、所有的'偶数都是合数。

()2、长方形的面积一定,长和宽成反比例。

()3、的上半年有181天。

()4、310里面有3个0.1。

()5、把60缩小到它的1100是0.06。

()6、把一根3米长的绳子平均分成5份,每份是全长的15。

()7、6人见面,每两人握一次手,一共要握12次。

()8、右图中涂色部分占整个图形的25%。

三、选择题。(只填符合题目要求答案的序号)

1、下列说法正确的是()。

A、0是最小的数B、0既是正数又是负数

C、负数比正数小D、数轴上-4在-7的左边

2、出油率一定,香油的质量和芝麻的质量()。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、无法确定

3、一本书降价25%的售价是36元,原价是()元。

A、9B、27C、45D、48

4、甲正方形的边长是12dm,乙正方形的边长是10dm。甲正方形面积和乙正方形面积的最简整数比是()。

A、12∶10B、6∶5C、4∶1D、36∶25

5、一个数的5倍再加上5正好是100,这个数是()。

A、95B、21C、19D、10

四、计算题要仔细。

1、直接写得数。

3.6+5.4=650-100=0.008×1000=70÷0.01=2.8×0.5=

25÷14=1÷35=712×914=13+56+23=45×0.25+3=

2、能简算的要简算。

2.87+5.6-0.87+4.41118×9-1118×6420÷7÷6

910-(14+720)÷3412x+35x=4.4(解方程)

五、解决问题。

1、清风书社去年全年接待读者120万人。上半年接待读者的人数是全年的38,第四季度接待读者的人数是上半年的25,第四季度接待读者多少人?

2、王阿姨买了50000元定期五年的国家建设债券,年利率为3.14%,到期时,她想用利息买一台7500元的笔记本电脑,够吗?

3、强强和爸爸、妈妈暑假去翠屏山游玩。⑴强强全家去翠屏山的车费是多少元?

⑵全家人在翠屏山住宿4天要交住宿费和餐费560元,他们想再玩2天,需要再交多少元?

篇2:六年级数学下册第六单元《与复习》教学设计

教学内容:

《义务教育课程标准实验教科书》六年级下册第103-105页。

设计理念:

让学生动手操作体会图形的平移和旋转、图形的轴对称以及图形的放大与缩小,并掌握相应操作技能,运用变换图形的位置的方法进行一些简单的设计,通过这样的设计活动,进一步体会平移和旋转的方法和价值,激发学生的学习热情,培养学生的动手能力和创新意识。

教学目标:

1、使学生进一步掌握轴对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的特征;学会运用轴对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换。

2、在丰富的现实情境中,经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程,进一步发展学生的空间观念。

3、通过欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受轴对称、平移、旋转、放大与缩小在现实生活中的广泛应用,体会数学的文化价值,感受数学的美。

教学重点:

进一步掌握轴对称、平移、旋转、放大与缩小的特征。

教学难点:

综合运用轴对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换,进一步发展学生空间观念。

教学准备:

多媒体课件等。

教学过程:

一、联系生活,激疑导入

师:在我们的生活中,有很多地方用到了图形的变换。

比如说:

1、窗户在打开或关闭时是一种平移现象。

2、汽车方向盘的转动是一种旋转现象。

3、旋转门的运动是旋转。

4、开关水龙头是旋转,而水龙头的水是向下平移。

5、用放大镜看苍蝇是按比例放大,中国地图是按比例缩小。

6、窗花是轴对称图形。

7、小船向前行驶是一种平移现象。(课件出示)随机板书:平移、旋转、轴对称、放大、缩小。

师:刚才这些,都是图形的变换在日常生活的应用。今天这节课,我们就来复习图形与变换。(板书课题)

二、自主探索,整理概括

(一)分类整理。

师:如果根据图形变换的特点,把这些变换方法分一分类,你认为可以分成几类,为什么这样分?小组同学互相讨论一下。

学生可能把图形变换的方法分成两类,第一类是平移、旋转和轴对称(位置变换);它们只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。第二类是按比例放大或缩小(大小变换);它们只改变图形的大小,不改变图形的形状。

(二)复习位置变换。

1、轴对称。

(1)出示一张长方形纸,提问:你们认为它是轴对称图形吗?你是怎样判断的.?什么是轴对称图形呢?判断一个图形是否是轴对称图形,关键点是什么?

(2)结合轴对称的知识,对平面图形进行整理。

(课件出示)下面这些平面图形,哪些是轴对称图形?假如是轴对称图形,它们分别有几条对称轴?

2、图形的平移和旋转。

(1)怎样为平移和旋转现象,你能用手势比划一下吗?

平移是物体或图形沿着一条直线移动,而本身没有改变方向。

旋转是物体绕着一个中心转动。

(2)你能说出图A是如何变换得到图B的?图B又是如何变换得到图C的?

学生观察,汇报:图A向右平移8格得到图B。

图B绕点O顺时针旋转90得到图C。

以直线MN为对称轴作图B的对称图形得到图C。

(3)把一个图形进行平移、旋转时,各要注意什么?

平移时要注意说清平移的方向以及平移的距离,需要数准平移了几格,最好的方法是先找一个对应点。(板书:方向和距离)

图形的旋转,一定要说清围绕哪个点旋转,向什么方向旋转,旋转了多少度?(板书:中心点、方向和度数)

3、变换比较。

仔细观察轴对称、平移和旋转这三种变换方法有什么相同点和不同点。(课件出示表格)

(三)复习图形的缩放变换。

1、师:我们复习了第一类变换(位置变换),它们在变换时都不改变图形的形状和大小。在实际生活和工作中,有时还需要把图形按比例放大或缩小。图形放大或缩小,它的形状变了吗,大小呢?

2、出示一个三角形,你能按4:1放大吗?

(1)把这幅图按4:1放大,表示什么?

(2)放大后的图形与原图形的每条边有什么关系?

(3)放大后的面积与原面积的比是几比几?

通过讨论明确以下两点:

①放大后与放大前相对应的边的比是4:1。

②放大后的面积是原面积的16倍。

3、将三角形B的各边按1:2缩小,得到三角形C。三角形C与三角形B相对应的边的比是几比几?三角形C与三角形B面积比是几比几?

比较:把一个图形放大和缩小有什么相同的地方和不同的地方?

小结:按比例放大或缩小后的新图形与原图形相对应的边的比总是相等的。

三、应用与拓展

1、图形A是怎样变换得到图形C的?

2、下面4幅图,哪一幅图是图形A绕点O顺时针旋转90变换的?

3、你能根据对称轴画出另一半吗?怎样画得又快又好?

教师引导说出:只要找出左边图形的几个关键点的对称点,再连线就可以了,关键点的对称点可以根据轴对称图形的意义来找。

4、下面这些平面图形绕轴旋转一周,分别可以得到哪些立体图形?

5、计算图中阴影部分的面积。

四、课堂总结

通过复习,你对图形变换方面的知识又有哪些新的认识?还有什么问题需要解答?

篇3:六年级下册数学第六单元复习试题

一填空

1.一枚2分硬币的厚度是1( ),重量是1( ),面值合( )元。

2.元旦期间,丹尼斯商品全场八折。一件上衣现价760元,原价应为( )元。

3.一列火车从甲地于十月三十日晚8时开出,十一月一日早8时到达乙地,全程共行驶小时。

4.3吨40千克=( )吨8米6分米=( )分米3/8公顷=( )平方米

2.4时=()时()分2.05立方米=()立方米()立方分米

1毫升=()升=( )立方米4平方米20平方分米=( )平方米

5.在一张长10分米,宽6分米的长方形纸上剪一个最大的半圆,这个半圆的周长是( )分米,面积是()平方分米。

6.把一块长80米、宽60米的长方形菜地画在比例尺是1:2000的图纸上,这块菜地在图纸上的长是( ),宽是( )。

7.把一个长8分米宽6分米高4分米的长方体截成两个长方体,表面积最多增加( )平方分米,最少增加( )平方分米。

8.一个圆柱形水桶,桶的内直径是4分米,桶深5分米,现将47.1升水倒进桶里,水占水桶容积的( )%。

9.一个圆锥底面周长是12.56厘米,它的高是3厘米它的体积是( )。

10.一个圆柱体,它的侧面展开是一个正方形,这个正方形的边长是18.84厘米,这个圆柱的底面半径是( )。

二、数学小法官。对的在括号里打“√”,错的打“×”

1.有一个角是直角的平行四边形是长方形。 ( )

2.经过无限延长后也不相交的.两条直线叫做平行线。 ()

3.棱长是6分米的正方体表面积和体积相等。 ()

4.每年的第四季度都有92天。 ()

5.用同样长的铁丝分别围成长方形、正方形、和圆,其中圆的面积最大。 ()

三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)

1.角的两条边是()。○1线段 ○2直线 ○3射线

2.一个正方体骰子的6个面上分别写有1、2、2、3、3、3这六个数字,掷出这个骰子2朝上的可能性是()。○11/2 ○21/3 ○31/6

3.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积之和是12立方分米,那么圆锥体的体积是()立方分米。

○16 ○24 ○33 ○42

4等边三角形是()。○1锐角三角形 ○2直角三角形 ○3钝角三角形

5.在一个等腰三角形中,已知两条边分别长8cm和4cm,这个等腰三角形的周长是()cm。

○116○220○316或20

四、操作题。

1.在一个半径为2cm的圆里面画一个最大的正方形,并求出这个正方形的面积。

2.每图中画两个圆(大小可以不等),使这两个圆和所在正方形组成的图形符合下列的要求。

4条对称轴 2条对称轴 1条对称轴

3.画过P点与AC平行的直线。再画过P点与AC垂直的直线。

4.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

(1)植物园在科技馆正北240米处。

(2)体育中心在科技馆东偏北300方向1800米处。

(3)学校在科技馆西偏南400方向1800米处。

五、把下面的统计表填完整。

三星小学四年级学生体育达标情况统计表

9月

班级人数达标人数达标率

合计

四年级一班4236

四年级二班4845

六、看图回答问题。

1.第四星期参观人数是第三星期的百分之几?

2.第二星期参观人数比第一星期多百分之几?

3.平均每星期有多少人参观?

七、解决问题

1.儿童的负重最多时体重的3/20,如果长期背过重的物体,会妨碍骨骼生长。王明的体重35千克,他的书包超重多少千克/?

2.学校运来12.6立方米的沙子,铺在一个长6米,宽3.5米的沙坑里,可以铺多厚?

3.用铁皮制作一个圆柱形的油桶,底面周长是9.42分米,高是6分米,制这个油桶至少用铁皮多少平方分米?(用进一法取近似值,得数保留整十平方分米)

4.一列快车从甲城到乙城需要20小时,一列慢车从乙城到甲城需要30小时,两车同时从两城相向开出,相遇时慢车距甲城还有1080千米。甲乙两城相距多少千米?

5.一个圆锥形麦堆,底面直径是5米,高1.8米。把这些小麦装入一个圆柱形粮囤,正好装满。粮囤的高是2.5米,底面积是多少平方米?

6.某车间男职工人数是女职工人数的3/4,因为支援重点工程建设,调走男职工33人,这时男女职工人数的比是4∶9,这个车间原有男职工多少人?

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩!希望提供的六年级下册数学第六单元总复习试题,能帮助大家迅速提高数学成绩!

篇4:八年级数学下册第六单元测试题

八年级数学下册第六单元测试题

一、选择题

1.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O(如图),则图中全等三角形的对数为( )

A.2 B.3 C.4D.5

2.下面平行四边形不具有的性质是()

A.对角线互相平分B.两组对边分别相等

C.对角线相等D.相邻两角互补

3.平行四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比有可能是()

A.1∶2∶3∶4B.2∶2∶3∶3C.2∶3∶2∶3D.2∶3∶3∶2

4.已知一个多边形的内角和等于它的外角和,则这个多边形是( )

A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形

5.如图,平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,AB=5,BC=3,则EC的长()

DEC

AB

A.1B.1.5C.2D.3

二、填空题

6.平行四边形ABCD中,∠A+∠C=100゜,则∠B=.

7.一个正多边形的'内角和为720°,则这个正多边形的每一个内角等于_______.

8.已知.如图ΔABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC的中点

(1)指出图中有几个平行四边形

(2)图中与ΔDEF全等的三角形有哪几个

(3)若AB=10cm,AC=6cm,则四边形ADFE的周长为______cm

(4)若ΔABC周长为6cm,面积为12cm2,则ΔDEF的周长是_____cm,

面积是_____cm

9.如图,在□ABCD中,已知∠ADO=90°,OA=6cm,OB=3cm,则AD=;

AC=.

三、解答题

10.如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.

(1)写出图中全等的三角形;

(2)选择(1)中的任意一对进行证明.

11.在□ABCD中,E、F是对角线AC上两点,且AE=CF,四边形DEBF是平行四边形吗?请说明理由.

篇5:二年级下册数学第六单元测试题

西师版二年级下册数学第六单元测试题

一、仔细填空(1.5+2+2.5+3+3+5+2+2=21分)

1.认一认。

2.钟面上有( )个大格,一个大格中有( )个小格,钟面上一共有( )个小格。时针走一大格,分针走一圈,所以1时=( )分。

3.分针走1小格是( )分,这时秒针正好跑( )圈,秒针共跑了( )个小格,也就( )秒。所以1分=( )秒

4.2时=( )分 180秒=( )分

120分=( )时 87分=( )时( )分

1时20分=( )分 3分10秒=( )秒

5.在○里填上>、<或=。

60分○6时 1时○100分 3分○30秒

1时○70分 1时40分○100分 3分20秒○100秒

6.读出钟面上的时刻,再写下来。

时 分 时 分 时 分 时 分 时 分

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

7.小朋友,安排好你的作息时间,做一个珍惜时间的'小朋友。

起床 上学 午饭 放学回家 晚饭 晚上睡觉

: : : : : :

8.( )时整,时针和分针会成为一条直线;( )时整,时针和分针会重合在一起;( )时整,时针和分针会组成直角。

二、数学门诊。(5分)

1.9时8分写作9:8。 ( )

2.10:50也可以说是差10分钟11时。 ( )

3.半小时就是50分。 ( )

4.分针从数字2走到数字6,走了4分钟。 ( )

5.时针走1圈,分针要走12圈。 ( )

三、快乐ABC。(5分)

1.小朋友每天的睡眠时间应不少于10( )。

A、时 B、分 C、秒

2.上一节课的时间是60( )

A、时 B、分 C、秒

3.钟面上时针走过3不到4,分针指着5是( )。

A、3时5分 B、3时25分 C、4时25分

4.小红8:20出发去外婆家,9:40分到达,小红走了( )。

A、1小时 B、60分钟 C、1小时20分

5.现在是9:20,再经过30分钟是( )。

A、9:30 B、9:50 C、10:00

四、牵线搭桥。(4+6+4=14分)

1.找帽子(连一连)。

2.认一认,连一连。

11:55 12:35 8:45 9:15 1:05 11:10

3.连一连。

测量铅笔的长度用 一眨眼的功夫为1

测量10张纸的厚度用 小亮吃饭用了20

测量长江的长度用 爸爸每天工作8

测量教室的长度 新闻联播的时间是30

五、小动物读得对吗?把读错的改过来。(6分)

六、在钟面上画出相应的时刻。(5分)

5:15 2:20 10:55 8:05 9:45

七、细心计算。(10+18=28分)

1.3分钟口算。

5×8= 6×7= 9×3= 2×8=

36÷9= 48÷6= 14÷2= 36÷6=

500+200= 800-400= 930-300= 450-150=

720+60= 960-600= 450+90= 860-80=

40÷7= 52÷8= 34÷6= 85÷9=

2.竖式计算。(竖式另纸)

27÷6= 65÷8= 70÷8=

502-394= 348+452= 600-384=

835-657+249= 342+279-454= 900-217-458=

八、解决问题。(2+4+4+6=16分)

1.下面是学校举行“4×100”接力赛五年级的成绩,请根据成绩排出名次。

班级 五①班 五②班 五③班 五④班 五⑤班

时间 180秒 150秒 2分10秒 2分35秒 2分45秒

名次 第( )名 第( )名 第( )名 第( )名 第( )名

2.下表是公共汽车站1—4路车的发车时间表,请把空缺处填完整。

1路车 2路车 3路车 4路车

发车时间 每隔3分钟 每隔5分钟 每隔6分钟 每隔7分钟

第一辆 7:08 9:06

第二辆 8:08 10:10

第三辆

3.请根据节目播放时刻表,算出播放时间。

节目 开始 结束 播放时间(分)

早间新闻 8:00 8:30

天气预报 8:35 8:40

跟我学 9:25 10:15

儿童剧场 5:20 6:40

4.庆祝“六?一”文娱表演。

开始唱歌 唱歌结束跳舞开始 跳舞结束

( ) ( ) ( )

整个“六?一”文娱表演用了( )时间。

篇6:五年级数学下册第六单元测试题参考

五年级数学下册第六单元测试题参考

一、这是六(1)班同学水果喜好情况统计表(见下表)

西瓜香蕉桔子梨葡萄

男135125

女83248

请将下面的条形统计图补充完整。

二、下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图

①男工人数最多的是小组,最少的是()小组;女工人数最多的是()小组,最少的是()小组;从图上可以看出()小组的人数最多,()小组的人数最少.

②通过计算,能知道第一小组是()人,人数最少;第二小组是()人;第三小组是()人.

③第一小组男工人数是女工人数的()倍。

④第二小组男工人数占第二小组人数的()

⑤全车间有工人()人,其中女工()人。

三、下图是北京市和深圳市的气温统计图。

2月

①浅色直条表示(),深色直条()。

②每个单位长度直条表示()。

③看了这幅复式条形统计图,你还知道些什么?

④通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?

四、已知北方甲市和南方乙市各月平均气温如下表(20分)

北方甲市和南方乙市20各月平均气温统计表2月制

月份

气温(℃)

城市123456789101112

北方甲市-18-150102428303025125-10

南方乙市5162025303538383530

1、根据上面的'统计表绘制折线统计图。

2、根据上面的统计

(1)这两个月城市的月平均最高和最低气温分别出现在几月?

(2)两个城市哪个月的温差最大?

差是多少摄氏度?

(3)两个城市年最高温度和最低温

度分别是多少摄氏度?

五、北京路小学五年级4班共有50名学生。这个班~年拥有电话和电脑的家庭户数如下表。(20分)

年份

项目20022007

电话293546505050

电脑111518243845

1、根据表中的数据,绘制折线统计表。

2、拥有电话的户数哪两年增长幅度最大?

3、拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大?

4、从统计数据中,你还想到了什么?

六、根据下面的统计表制作条形统计图,并回答问题。(20分)

商场去年电视、空调销售情况统计表3月单位:台08年3月

季度

台数

项目第一季度第二季度第三季度第四季度

电视机800500300600

空调450400850150

1、全年销售电视机()台,空调()台。

2、平均每个季度销售电视机()台,空调()台。

3、()季度销售电视最多(),季度销售空调最少。

4、如果你是商厦经理,根据电视机、空调的销售情况,将如何安排货源?

七、请你根据图中提供的信息,完成下列各题:(20分)

爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图

(~2007年)年3月

((1)第()门市部上缴利润的数最增长得快。

(2)()年上缴利润的数量增长得最快。

(3)()年两个门市上缴利润的数量最接近。

(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来:

篇7:五年级数学下册第六单元测试题

五年级数学下册第六单元测试题

一、填空:

(1)2个是(),里面有()个。

(2)35分钟=小时45平方分米=平方米

(3)比米短米是()米,米比()米长米。

(4)分数单位是的所有最简真分数的和是()。

(5)

(6)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是().

(7)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。

二、口算:

三、判断题:(在题后的括号里正确的打“√”,错的打“×”)

1、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。()

2、分数单位相同的分数才能相加减。()

3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()

4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。()

5、一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数。()

三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)

1、下面各题计算正确的`是()。

A、B、C、

2、8米的()1米的。

A.大于B.等于C.小于

四、计算下面各题。

五、解方程。

六、用简便方法计算下面各题。

七、解决问题。

1、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。

(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?

2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。

读书本数读书人数占全班人数的几分之几?

一本

两本

三本

四本

(1)读()本书的人数最多,读()本书的人数最少。

(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?

(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?

(4)全班同学都参加了读书活动吗?

3、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?

4、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?

5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?

6、某小学各年级学生人数情况如下:

一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。

年级一、二三、四五六

占全校学生总人数

的几分之几

(1)算出一二年级、三四年级、五年级、六年级学生人数各占全校总人数的几分之几,填在表内。

(2)你还能提出什么数学问题?并解答出来。

7、小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?

篇8:一年级数学下册第六单元测试题

人教版一年级数学下册第六单元测试题

一、口算。

26+8=         95—30=         50+26=

80—30=         89—7=         62+7=

46+7=         41—2=         29+30=

71—8=         53—6=         79+2=

9+27=         67—20=         20+39=

27+6+8=         47—6+40=         70+18—60=

81—7—30=         53—8—30=         40+37—9=

46—7+20=         72+6—40=         30+39+5=

二、填一填。

三、比一比。

45+4〇50         82—9〇61         53+9〇61

4+56〇96         86—60〇26         93—7〇23

68+8〇75         52—9〇43         25+7〇95

64+2〇84         47—4〇33         76—6〇66

四、想一想,填一填。

1.9个+和5个一组成的数是,它比100少()个一。

2.85比60多(),8比46少();40比9多(),30比74少()。

3.34比7(),也就是7比34()。

4.56加上(),与34+30的和同样多。

5.99减去(),与99加上()同样大。

6.90加上(),比100少1。

7.100以内的两位数中,+位上的.数和个位上的数相差9的数是(),这个数加上最小的整+数得()。

五、连一连,看看小猫能吃到哪条鱼?

六、在□里填上正确的数。

20+35+□=95         56-7=□-1         46-□+30=70

□+8=45-8         78-40=20+□         33+□=38+4

65+□=22         71-□-5=57         60-□=44+7

七、算一算,填一填。

(1)66连续减6:60、54、()、()、()、()

(2)78连续减7:()、()、()、()、()

(3)97连续减8:()、()、()、()、()

八、应用题。

1、小明看一本书,看了78页还有20页没看,这本书一共有多少页?

2、妈妈有83元钱,买书用去30元,还剩多少元钱?

3、书架上有36本书,拿走—些,书架上还有9本书,拿走了几本?

4、停车场上有45辆车,中午又少了30辆。停车场还有几辆车?

5、开走一些车后还剩9辆,开走的比剩下的多48辆,开走多少辆?

6、有20件上衣,43条裤子,服装厂还要做多少件上衣才能和裤子配套?

7、有46人来开会,房间里有30张桌子,8把椅子。

(1)还要搬多少张桌子?(2)还要搬多少把椅子?

8、小英做了28朵红花、6朵黄花、小梅至少要做多少朵花才能超过小英。

九、从2,7,5,4四个数中选出三个组成两位数减一位数的算式,并算出结果来。

+、在“△”、“□”里填数,在“〇”里填“>”或“<”。

(1)46—△=38         (2)95—△=86         (3)39+△=79         (4)9+△—41

35—□=26         74+□=82         □+30=77         □—6=45

△〇□         △〇□         △〇□         △〇□

篇9:七年级下册数学第六单元测试题

关于七年级下册数学第六单元测试题

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.有下列说法:

(1)开方开不尽的数的方根是无理数;

(2)无理数是无限不循环小数;

(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;

(4)无理数都可以用数轴上的点来表示.

其中正确的`说法的个数是()

A.1B.2C.3D.4

2.下列结论正确的是()

A.B.

C.D.

3.已知=-1,=1,=0,则的值为( )

A.0B.-1C.D.

4.(2015广东中考)在0,2,,5这四个数中,最大的数是()

A.0B.2D.5

5.下列说法正确的是()

A.有理数都是有限小数

B.无限小数都是无理数

C.无理数都是无限小数

D.有限小数是无理数

6.若是169的算术平方根,是121的负的平方根,则(+)2的平方根为()

A.2B.4C.±2D.±4

7.(2015杭州中考)若(k是整数),则k=()

A.6B.7C.8D.9

8.下列各式成立的是()

A.B.C.D.

9.有一个数值转换器,原理如图所示:当输入的=64时,输出的y等于( )

A.2B.8C.3D.2

10.若均为正整数,且,,则的最小值是( )

A.3B.4C.5D.6

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.(2015南京中考)4的平方根是_________;4的算术平方根是__________.

12.(2015成都中考)比较大小:________.(填“>”,“<”或“=”)

13.已知+,那么.

14.在中,________是无理数.

15.的立方根的平方是________.

16.若5+的小数部分是,5-的小数部分是b,则+5b=.

17.对实数、b,定义运算☆如下:☆b=例如2☆3=.

计算[2☆(-4)]×[(-4)☆(-2)]=.

18.若、互为相反数,、互为负倒数,则=_______.