关于科普类文章试题及答案（精选9篇）大全

时间：2024-09-08 15:08:53 kaka003 互汇语录网

篇1：科普类文章试题及答案

关于科普类文章试题及答案

阅读下面论说类文章，完成小题。（9分）

我们印象最深刻的是，恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周气势磅礴的自身发光的星球，有些虽然象肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。有些恒星跟太阳一样是孤独的；多数恒星有伴侣，通常是成双成对，互相环绕。但是那些星团不断地从三星系逐渐转化成由数十个恒星组成的松散的星团，再转化成由百万个恒星组成的璀璨夺目的大球状星团。有些双星紧靠在一起，星体物质在他们之间川流不息，多数双星都象木星与太阳一样分离开来。有些恒星超新星的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样；有些恒星黑洞在几公里以外就看不见了。有些恒星的光彩长年不减；有些恒星闪烁不定，或以匀称的节奏闪烁着。有些恒星稳重端庄地转动着，有些恒星狂热地旋转着，弄得自己面貌全非，成了扁圆形。多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒；其他恒星也是X光或射电波的光源。发蓝光的恒星是年青的星，会发热；发黄光的恒星是常见的星，它们已经到了中年；发红光的恒星常常是垂亡的老年星；而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。银河里大约有4千亿个各种各样的恒星，它们的运转既复杂又巧妙。对于所有这些恒星，地球上的'居民到目前为止比较了解的却只有一个。

每个星系都是太空中的一个岛屿，它们与其邻居隔光年之距遥遥相望，我可以想象，在无数星球上的生物对宇宙的模糊认识是如何产生的：他们在开始的时候都以为，除了他们自己小小的行星以及他们周围的那些区区可数的恒星以外，再也没有其他的星星了。我们是在与世隔绝的情况下成长起来的，我们对宇宙的正确认识是逐渐形成的。

1.下面对恒星的理解，符合文意的一项是

A．恒星是一个能自身发光的星球，它像流水一样漂浮在我们的四周。

B．和地球相比，恒星体积非常庞大，但像肥皂泡一样脆弱。

C．恒星有伴侣，通常是成双成对，互相环绕，有些双星甚至紧靠在一起。

D．恒星自成体系，在太空之中，跟太阳一样是孤独的。

2.对文段中恒星发光情况的分析理解不正确的一项是（）

A．多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒。

B．有些恒星发蓝光，据此我们可以断定它是年青的星。

C．恒星到了中年以后，它们就会发黄光而成为常见的星。

D．如果恒星发白光或黑光，它就到了奄奄一息的时候了。

3. 根据文章内容，下面的推断不正确的一项是（）

A．有些恒星成了扁圆形是因为它们在狂热地旋转着，弄得自己面貌全非。

B．恒星是由炽热气体组成的，本身能发光的天体，所以太阳是恒星。

C．我们生活在地球上，对恒星的了解远远不够，到目前为止比较了解的还只有一部分。

D．因为各个星系之间相隔遥远，所以我们对相邻星系的正确认识是逐渐形成的。

答案：

1.A

1.C

1.C 答案解析： 1.BCD都缺少限制性词语有些恒星

1.时间段出现错误，不是到了中年以后，而是发黄光就标志着恒星已经到了中年

1.原文是到目前为止比较了解的却只有一个

篇2：gre试题类及答案

Time –30 minutes

25 Questions

Questions 1-8

A bakery makes nine kinds of cookies. Of these nine,three kinds are fruit cookies—G, H, and J; three kindsare nut cookies—K, L, and O; and three kinds are plaincookies—X, Y, and Z. Each day of the week, Mondaythrough Sunday, the bakery will feature a special priceon exactly three different kinds of cookies. The threefeatured cookies will be selected according to the

following rules:

Each day at least one fruit cookie must be featured,and each day at least one nut cookie must befeatured.On any day on which cookie J is featured, cookie Lcannot be featured.On any day on which cookie k is featured, cookie Ymust also be featured.No kind of cookie can be featured more than threetimes in a week.

1.Which of the following lists three cookies that can befeatured together?

(A) G, L, Z

(B) H, K, X

(D) J, O, Z

(E) K, O, Y

2. On a day on which both cookie L and cookie Z arefeatured, which of the following can be the third kindof cookie featured?

(A) H

(B) J

(D) X

(E) Y

3.A partial schedule of featured cookies is shown below.Monday Tuesday Wednesday Thursday FridayL H O G ZAccording to this schedule, which of the following is a day onwhich cookie X CANNOT be one of the featured cookies?

(A) Monday

(B) Tuesday

(D) Thursday

(E) Friday

4.If cookie J is featured on Friday, Saturday, andSunday; if cookie K is featured on Monday, Tuesday,and Wednesday, and if cookie G is featured only onThursday, then cookie L can be featured on

(A) Monday only

(B) Thursday only

(D) Friday, Saturday, and Sunday only

(E) any two of the first four days of the week

5. If each kind of nut cookie is featured three times inone week, what is the maximum number or days onwhich plain cookies can be featured during that week?

(A) Three

(B) Four

(D) Six

(E) Seven

6.If cookie H and cookie Y are each featured onMonday, Tuesday, and Wednesday, and if cookie Gand cookie X are each featured on Thursday, Fridayand Saturday, then the cookies featured on Sundaymust include both

(A) J and K

(B) J and L

(D) K and L

(E) K and Z

7.If exactly seven kinds of cookies are featured duringone week, which of the following must be true aboutthat week?

(A) X is the only kind of plain cookie that is featured

(B) Y is the only kind of plain cookie that is featured

(D) On at least one day, both cookie G and cookie Zare featured.

(E) On at least one day, both cookie J and cookie Xare featured.

8.If cookie X is featured exactly twice and cookie Z isfeatured exactly three times in one week, which ofthe following must be true?

(A)Cookie G is featured exactly three times duringthe week.

(B)Cookie J is featured at most twice during theweek.

(C)Cookie K is featured at most twice during theweek.

(D)Cookie L is featured at most twice during theweek.

(E) Cookie Y is featured exactly twice during theweek.

9. In recent years, there has been a dramatic decline inthe population of the shrike, a predatory bird thatinhabits flat land, such as farms and pastures. Someornithologists hypothesize that this decline is due tothe introduction of new, more effective pesticides tocontrol the insect species on which shrikes prey.The answer to which of the following questions isNOT relevant to evaluating the ornithologists’hypothesis?

(A) Was there a decline in the shrike populationbefore the new pesticides were first used?

(B) Have shrike populations declined significantlyin those habitats where the new pesticides havenot been used?

(C) Have the new pesticides more significantlyreduced the population of insect species onwhich shrikes prey than did the pesticides previouslyused?

(D) Are insects that have consumed the new pesti-cides more toxic to the shrikes that eat thoseinsects than were insects that consumed theless effective pesticides?

(E) Are the new pesticides considered by mostpeople to be less harmful to the environmentthan the old pesticides were considered to be?

10. Census data for Prenland show that unmarriedPrenlandic men in their thirties outnumber unmarriedPrenlandic women in that age group by about ten toOne. Most of these men do wish to marry. Clearly,however, unless many of them marry women who

are not Prenlandic, all but a minori

[1][2][3][4]下一页

篇3：gre试题类及答案

ty will remain

unmarried.

The argument makes which of the following assump-tions?

(A) Emigration from Preland is more commonamong women than among men.

(B) A greater proportion of Prelandic womenin their thirties than of Prenlandic men of thesame age would prefer to remain unmarried.

(C) It is unlikely that many of these unmarriedPrenlandic men will marry women more thana few years older than themselves.

(D) Prenland has a high rate of divorce.

(E) Most of the unmarried Prenlandic men areunwilling to marry women who are notPrenlandic.

11.Certain extremely harmful bacteria found only insewage are difficult to detect directly. Testing forE. coli, an easily detected and less harmful type ofbacteria, in ocean water would be a reliable way ofdetermining whether or not these more harmful bateria are present, since ocean water contains E. Colionly if the water is contaminated with sewage thatcontains the harmful bacteria.

Which of the following, if true, most seriouslyweakens the argument?

(A) There are many different strains of the E. colibacteria, and only some of these strains areharmful.

(B) Some types of bacteria found in sewage areneither disease-causing nor difficult to detectdirectly.

(C) Some of the types of bacteria found in sewagealong with E. coli are not harmful to peopleunless the bacteria are ingested in large quantities.

(D) E. coli dies out much more quickly than some ofthe more harmful bacteria found in sewage andthen can no longer be easily detected.

(E) Some of the types of bacteria found in sewagealong with E. coli reproduce at a slower ratethan E. coli.

Questions 12-17A bank has exactly four cashier windows, arranged in arow and numbered consecutively 1through 4 from one

end of the row to the other. The bank has exactly sixcashiers: two supervisors (Joan and Karim); and fourtrainees (Lorraine, Mark, Nora, and patrick). Throughouta particular peak-hour period, the stationing of cashiers atwindows is restricted as follows:There must be exactly one cashier at each window.The cashier at window 2 must be a supervisor.Lorraine must be at a window but cannot be at window 3.If Mark is at one of the windows, Joan must be at awindow immediately adjacent to it.The cashiers at the windows must include either Noraor Patrick, but they cannot include both Nora andPatrick.

12.Which of the following lists the cashiers who can bestationed at windows 1 through 4 during this period?

(A) Joan Karim Mark Lorraine

(B) Joan Karim Nora Lorraine

(D) Mark Joan Lorraine Patrick

(E) Patrick Joan Nora Lorraine

13.Which of the following must be true about thestationing of the cashiers during this period?

(A) Joan is at window 1 or at window 2.

(B) Karim is at window 2 or at window 4.

(D) Nora is at window 1 or at window 3.

(E) Patrick is at window 3 or at window 4.sarily in that order, are stationed at immediatelyadjacent windows, which of the following must bestationed at window 4 during this period?

(A) Joan

(B) Karim

(D) Mark

(E) Patrick

15.If during this period Lorraine and Mark, not neces-sarily in that order, are stationed at immediatelyadjacent windows, which of the following can bestationed at window 1 during this period?

(A) Joan

(B) Karim

(D) Mark

(E) Nora

16.If during this period Lorrained and Nora, not neces-sarily in that order, are stationed at immediatelyadjacent windows, which of the following must betrue during this period?

(A) Joan is stationed at window 1.

(B) Joan is stationed at window 2.

(D) Nora is stationed at windows 3.

(E) Patrick is stationed at window 1.

17.If during this period Mark is stationed at a window,which of the following CANNOT be stationed at awindow during this period?

(A) Joan

(B) Karim

(D) Nora

(E) Patrick

Questions 18-22Seven photographs—three landscapes: F, H, and J; and four still lifes:Q, R, T and W—will appear on the first seven pages—numberedconsecutively from page 1 through page 7—of an exhibit catalog.Each page will contain exactly one of the photographs. The orderingof the photographs in the catalog is governed by the followingconditions.J and W, not necessarily in that order, must appear on consecu-tively numbered pages.The three landscapes cannot appear on-consecutively numberedpages.

Neither page 2 not page 4

篇4：gre试题类及答案

is a page on which a landscape canappear.A landscape must appear on page 7

18.Which of the following is an acceptable ordering of the photographs inthe catalog?

Page 1 Page 2 page 3 Page 4 page 5 page 6 page 7

(A) F T H Q W R J

(B) H Q J W R F T

(D) Q T R W J F H

(E) T F Q W J R H

19.Any of the following can appear on page 3 EXCEPT

(A) J

(B) Q

(D) T

(E) W

20. If F appears on page 6, H must appear on page

(A) 1

(B) 2

(D) 5

(E) 7

21.If the still lifes all appear on consecutive pages,which of the following must be true?

(A) A still life appears on page 1.

(B) A still life appears on page 5.

(D) T appears on page 4.

(E) W appears on page 5

22.If F and H, not necessarily in that order, appear onconsecutive pages, which of the following can betrue?

(A) J appears on page 1

(B) J appears on page 5

(D) W appears on page 1

(E) W appears on page 5

23.The organizers of tomorrow’s outdoor concertannounced that it will go on tomorrow on scheduleunless bad weather is forecast or too few advancetickets are sold. If the concert is canceled, refundswill be made to ticket holders. Since some ticket

holders have already been issued refunds even thoughmore than enough advance tickets were sold, it mustbe the case that bad weather is forecast.Which of the following is an error of reasoning con-tained in the argument?

(A) It proceeds as if a condition, which by itself isenough to guarantee a certain result, is the onlycondition under which that result would occur.

(B) It bases a conclusion that is known to requiretwo conditions on evidence that bears on onlyone of those conditions.

(C) It explains one event as being caused by anotherevent, even though both events must actuallyhave been caused by some third, unidentifiedevent.

(D) It treats evidence for the absence of one condi-tion under which a circumstance would occuras conclusive evidence that that circumstancewill not occur.

(E) Evidence given to support the conclusion actuallyundermines it.

24. Although the prevailing supposition has been that it istoo hot for microorganisms to survive deep below theEarth’s surface, some scientists argue that there areliving communities of microorganisms there that havebeen cut off from surface life for millions of years.These scientists base their argument on the discoveryof living microorganisms in samples of material thatwere taken from holes drilled as deep as 1.74 miles.The scientists’ argument depends on which of the fol-lowing assumptions?

(A)The microorganisms brought up were of aspecies that is related to those previouslyknown to science.

(B)No holes have been drilled into the Earth’ssurface to a distance deeper than 1.74 miles

(C)The microorganisms did not come from surfacesoil that came into contact with the drillingequipment.

(D) The stratum from which the samples came hasbeen below the surface of the Earth ever sincethe Earth came into existence.

(E) The temperature at the bottom of the holes drilledwas not significantly hotter than that of thehottest spots on the Earth’s surface.

25. For 20 years all applicants for jobs as technicians atEquipCorp were required to demonstrate that they couldoperate and repair the machinery that was central toEquipCorp’s manufacturing business. Now, however,that particular machinery is obsolete, and very differentmachinery fills the central role. Therefore, the oldrequirement is no longer a useful method for evaluatingwhether applicants for jobs as technicians at EquipCorphave the skills necessary for the job.Which of the following, if true, most strengthens theargument?

(A) The machinery that is now obsolete was used by alarge number of manufacturing companies beforeit became obsolete.

(B) Among the people already holding jobs as tech-nicians at Equip Corp, those who are most skillfulat operating the new machinery had been some ofthe least skillful at operating the old machinery

(C) Most people applying for jobs as technicians todayhave much broader skills than did people applyingfor jobs as technicians 20 years ago.

(D) The skills required to operate and repair theobsolete machinery are useful in operating andmaintaining many other types of machinery atEquipCorp that are not obsolete.

(E) Much of the machinery that EquipCorp now uses inmanufacturing is very likely to become obsoletewithin the next 20

篇5：类阅读—调查报告和科普文章一

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

专家学者为互联网建设和管理建言献策

——拿怎样的文化“滋养”网络？

日前，胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十八次集体学习时强调，必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。

总书记对“网事”的关心，在各界引起强烈反响。如何让网络文化健康发展？拿怎样的文化“滋养”网络？围绕这些话题，大家纷纷建言献策。

拒绝色情暴力抵制谩骂诈骗

网络不能沦为文化“垃圾桶”

毋庸置疑，目前互联网在国人的生活、工作中日益变得不可或缺；不过，网络世界也滋生了不少问题，如色情暴力内容、流氓软件、虚假信息、不负责任的言论等。这些问题，严重污染了网络环境，造成了人们思想上、认识上的混乱，继而带来许多社会问题，尤其是对青少年的成长有相当大的不良影响。

在上海市的两会上，该市人大代表罗怀臻表示，现在网络上有些东西太乱太低俗，绝不能让那些色情、恶俗、教孩子们学坏的内容在网络上泛滥。如果让一些泄愤、谩骂的声音成为主流，互联网也就沦为了文化的“垃圾桶”，这是大家不愿意看到的。

有专家认为，其实，除了色情、暴力、谩骂等低俗信息外，对网络文化的破坏，还有两种现象不容忽视，一是少数人借助网络，通过制造和传播谣言，扩大矛盾，危害社会稳定；二是一些网络诈骗时有发生，严重影响到互联网的诚信形象，对网络文化建设有很大的负面影响。

观念需要引导趣味可以培养

网民的需求要满足也要矫正

互联网文化的“双刃剑”作用人所共见。有学者认为，一谈到如何消除网络文化的负面影响时，人们多从产品供给的角度考虑，但全面地看，矫正网民对文化产品的“消费”取向，同样十分重要。拿网络恶搞来说，躲在暗处恶搞的人，之所以能“一搞成名”，是因为有众多的恶搞“消费者”。有人喜好欣赏，恶搞者名在其中，利在其中，恶搞起来也就无所畏惧。由此可见，供给者的行为固然需要端正，需求者的喜好更需要调整。清除一些网民落后、错误、低俗观念生长的土壤，让各种“文化垃圾”失去市场，显得更为根本。

还是在上海市的两会上，政协委员顾晓鸣则认为，我们要以开放的心态深入研究网络传播的特殊性，建立起专门机构从哲理高度全面研究网络文化。同时，要以发展的精神创新网络文化。将经过时间积淀、历史磨砺的中华文化引入网络，推动我国优秀文化产品的数字化、网络化，打造一批具有中国气派、体现时代精神、品位高雅的网络文化品牌。

加大优秀文化供给改进政府管理方式

网络文化建设呼唤规范化

提到胡总书记最近的讲话，中国互联网协会秘书长黄澄清说：“胡总书记的讲话抓住了当前互联网发展的要害，对互联网的有效管理具有高度的指导作用。这次讲话实际上也是胡总书记给大家出的一道考题，我们该怎么答？”

对此，上海市政协委员张新华认为，我们必须提高网络文化产品和服务的供给能力，将优秀文化引入网络。如何做到这一点？张新华表示，首先，政府应成为网络信息的最大提供者和应用者。通过网络，可以及时发布重大政策，公开政务信息，还可以与市民进行沟通等。其次，社会各界，包括学校、企业等也应主动把网络作为发展空间，让网络成为知识创新、知识共享的平台。

有关专家认为，要管好网络，“互联网应该有行业法规，政府应该有监管责任，从业人员应该有职业道德，网民应该有相应约束”。

(有删改)

1.胡总书记对“网事”的关心反映了网络文化的什么现状？请结合文本分条列举。

答：

解析：从文本中主体部分的三个小标题来看，筛选范围主要在第一部分，其中第一段是对互联网现状的一个总说，然后进行了分条介绍。概括时注意题干中的“分条列举”。

答案：①色情、暴力、谩骂等低俗信息，对网络文化造成严重破坏；②少数人借助网络，通过制造和传播谣言，扩大矛盾，危害社会稳定；③一些网络诈骗时有发生，严重影响到互联网的诚信形象，对网络文化建设负面影响很大；④低俗、恶俗的网络文化给青少年健康成长带来极大的危害；⑤网络行业的建设与管理规范化程度不够。

2.胡总书记在讲话中要求“切实把互联网建设好”，为此，本文提出了怎样的合理化建议？请简要概括。

答：

解析：通读全文后，分析文章结构就可以知道，“解决问题”主要集中在第二和第三部分，其标题是重要提示。和第1题相比，虽然能力层级一样，但难度有所增加。

答案：①网业人员以高尚的职业道德加大优秀文化的供给；②网民加强自我约束；③政府改进管理方式；④社会各界，包括学校、企业等主动把网络作为发展空间，让网络成为知识创新、知识共享的平台。

3.第二部分提到了“网络恶搞”，为什么会出现这种现象？如何避免这种现象？结合原文回答。

答：

解析：答题区域比较好确定，题干中已限定为“第二部分”，然后按照题目的要求对文段进行分析，既要考虑直接使用原文，又要考虑综合归纳，只有这样才能回答得比较完整。

答案：原因：恶搞者有名有利，消费者落后、错误、低俗的消费观念。办法：用优秀的中华文化端正供给者的行为，调整需求者的喜好。

4.依据文本内容并结合自己的所见所闻，谈谈你对“青少年上网”这一现象的认识。

答：

解析：答案可以多种多样，但一定要合情合理，并且要紧扣原材料去思考。

答案：网络的确可以真实地反映社情民意，但也可以成为低级文化传播的温床；可以成为正确舆论的阵地，也可以成为腐朽文化的载体。青少年心智还不够成熟，容易受不良网络文化的影响，所以学校和社会都应该引导青少年对网络文化有一个正确认识，使他们自觉远离不健康的网络内容。(言之有理即可)

二、(•海口调研)阅读下面的文字，回答1～4题。

我国人造天然橡胶研究获进展

中国科学院长春应用化学研究所高分子物理和化学国家重点实验室崔冬梅课题组聚焦我国在人造天然橡胶方面的重大需求，经过几年的艰苦拼搏，在稀土催化合成高顺式异戊橡胶研究方面取得了重要进展。日前，相关成果发表在国际学术期刊《美国化学会志》上。

我国橡胶，包括天然橡胶和合成橡胶的消耗量已超过美国、日本和欧盟，跃居世界第一，已达436.5万吨，并以每年大于10%的速度增长。单以汽车为例，产量将达到1000万辆，保有量将增加到6200万辆，轮胎总需求量约3亿条。与此同时，我国的橡胶生产能力却远低于发达国家，天然橡胶产量为51.6万吨，合成橡胶的生产能力为168.17万吨(20)，即60%以上需依赖进口。

聚异戊二烯是重要的合成橡胶品种，当其顺－1，4－含量大于98%、分子量接近100万时可以替代天然橡胶，被称为“人造天然橡胶”。因此，我国及其他天然橡胶缺乏的国家一直致力于异戊橡胶的工业化，其瓶颈问题是异戊橡胶的链结构即顺－1，4－含量与天然胶有3%～5%的差异，这一差异导致产品的性能低于天然橡胶。另一方面，随着乙烯工程的大规模扩展，累积了丰富的碳五副产品，其中约1/5为异戊二烯单体，目前只作为燃料烧掉。因此，开发催化体系有效利用碳五资源，将其用于合成聚异戊二烯橡胶已成为国家亟待解决的重要问题，并具有重要的理论意义和巨大的社会效益和经济效益。

崔冬梅课题组以国家需求为己任，以研发稀土催化合成高顺式异戊橡胶为主题，以解决碳五资源高值化利用为目标，采用芳香双亚胺钳型有机化合物为配体，创新性地合成出了一系列结构表征完整的新型稀土氯配合物。该类配合物在烷基铝及有机硼盐的活化下，可以生成一种均相的齐格勒－纳塔催化体系，对丁二烯和异戊二烯聚合有非常高的催化活性和大于98%最高至100%的顺－1,4－选择性，突破了传统体系97%的极限。特别是此类催化体系对稀土元素表现出较高的普适性，除了钐、铕、镱等具有还原性的稀土元素外，其他的稀土化合物都表现出较高的选择性。

催化体系还对聚合温度表现出很高的耐受性，即顺－1，4－选择性在80℃聚合温度下仍能保持在97%以上，而目前多数催化体系在高温条件下选择性会大幅下降，这使得该催化体系具有工业化应用前景。另外，他们还通过核磁共振分析技术原位跟踪活性种的生成过程，证明了其稀土金属－铝双核阳离子的结构，并提出了配合物顺－1，4－选择性由配体几何构型控制的机理。

该项研究成果不但丰富了双烯烃聚合理论，同时也将为合成高性能稀土异戊橡胶及其工业化提供了有力的后续技术支撑。

该项目得到了国家自然科学基金、中科院“百人计划”和国家重大科学研究计划的资助。

1.下列选择不符合原文意思的两项是 ()

A.崔冬梅课题组在稀土催化合成高顺式异戊橡胶研究方面已经取得成功，其相关成果发表在国际学术期刊《美国化学会志》上。

B.我国橡胶的消耗量已跃居世界第一，但其天然橡胶和合成橡胶在年总生产能力只有219.77万吨，只能满足不到40%的需求。

C.乙烯工程的碳五副产品异戊二烯单体有1/5被作为燃料烧掉。

D.文中加点的“该类配合物”指的是以芳香双亚胺钳型有机化合物为配体，创新性地合成出的一系列结构表征完整的新型稀土氯配合物。

E.齐格勒－纳塔催化体系对稀土元素表现出较高的普适性。

解析：A项，原文第一段说课题组的研究工作已经“取得了重要进展”，没有说“已

经取得成功”。C项，第三段是说“其中约1/5为异戊二烯单体，目前只作为燃料烧

掉”。

答案：AC

2.文中的“瓶颈问题”指的是什么？

答：

解析：答题时首先要对“瓶颈”的概念有所了解，它通常用于比喻易生阻碍的部分。再结合具体的对象“异戊橡胶”，找到答题区间，筛选出关键词句就可以得出答案了。

答案：“瓶颈问题”指在异戊橡胶的工业化过程中，异戊橡胶的链结构与天然胶有3%～5%的差异，这一差异使其产品性能低于天然橡胶的问题。

3.第三段说“开发催化体系有效利用碳五资源”具有“巨大的社会效益和经济效益”，其“社会效益”和“经济效益”分别表现在哪里？

答：

解析：“社会效益”主要集中在第二段和第三段。第二段谈到我国橡胶极度缺乏的问题，第三段谈到异戊二烯单体刚好可以用于合成聚异戊二烯橡胶，解决这个问题。“经济效益”集中在第三段，做题时要抓住“副产品”“燃料”等关键词。

答案：在我国，聚异戊二烯是重要的合成橡胶品种，而乙烯工程中碳五副产品的约1/5为异戊二烯单体，如果将其用于合成聚异戊二烯橡胶，将极大地提高合成橡胶的生产能力，解决我国合成橡胶的消耗量巨大，生产能力却远低于发达国家的问题，这会带来巨大的社会效益。因为碳五副产品中的异戊二烯单体目前只作为燃料烧掉，造成极大的资源浪费，而把它用于制造合成聚异戊二烯橡胶，经济效益会大大提高。

4.崔冬梅课题组的研究得到了“国家自然科学基金、中科院‘百人计划’和国家重大科学研究计划”等多项资助。请联系全文，结合实际，谈谈你对资助科学研究和国家发展之间的关系的看法。

答：

解析：答题时首先要结合全文，抓住“崔冬梅课题组以国家需求为己任，以研发稀土催化合成高顺式异戊橡胶为主题，以解决碳五资源高值化利用为目标”等句子，概述该项目受到资助的原因。然后联系所学的知识，结合实际谈自己的看法。

答案：崔冬梅课题组以满足国家需求为己任，致力于我国人造天然橡胶方面的研究，这项研究不但具有重要的理论意义，更重要的是它可以有效地解决我国橡胶60%以上依靠进口的问题，其社会效益和经济效益也是巨大的。多方的资助，可以使项目组有足够的资金，使研究得以顺利进行，使目标尽可能早地实现。现在科学和技术的结合越来越紧密，人们进行科学研究主要是为了在生产和生活实际中应用科学成果，而这种应用可以更好地促进国家和社会的发展。

篇6：类阅读—调查报告和科普文章二

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

大学生怎样离校

大学生离校时的一幕幕生死离别，内心难免有些凄凉，于吾心有戚戚焉。于是决定去走近我们的这些师兄师姐们。

迈进毕业生宿舍，看到毕业生宿舍的肮脏混乱，许多人可能会感到震惊，更甚者一些人可能会对大学生综合素质产生怀疑。不错，做事应该善始善终，大学生是我们这个社会里平均素质比较高、文化修养比较深厚的一个群体。从经验看，大学生在公众生活中经常扮演的也都是正面的、积极的角色。比如，每年暑假的时候，许多院校都组织社会实践团，从一些新闻媒体中，相信大家也都了解，大学生们走入中国社会的底层，既给普通百姓带去了鲜活的文化知识，大学生自己也从社会中学到了许多有用的东西。

“这些大学生的到来，不光帮我们科学地种植，还送来了许多书帮我们增长知识，真希望他们能经常下乡。”这是来自调查百姓的最多的回答。

再比如，每当城市里举行大型活动时，大学生总会踊跃充当志愿者。所以，仅仅是因为大学生在毕业时候扔了点儿破烂，或是因为极少数人破坏了公物，就判定当代大学生素质不过关，那是太过轻率了。而且，据调查，现在这种现象已有所改善。经了解，大学生毕业宿舍凌乱，并不是近来才出现的现象，知情人知道，那几乎是一年一度芳草绿的。在情况比较严重的年头里，毕业生宿舍的墙壁上写满了各种书法，地上扔满了垃圾，能拆的东西都拆掉，真堪称满目狼藉。后来，各院校纷纷出台管理政策措施，包括暂时性扣发毕业证等等。情况才有所好转，但并没有什么根本性变化，要说这种现象的发生是因为大学生不懂得“一屋不扫，何以扫天下”的道理，那倒不见得，更不能把这看做大学生的本质大暴露，正确的做法是抛开简单的谴责，从毕业生的毕业心态上寻找根源。

据调查的大多数大学毕业生反映，因为最后阶段比较忙，比如找工作，还有实习，再者因为一起生活过四年的舍友马上就要各奔东西时的凄凉心情才导致了我们所看到的那一幕。是的，四年大学生涯是一个人一生中弥足珍贵的日子，一旦毕业，那种割舍不掉的乡愁会占据毕业生的脑海，种种复杂的情绪会油然而生，如果这个时候学校方面的工作做得不够细致就极容易让毕业生产生被遗弃的错觉。遗憾的是，一些大学在临近毕业的当口对待即将离校的学生往往是一副温情不再的样子，动辄以扣发相要挟，限期的布告张贴得到处都是。至于毕业典礼，早已是几十年一贯制，无非是领导讲话学生听，缺乏参与互动，很难让人产生庄重和自豪的感觉。在这样的情形下，毕业生的情绪找不到适当的宣泄途径，再加上一些技术方面的原因，比如缺乏合适的垃圾清扫工具，离校日程安排紧张，就容易导致一屋不扫的结果，不过现在各院校已经试图一改旧颜。据98级我们的师哥师姐讲，我们院的毕业典礼互动性强，如果你去看一下，你甚至分不出哪个是老师，哪个又是同学。而且我们药学院通知离校日期提前，给了毕业生们足够的时间来安排事情。

大学生学成离校应该是一个很温馨、很庄重的过程，应该组织一些仪式性的活动让毕业生参与，应该给它们提供正确的表达渠道。比如，毕业典礼应该富有时代气息，毕竟大学生是最富有时代性、最富有生气的，因而他们渴望与他们同步进行性的毕业典礼、毕业证的发放也应该更有表彰性，师生之间的交流渠道应该更畅通等。这些都是他们的强烈呼声，当然还可以给毕业生提供公共留言本，让学生留下最想说的话，这在我们药学院早有例子。总之，就是要让毕业生产生精神上的归宿感，要让他们感到，即使毕业了，学校仍是自己的家，学校的一草一木仍然需要自己去爱护。这样，相信我们那些可敬的大学毕业生会让那些曾怀疑它们大学生的素质的人们感慨一番的：善始善终。确确实实也！

如果学校方面和毕业生方面做到以上这一切，一屋不扫的怪圈被打破的日子将为时不远了。

作为我本人，真心希望所有大学生切切实实善始善终。因为我们是国家的栋梁，是整个民族素质的体现者。我希望当我们跨出校门的时候，不会有师弟师妹为我们的“终”而产生疑问，我们应该给他们的是做出榜样、典范。

1.下列对文章的分析和概括，不正确的两项是 ()

A.这则调查报告针对大学生毕业时总会出现的各种不文明现象的原因进行了调查，提出了自己的观点。

B.作者承认大学生是社会上高素质的群体之一，毕业时出现的不文明现象只是个别人的行为，不必太过担心。

C.毕业后的就业压力，朋友离别的心理折磨，学校制度上的限制，这些都是毕业生做出不文明举动的原因。

D.大学毕业生离校所出现的各种问题的原因是多方面的，作者认为学校对学生心理关怀不够，是导致问题出现的根本原因。

E.本文语言平实流畅，叙述与议论相结合，作者通过亲身的调查来揭示问题的本质，为解决问题提出了自己的看法。

解析：B项，从文章看，大学生毕业时的不文明现象不是个别人的行为，而且已经损害了大学生的形象，是一个需要找原因，及时解决的问题；D项，问题出现的原因是多方面的，学校对学生心理关怀不够只是其中一方面，不能说是根本原因。

答案：BD

2.本

答案：“一屋不扫”指大学生毕业时所做出的一系列不理智的行为。包括乱扔垃圾，破坏公物，乱涂乱画等不正当的发泄行为。

3.本文作者对大学生应该如何离校经过调查提出了自己的观点，请分点列出。

答：

答案：(1)校方工作要到位，充分照顾学生心理，应给毕业生以温情之感，而不应以高压对待。

(2)离校日期应安排合理，让毕业生有充足时间准备。

(3)组织丰富的活动，开通沟通渠道，加强与毕业生沟通，让毕业生有归宿感。

4.本文就大学生离校时出现的一系列不文明的举动的原因进行了深层次的调查，并提出了自己的见解。但有人认为，不管是谁，只要是做出不文明的事，就应该受到惩罚，大学毕业生破坏公物也不能不追究责任；也有人认为，大学毕业生离校时的不文明现象存在多年，这说明我国的高校在管理上还有许多不合理的地方。对这个问题你有什么看法，请作简要分析。120字左右。

答：

答案：答案不唯一，只要在话题的范围内，有自己的观点，言之成理即可。评判时，重点看其思维深度，注重从社会价值角度出发，就此问题的社会意义、社会原因进行合理分析均可。

篇7：类阅读—调查报告和科普文章三

二、阅读下面的文字，完成1～4题。

经络究竟是什么东西？

方舟子

①中国传统医术之所以始终在臆想和经验之间徘徊，未能跨进科学之门，一个很重要的原因在于缺乏人体解剖学知识。中国古代医生只热衷于背熟经典著作的论断，很少有人觉得还有去解剖尸体对人体器官做实际观察的必要；即使有人有这样的想法，也因为“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的愚昧观念，不敢真对尸体动刀子。

②但是在上古时期中国的医生显然是可以对尸体做解剖的，因为《内经》有“若夫八尺之士……其死可解剖而视之”的说法，以及《难经》对一些人体器官的形态、尺寸和重量都有具体的描述，虽不甚准确，但显然是解剖而得的。只要对尸体做过解剖，就不可能不注意到有一些线路遍布全身，即血管和神经干，为何中医经典著作对此没有任何描述？其实有的，只不过它用的是别的名称——经络。

③现在有人说经络是具有特异功能的古人“内视反观”而发现的，其实《内经》说得明明白白：“若夫八尺之士，皮肉在此，外可度量切循而得之，其死可解剖而视之。……脉之长短，血之清浊，气之多少，十二经之多血少气，与其少血多气，与其皆多血气，与其皆少血气，皆有大数。”也就是说，经络是通过对活人外表的度量和尸体的解剖发现的，而且十二经脉中都含有血，只不过里面的血有的清有的浊有的多有的少，这就明白无误地说明了所谓经脉就是指的血管。《内经》还有“脉者，血之府也”的定义，此后的中医经典著作也经常见到“血之随气，循环经络”、“血循经脉”等说法。

④中医号脉，号的是十二经脉中的“手太阴肺经”，并称脉的跳动是气的运行。但是他们号的地方，明明就是桡动脉，所谓气的运行，也就是动脉的搏动。《内经》说“人一呼脉再动，一吸脉亦再动，呼吸定息，脉五动”，这个数据虽然不准确(呼吸频率和脉搏频率的比大约是1∶4)，但也证明了所谓经脉就是血管，脉动就是动脉的搏动。

⑤那么为什么中医会认为经脉除了走血同时还走气，有的经脉血多气少，有的经脉血少气多呢？这也是由粗糙的观察所导致的：在人死后，动脉中的血迅速排空，在解剖尸体时会发现动脉是空的，只有静脉中含有血，这让研究者误以为动脉不是运输血而是运输气的。古希腊医学也有这样的误会，认为动脉的作用是供“气”，静脉的作用才是供血。因此动脉的搏动，就被中医当成是气的搏动，号脉因此被中医认为能探测出人体气血、脏腑的状况，能够借以诊断出种种疾病，甚至连妇女的怀孕、绝经都号称能号得出来，无限地夸大了脉搏的重要性。

⑥在现代解剖学传入中国，人们发现古人所描绘的经络图与现代解剖学所发现的血管、神经的分布都不符合之后，有人就认为古人所说的经络是一个现代解剖学还没有发现的系统，花费了大量的人力、物力去验证这一系统的物质基础。但这些研究都是抱着先入为主的想法，进行“循经”测量的，实验设计本来就有问题，实验结果也就无法令人信服，无法获得国际生物医学界的认可。

⑦有人认为针灸的有效性证明了经络理论的正确性。这个推理是错误的。许多实验已经证明针灸是通过刺激神经系统发挥其作用的，与“经络”无关。

⑧其实正如一位临床医生所指出的那样，用简单的推理就可以否定这个神秘的经络系统的存在。外科医生在做手术时必须清楚地知道每一个局部、每一个层次的神经解剖和血管解剖，如果误伤了神经、血管，后果不堪设想。但是却没有一个外科医生下刀时需要了解经络，不必担心他的刀会割断经络、会刺伤穴位。经络据称对一根小小的毫针都会有反应，为何会对粗鲁的手术刀倒无动于衷？经络为什么不怕手术刀？合理的答案是所谓的经络并不存在。根据经络理论，人的下肢分布了六条最重要的经脉，分别属于脾、胃、肾、膀胱、肝、胆等最要害的脏腑。但是，双下肢截肢的病例并不少见，病人除了不能行走外，其他生理功能与常人并无二致。这一简单的事实也说明了经络理论的荒谬。

1.请用简洁的语言概括本文的基本观点。

答：

答案：中医所说的经络是根本不存在的。古人所说的经脉其实是血管，古人把动脉的搏动当成了气的搏动；由现代的一些研究和外科手术的病例可推知经络理论的荒谬。

2.文章为什么先从中国传统医学的基本特点说起？

答：

答案：文章首先阐述中国传统医学缺乏人体学知识这一重要缺陷，一方面自然引出经络这一话题，同时也为下文证明“经络不存在”这一观点提供了基本前提，作了重要铺垫。

3.根据文意，简要回答下面的问题。

(1)第③段中引用中医经典《内经》中的话，有什么作用？

答：

(2)第⑤段中为什么要提到“古希腊医学也有这样的误会”？

答：

答案：(1)文章所引《内经》中的话明白无误地说明，所谓经脉就是指血管。用中医经典的材料来证明经络的不存在，特别有说服力。

(2)作者认为中医因解剖观察粗糙而误以为动脉不是运输血而是运输气的，这时指出“古希腊医学也有这样的误会”，说明这类误会在古代实属正常，从而使自己的观点更加可信。

4.中医是我国传统文化的重要组成部分，本文作者却在文章开头说中国传统医术“始终……未能跨进科学之门”，从而将中医排除在科学之外，你同意这样的说法吗？请结合本文文意和你对中医或其他中国传统文化(如戏曲、饮食、风水等)的了解，阐述你的看法。

答：

答案：(示例)①同意。与西医的科学和严谨相比，中医的确存在很大的随意性和非科学性，正像文章所说，“始终在臆想和经验之间徘徊”，虽然有时也能治疗一些疾病，但由于缺乏必要的科学依据和严格的操作程序，总让人无法信赖。本文作者将其排除在科学之外，是有道理的。

②不同意。中医是我国传统文化的重要组成部分，是中华民族的文化瑰宝。它源远流长，博大精深，为维护民族的生存和保障国人的健康做出了巨大贡献，这些是只靠“臆想和经验”完全无法做到的。本文作者将中医一棍子打死，将其摒弃于科学大门之外，是十分错误的。

篇8：高中英语科普类文章之教学

高中英语科普类文章之教学

林炳盛

摘要：科普知识是高中课程标准规定的话题之一，然而不管是来自城市还是农村的教师都对科普型文章不知道如何下手，就备课技巧、阅读方法和知识输出三方面谈点看法，与同行共勉。

关键词：科普类英语阅读；备课技巧；阅读方法；知识输出

科普类题材的英语文章涉及内容广泛，如，计算机技术（Book2Unit3Computer）、天文地理（Book3Unit4Astronomy：thescienceofthestars）、生物医药（Book6Unit3Ahealthylife）、机器人（Book7Unit2Robots）、克隆技术（Book8Unit2Cloning）、发明创造（Book8Unit3InventorsandInventions）等。而且其他话题如“环境”这一话题也和科普紧密关联。科普类英语阅读是高考考查阅读能力的重点，也是难点。然而，教师在处理现行高中课本中涉及科普类的文章时，请扪心自问是不是只是走过场一样把课文教完，然后做一下习题中的几篇阅读材料，对一下答案就草草了事了呢。所以，你教出来的学生对科普类文章束手无策就不足为奇了。下面就如何教好科普类英语谈点个人的看法。

一、教好科普类英语阅读文章与教师的备课技巧分不开

科普类英文阅读文之所以难不仅是因为内容对考生来说生疏，而且还因为新名词、新术语多，语句长而难懂。即使一些我们挺熟悉的词汇在科普类文章中可能就有新意义，如，family的普通词义是“家”“家庭”“家属”“亲属”，但在动物学、植物学中是“科”的意思，如，animalsofthecatfamily（猫科动物）。即使是同一个词，在不同的科技领域也会有不同的意义。教师自身素质是第一因素外，备课的充分与否，导入是否有技巧性也起决定性作用。同时对于农村学生而言，在教学这类文章要求学生和你一起互动时，应该鼓励学生用汉语进行思考，这样学生可表达的知识面就宽了，知识程度就加深了，这就相应的'对英语教师的要求提高了一个档次，教师除了掌握必要的英语知识外，对一些学科间的渗透也必须有一定的了

解。例如，我们在教授Book3Unit4Astronomy：thescienceofthe

stars时，教师自己对八大行星的英语、汉语以及相关的词，如，

circle，thesolarsystem，astronomy等必须充分掌握，不要临时想不

起来或者讲错，这样就失去学生对于自己的可信性，学生会对你的课嗤之以鼻的，接下来要让学生听你的课那就怪了，更不要说培养他们的阅读科普文章的兴趣了。我上这课时先给学生说：“IhaveadreamthatIcanliveintheworldforever，doyouthinkit’spossible？”这一句话引起学生用汉语、用英语争先恐后地出起主意来：有的说可以学秦始皇去研制长生不老药，有的说练太极，一些事先有去预习课文的学生就回答说可以克隆自己，我就抓住那个回答克隆的学生的话题问：“HowcanIcloneanothermyself”或

“Canyoutellmewhatiscloning？”自然而然地转入我要讲的话题“cloningisawayofmakinganexactcopyofanotheranimalorplant.”我再问：“Howcanwecloneaplant？”接着就谈起早在古代我们的祖先就学会了嫁接、扦插等技术来科隆植物的历史，学生觉得这课很新鲜又是他们本应该知道的知识，不听才怪……你看课堂不拘一格又不脱离课本，多好是不是？所以这类阅读文兴趣的培养和教师的技能技巧分不开，而认真备课是关键。

二、正确指导学生系统地阅读科普文章的方法

一方面，由于英语教师自身是研究语言的，他们大多数对科

技、自然科学和社会科学比较陌生。所以，在授课过程中遇到科技类文章时往往是一笔带过或采用翻译的方式，只要求学生理解大概的意思，而无法让学生追根溯源去洞悉一些科技奥秘，学生无法体会到探讨科技问题时的愉悦，也就不能主动地拓展自己这方面

的知识。另一方面，知识的局限又导致学生阅读时会被一些专业词汇和句式难倒，因此正确指导学生对生词词义进行判断，一定要认真阅读原文，分析原文对新发明、新创造、工艺新流程是如何解释、如何定义的，在此基础上概括出生词词义，根据上下文练好“猜”功，不要一味地靠查找词典。教师授课过程中，大多围绕着“感知―识记―理解”的模式进行机械操练，而忽视发展学生逻辑思维、创造性思维、迁移学科知识和解决新问题的能力。除此之外，为了帮助学生更好地理解文章，教师还应该借助多媒体、模型展示、图示、数字运算等科学方法进行教学。一定要认真阅读、分析原文对科学发明创造诞生过程的介绍和工艺流程过程的介绍，并且边读边画，建议借助草图帮助教学，最终达到正确理解。

三、培养学生的科学创造能力和重视对知识输出的能力

说出来这个环节才是高中英语教程的最终教学目的，教师在处理一些与学生息息相关的常规文体文章时都会处理地很好，可是在处理科技类阅读文时因为比较抽象等原因而觉得没必要做或学生做不来而放弃掉，这是不可取的，换句话说缺了这一环节这节课就是不成功的。所以我建议多采用一些学生和教师喜闻乐见的方式进行教学，比如，动手制作、小组讨论、语言游戏等交际性活动。而且，在这过程中，教师只要当好知识的“脚手架”这一角色，让学生自主地学习、成长、发展、创造，当好与学生并肩战斗的“战友”，与学生共同研究合作，以合作的方式开展的“协同教学”（team-teaching）方式达到师生共同成长，摆脱英语教师孤军奋战的感觉。我曾经在提问学生对Cloning：Whereisitleadingus？这个问题上请学生发表自己的看法时就碰上卡壳现象，凭你怎么鼓励就是没有学生来互动，后来一了解，发现学生要么怕讲不全面不好意思讲，就是怕讲错被人笑。所以我就采取“协作学习法”，我先鼓励学生进行讨论，允许用汉语发表看法，请班上层次较好的学生在教师的帮助下用英语把它们表达出来，我再把它们一句一句地都写在黑板上，最后要求学生加上适当的连词使它们形成一段完整的文字材料，当然在检查合格后要求学生背下来，从而达到对知识输出的培养，实现原有知识的再构建这一目的。所以，只要肯动脑筋，科普类英语阅读文的知识输出这一环节在“有心”的教师眼中相信只是“纸老虎”一只。

总之，教好科普类英语阅读文从教师角度来讲，只有根据实际情况灵活运用各种教学方法和手段，明确科普类英语的教学性质和目的，遵循科普类英语的教学规律，充分认识科普类英语的特

点，认真研究学生的心理需求，既授之以“鱼”又授之以“渔”，才能取得预期的教学效果。帮助学生既要得到“鱼”又学会了“渔”，最终实现从感知学习到灵慧学习的转变。

参考文献：

［1］张敏，杨秀芬。科技英语阅读教程。外语教学与研究出版社，.

［2］王士先。科普英语阅读文选。上海科学技术出版社，.

（作者单位福建省福清市福清港头中学）

篇9：公共基础知识a类试题及答案

1、“千里之行，始于足下”。这句话包含的哲学道理是( )。

A、事物都是联系的 B、事物是质和量的统一

C、客观规律性和主观能动性的关系 D、量变是质变的必要准备

2、下列关于社会主义初级阶段阐述不准确的是( )。

A、中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

B、我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段

C、我国已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义

D、我国的社会主义还处于不发达阶段，我们必须快速超越这个阶段

3、我国现行宪法明确规定的公民从和社会获得物质帮助权利的情况是( )。

A、见义勇为 B、年老、疾病或丧失劳动能力

C、有特殊贡献 D、现役军人

4、甲、乙二人均系木材厂的工人，某日为房主搬运木材，午休时，甲说不知这木材能否燃烧，乙说我去试试，说完乙使用打火机去点，结果引燃了旁边的油桶，将房主的房子烧毁。乙对房子烧毁的态度是( )。

A、疏忽大意的过失 B、间接故意 C、意外事件 D、过于自信的过失

5、下列生活现象用分子的相关知识解释不正确的是( )。

A、湿衣服晾干表明分子在不断地运动

B、葡萄酿成酒表明分子的种类发生了变化

C、酒精溶于水表明分子间有空隙

D、充足气的自行车内胎在烈日下爆裂，表明分子的体积随温度升高而增大

6、下列中国古今地名对应不正确的是( )。

A、幽州——洛阳 B、长安——西安 C、大都——北京 D、建业——南京

参考答案及解析

1、【答案】D。解析：“千里之行，始于足下”，出处：《老子》第六十四章：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。这是对质量互变规律再实际生活中的体现。故本题答案为D。

2、【答案】D。解析：我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义;我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。这里所说的初级阶段，不是泛指任何进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。因此，D项“快速超越”表述错误，故本题答案选D。

3、【答案】B。解析：《宪法》第四十五条规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从和社会获得物质帮助的权利。发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。故本题答案为B。

4、【答案】A。解析：《刑法》第十四条规定：“明知自己的`行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。”本题中，乙没有希望或者放任房屋烧毁的心态，不属于故意，排除B;第十五条规定：“应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生危害社会的结果，是过失犯罪。”乙应当认识到烧木材可能会引起的后果，但是因为疏忽大意没有预见，属于疏忽大意的过失，A正确;D错误;本案例不属于意外事件，排除C。故本题正确答案为A。

5、【答案】D。解析：充足气的自行车内胎在烈日下爆裂，表明的是分子随着温度升高而加速运动，导致空气分子间距增大。D项表述错误。故本题答案选D。

6、【答案】A。解析：幽州在今河北北部及辽宁一带，幽州城就是幽州区域的治所，在的北京。A选项错误;长安，当今西安的古称，历史上个被称为“京”的城市，外国人称之为中华民族的精神故乡。B选项对应正确;元大都，简称大都，其城址位于今北京市市区，北至元大都土城遗址，南至长安街，东西至二环路。C选项正确;南京的别称很多，有金陵、秣陵、建业、建康、白下等。D选项对应正确。故本题答案为A。

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