关于八年级上册物理单元测试题（精选11篇）大全
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小编给大家分享关于八年级上册物理单元测试题（精选11篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
以下是小编精心整理的八年级上册物理单元测试题，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：八年级上册物理单元测试题
班级 姓名 总分
一、填空题：（每空1分，共30分）。
1、绷紧的橡皮筋____（会、不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋____（会、不会）发声，这说明______________________；若将橡皮筋蹦再紧一些，用同样大小的力拨动橡皮筋则听到的声音的______会更高，这说明物体振动的______越高，_____越高.
2、我们平时听到声音一般是靠______传声的，敲击鱼缸会发现水中的鱼会受到惊吓，这说明_____能传声，“土电话”说明______也能传声。可见声音可以在____、______、_____中传播，但不能在______中传播。
3、利用声波可粉碎人体内的结石，这表明________________。_______________________现象也可以说明这一点。
4、用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的______大；“悦耳动听”表明声音的_____好；“脆如银铃”表明声音的_____高；“男低音”是指______低；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指______发生了改变。
5、深夜时，正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了，请你把电视的音量开小点”的字样，从环境保护的角度来分析，这是要______________，从乐音的角度来分析，这是要______________。
6、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在__________处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在____________处减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在______________中减弱噪声。
7、频率______________的声波叫做超声波。频率______________的声波叫做次声波
8、声呐是人们利用超声波________、_____________等特点制成的。监测与控制________有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风和监测核爆炸。
二、选择题：（每题3分，共36分）。
1、在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是： （ ）
A、钟声的回音 B、大钟还在振动
C、钟已停止振动，空气还在振动 D、人的听觉发生延长
2、关于扩音机的作用，下列叙述中正确的是： （ ）
A、改变声音的音色 B、增高声音的音调 C、增大声音的响度 D、加快声音的频率
3、蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为它们发出声音的： （ ）
A、响度不同 B、音色不同 C、频率不同 D、振幅不同
4、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个： （ ）
A、声音在空气中的传播 B、声音在墙壁中的传播
C、声音遇到墙壁后的反射现象 D、声音遇到墙壁后被吸收
5、将一石子抛入水中，若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人，则最先听到击水声的是： （ ）
A、鱼 B、小鸟 C、人 D、无法确定
6、电影院的墙壁往往做成凹凸不平的，这是为了： （ ）
A、增强声音的反射 B、减弱声音的反射 C、增大声音的响度 D、改善声音的音色
7、下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是： （ ）
A、“喂，我听不到，你的声音再高一些” B、“你的声音很高，我听得很清楚”
C、“请勿高声喧哗” D、“这音太高，我唱不上去”
8、电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿的逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与模仿的乐器发出的声音的哪一个特征尽可能地一致： （ ）
A、音调 B、频率 C、响度 D、音色
9、关于噪声，下列说法正确的是： （ ）
A、悦耳动听的音乐是不可能成为噪声的 B、噪声是无法减弱的
C、噪声虽会影响人们的工作、学习和休息，但对人的身体健康影响不大 D、噪声的振动波形是无规则可循的
10、常有这种情况，人还毫无察觉的时候，狗已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为： （ ）
A、狗比人的听觉频率范围广 B、人比狗的听觉频率范围广 C、狗比人的发声频率范围广 D、人比狗的发声频率范围广
11、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节乐器发出声音的： （ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、传播方向
12、下列关于“听”的应用中，不是根据声音的特征来判断的是： （ ）
A、听你说句话就知道你感冒了 B、敲打花盆能听出花盆的好坏 C、听你说的话就明白你的想法 D、弹拨琴弦能听出琴弦的松紧程度
三、实验与简答题：（共34分）。
1、（8分）如右图所示，在教室里，小明用小木棍 敲响右边的音叉时，与左边的音叉的叉股相接触的 乒乓球会_______ _起来，这一现象可以说明： ①______________ ____， ②______________________。 若此实验在月球表面上进行，挂在甲音叉旁的乒乓 球_____（选填“会”、“不会”）像图示那样弹起，
这是由于_________________________。
2、（4分）如下面图中的左图所示为城市交通繁忙地区设置的一种交通标志牌。它表示的意思是：；它 属于控制噪声的方法中的哪一种：_______ _________。
3、（4分）如上图中的右图所示是科幻电影“自由战士”在太空战争的情景。你认为“自由战士”在太空能听到强烈的爆炸的声音吗？请对你的答案做出合理的解释。
4、（7分）阅读下列短文，按要求完成后面提出的问题：
【短文】⑴ 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
⑵ 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。 ⑶许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。
【问题】⑴ 请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①________，②_________
⑵ 亚声是指我们学过的_____________。
⑶ 从短文⑶中可以看出，人体内脏的固有频率大致是________左右，声具有_______。
⑷ 从短文⑵中可以看出，所填的物理量②与_______有关,关系是
5、（11分）某学生科技小组想测定铸铁管中的声速，请你帮他们制定一个实验计划（包括需要测定的物理量、需要的实验器材、简要的实验步骤及计算式）。
《参考答案》
一、填空题：
1、不会；会；声音是由于物体的振动产生的；音调；频率；音调。 2、空气；水（液体）；线（固体）；气体；液体；固体；真空。 3、声具有能量；声波能使物体振动等。 4、响度；音色；音调；音调；音色。 5、减弱噪声；减小响度。
6、人耳；声源；声音传播过程。 7、高于0Hz；低于20Hz。
8、定向性好；在水中传播距离远；次声波。
二、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C C C A B D D D C A C
三、实验与简答题：
1、摆动；声音是由于物体的振动产生的；空气可以传声；不会；真空不能传声。 2、禁按喇叭；控制噪声声源。
3、不能。因为太空中没有任何物质作为传播声音的介质，是一个真空，而真空是不能传播声音的。 4、⑴ 超声波；音调。⑵ 次声波。⑶ 20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越高。 5、第一种实验计划：
需要测量的物理量：铸铁管的长度s；声音传播的时间t。 需要的器材：一根足够长的铸铁管、卷尺、秒表。
实验步骤：⑴ 用卷尺测出铸铁管的长度s。⑵ 在铸铁管的一端敲击一下，在铸铁管的另一端用秒表记录从铸铁管传来的声音所用的时间t。 铸铁管中声速的表达式：v=s/t 第二种实验计划：
需要测量的物理量：铸铁管的长度s；声音从铸铁管和空气中传播的时间差t。 需要的器材：一根足够长的铸铁管、卷尺、秒表。
实验步骤：⑴ 用卷尺测出铸铁管的长度s。⑵ 在铸铁管的一端敲击一下，在铸铁管的另一端用秒表记录从铸铁管传来的声音和从空气中传来的声音的时间差t。 铸铁管中声速的表达式：v=s/(s/v空气－t)
篇2：八年级上册物理单元测试题
（时间:45分钟总分：100分）
班级姓名 学号成绩
一、单项选择题(每题3分，共30分)
1．下列现象中不属于机械运动的是 （ ）
A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．春风拂面
2．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 （ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员
A．人步行的速度约为5m/s
oD．运动员、羚羊、汽车 B．全新的2B铅笔长约18cm 3. (山东德州，第3题)下列几种估测最符合实际情况的'是 C．人体感觉最舒适的温度约为37C D．一张试卷厚度的大约1mm
4．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B．我们所用物理教材的宽度约为25cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D．课桌的高度约为1.5 m
5.（2012武汉）关于运动和静止，下列说法正确的是（ ）
A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的
C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D． “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的
6.（2012温州）11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”
探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（ ）
A．地球 B．“火卫一”探测器 C．太阳D．火星
7.（2012常州）5月22日，美国“猎鹰9号”火箭把“龙”号飞船送入太空，在近两个
小时的时间内，“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞．空间站丙宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图所示纹丝不动、地球在缓缓转动，宇航员选取的参照物是（ ）
A．舷窗B．地球 C．太阳D.“龙”号飞船
8．（2012淮安）游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ）
A.船舱 B.河水C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木
9.（2012日照）月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机
构接触开始，经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤，实现刚
性连接，形成组合体如图2所示，中国载人航天首次空间交会
对接试验获得成功。那么，对接后的“神舟八号”飞船相对下 列
哪一个参照物是静止的（ ）
A.月球B.地球
C.太阳 D.“天宫一号”飞行器
10．（2012浙江台州）摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。
下列说法正确的是 （ ）
A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B.以地面为参照物，乌鸦是静止的
C.站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能
图2
D.老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用
二、综合能力应用（第1题6分，2-4题，每题9分，第5题11分，共44分）
1. 战斗机(或远程轰炸机)在飞行途中也能添加燃料，这是通过什么措施来解决的?
2．甲、乙、丙三人分别乘坐直升机.甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲静止不动 ，丙看见乙匀速上升.这三架直升机各做何种运动?
3．在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，甲、丙两车快慢相同，乙车较甲、丙两车开得快。
（1）以什么为参照物，三辆车均向北运动？
（2）以甲车为参照物，乙、丙两车各向什么方向运动？
（3）以乙车为参照物，甲、丙两车各向什么方向运动？
（4）以什么为参照物，三辆车均向南运动？
4、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求：
（1） 该汽车在模拟山路上行驶的路程。
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
5. 在现代交通中，高速列车已成为现实，为了不影响高速列车的运行，有人设想，若能使高速列车在进出站时既不停车、又能上下乘客，岂不更好?你能进行这样的设计吗?若能设计，请说明理由.
《参考答案》
一、选择题1、B2、C3、B4、5、D6、B7、A8、A9、D10、A
二、综合能力应用、1. 提示：利用相对静止分析；
2.甲、乙按相同速度匀速上升，丙原地不动或匀速下降或比乙小的速度匀速上升.
3．（1）以路面为参照物，三辆车均向北行驶
（2）以甲车为参照物，乙车向北行驶，丙车静止
（3）以乙车为参照物，甲、丙两车均向南运动
（4）以比乙车还快的向北运动物体为参照物，三辆车均向南运动
4. (1)4 000m (2)8.1m/s
5、略
篇3：八年级上册物理单元测试题
一．选择题（每小题3分，共36分）
1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B．我们所用物理教材的宽度约为25cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D．课桌的高度约为1.5 m
2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）
A.6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/s D. 7.5m/s
3. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则
A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大 D．三者速度一样大
4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是( )
A．甲在乙前面0．6米处
B．甲在乙前面1．2米处
C．乙在甲前面0．6米处
D．乙在甲前面1．2米处
5. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ）
A．风和水B、船和地面 C、山和船D、风和地面
6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ）
A.偏大B.偏小C.正常 D.无法比较
7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（ ）
A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比
C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比
8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内，小明跑得较快
D.全程中，两人跑步的平均速度相同
9.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（ ）
10某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（）
A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cmD、2.577crn
11.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是（）
A．60sB．50sC．40s D．20s
12甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）
A、10：3 B、3：10C、8：15 D、15：8
二．填空题（每空2分，30分）
13.加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_______（选填“静止”或“运动”）。如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是_____m/s。
14.正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的物理意义是_________________________
15.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的，卡车是______的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是________。
16.某物体做匀速直线运动，它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_____ _m/s,所用的时间是 ______s.
17.单位换算：54 km/h=______m/s 5 m/s= ______km/h
18..如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用表示物体运动快慢程度。
19.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；
信息二： ；信息二： 。
（18题） （19题）
三．实验题（每空2分，18分）
20.如图4所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是___，所测物体的长度是____
21.如图3停表的读数是________分________秒。
（20题 ）（21 题 ）
22.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验目的是练习用和测平均速度．
四．简答与计算（22题4分，23.24各6分，共16分）
23.右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟？
24. 汽车出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；
（2）汽车在这次整个测试中的平均速度．
25. 如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时
15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：
（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？
（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？
（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？
参考答案
一． 选择题
1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A 11.A 12.D
二，填空题
13.静止 200
14. 每秒时间内通过的路程是15米
15.静止 运动 长途汽车
16. 4 25
17. 15 18 18.路程 时间 速度
19. 他们都作匀速直线运动骑车者15分钟运动200米；跑步者25分钟运动200米；骑车者速度是跑步者速度的5/3等等
三． 实验题
20. 1毫米 3.80 21. 3 37.5
22. 刻度尺 停表 ，v=s/t，变速，v3＞v1＞v2．
四．计算题
23. （1）标志牌的含义：12km代表从此地到莆田的路程是12km；40代表从此地到西大桥
最大速度不能超过40km/h；
（2）根据 v= s/t得 t=s/v=12km/40km/h=0.3h=18min
24.已知：V1=8m/s，t1=500s，V2=20m/s，t2=100s，
（1）根据速度公式得S1=V1tl=8m/s×500s=4000m，
（2）汽车在这次整个测试中的平均速度：
答：汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m,汽车在这次整个测试中的平均速度10m/s．
25. （1）轿车从A地到B地所用时间：t=10：45-10：15=30min=0.5h；
（2）轿车从A地到B地的路程：s=120km-70km=50km，
轿车从A地到B地的速度：V=S/t=50km/0.5h=100km/h；
（3）由图可得轿车从B地到南宁的路程s′=70km，
轿车从B地到南宁的时间：t′=S/V=70km/100km/h=0.7h．
答：（1）轿车从A地到B地所用时间是0.5h；
（2）轿车从A地到B地的速度为100km/h；
（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要0.7h．
篇4：八年级上册物理单元测试题
班级 姓名 总分
一、选择题：（每小题4分，共40分）。
1.在哪些情况下，两个人不用通讯设备就无法直接听到对方发出的声音 A.在行驶的地铁车厢内 B.在漆黑的房间里
C.一个在岸上，一个在水下 D.一个人在空中静止，一个人在飞行的超音速飞机上
2.下列说法正确的是（） A.收音机中的音量开关是调节音调的B.收音机中的音量开关是调节响度的 C.一个人音色是不会改变的 D.声音在空气中的速度是不会变的
3.能说明液体可以传播声音的现象是 （） A.在岸上的人听到河水流动的声音
B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声 C.我们能听到波浪排击礁石的声音 D.潜水员能听到岸上的讲话声
4.苍蝇a和蚊子b飞过耳边时，我们即便看不到它们也能知道是谁飞过耳边，这跟它们翅膀振动发声的响度L和音调f有关，则下列关于响度和音调的大小关系正确的是（） A. La＞Lb，fa＞fb B. La＜Lb，fa＜fbC. La＜Lb，fa＞fbD. La＞Lb，fa＜fb
5.下列措施不能减弱噪声的是（） A.在摩托车上安装消声器 B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙 C.在人耳处戴上助听器D.在声音传播途径中植树造林 6.下列关于超声波的说法正确的是（ ） A.超声波缺乏方向性，且不稳定 B.超声波的穿透能力比较差，没有什么用处 C.超声波能获得较集中的能量，可以进行焊接 D.超声波能够成像，人耳能直接听到超声波
7.从波形上看，下列哪个是噪声的波形图（ ）
8.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明 （ ） A.只有固体才能传声 B.声音在固体中传声比空气中快
C.固体能将声音放大 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高
9.下列说法中不正确的（） A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工
B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿
D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸
篇5：八年级物理上册单元测试题及参考答案
一.精心选一选(3分×10=30分)
1.8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生.有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是( )
A.大声呼救
B.静等救援人员来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救
D.见缝就钻，从废墟中爬出来
2.我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是( )
A.用通信设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质
C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播
3.一般来说，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了( )
A.提高装饰的效果 B.增强声音的反射
C.减小声音的反射 D.增加声音的响度
4.如图6-1天坛公园的回音壁是我国建筑的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是( )
A.声音的反射使原声增强
B.声音在不同介质中的传播速度不同
C.声音的音调不同
D.发声的物体在振动
5.全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是( )
A.唱歌同学的声带在振动
B.歌声宏亮时，说明声音的响度大
C.能分辨男、女同学的歌声，主要是因为响度不同
D.能分辨男、女同学的歌声，主要是因为音调不同
6.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙，如图6-2所示，安装这些板墙是为了( )
A.保护车辆安全行驶
B.阻止车辆排放的废气外泄
C.体现高架道路设计的美观
D.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染
7.“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为( )
A.声音太小
B.超声波无法传到人耳
C.超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率
D.超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率
8.有关声现象的下列说法中不正确的是( )
A.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大
B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大
C.射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声
D.宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方的声音，这说明声音在真空中不能传播
9.如图6-3所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是( )
A.鱼缸→空气→水→鱼
B.空气→水→鱼
C.鱼缸→水→鱼
D.水→鱼
10.(多选)下列现象中利用回声的是( )
A.渔民利用声呐探测鱼群
B.雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫
D.录音棚内用软泡沫塑料隔音
二.耐心填一填(3分×6=18分)
11.在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声呐”)，它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算显示，如图6-4是测量船利用超声测位仪测定海深的示意图，测量中，探测系统必须探测的物理量是_______和_______，而中央处理器只需运用______这一简单公式进行运算就能显示出海深.
12.如图6-5所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________.
13.如图6-6所示，四支相同的试管内装有不同深度的水.
(1)用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：________.(只填对应序号).
(2)用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_______.(只填对应序号)
14.一名男低音歌手正放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音歌手. 的音调高， 的响度大.音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有______效应.
15.用鼓锤敲鼓，鼓就发出声音，这时将细砂放在鼓面上，会看到砂粒在跳动，这说明声音是由鼓面的 而产生的，声音通过 传到我们的耳朵里，当鼓面 发声也停止了.
16.外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，是利用了声波能传递_____.中国传统中医中“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是____的意思，它是利用声波能传递_______.
三.实验探究(6分)
17.为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象.
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小.
乙.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.
丙.吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为，能说明声的产生条件的实验现象有_______.其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明______________________________、_______________________.
四.综合应用(6分)
18.有一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳嗄嗄写个不停.”分析歌词的内容异找出哪些物体发出了声音，发声体分别是什么?
B?创新思维拓展(40分)
五.认真选一选(4分×2=8分)
19.下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是( )
A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音
B.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C.雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D.把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音
20.在下雨打雷时，每一次雷电后，雷声总是隆隆不绝于耳，这是因为( )
A.声音的反射 B.多次打雷的原因
C.双耳效应 D.雷声分裂所致
六.细心填一填(4分×2=8分)
21.如图6-7所示，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象说明 ，如果将这个实验拿到月球表面去做，你会发现 .
22.当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时，你会吸到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠________传播，后者的声音是靠_______传播，_____的传声能力较强.
七.科学探究(8分)
23.如图6-8所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛时，振动发声的物体是________.
(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调的位置是_____，音调最低的位置是_______.
(3)在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似?请你举出一例_________.
八.综合应用(4分×4=16分)
24.阅读下面的短文，回答问题：
如图6-9所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到窗外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空)，她却几乎听不到室外鸟的“歌声”.
解释为什么女孩在乙房间内能看见室外的鸟儿，而几乎听不到室外鸟的“歌声”.
25.在百米赛跑时，终点计时员为了计时准确，能不能在听见枪声时按下跑表，若不能，应该如何记时，为什么?
26.英模报告团在礼堂里作报告，同时用播音器直接播出.试问坐在离报告人40m远处的听众和离礼堂400km远的收音机前的听众谁先听到报告?(已知 ， )
27.往保温瓶里灌开水的时候，如图6-10所示，注意听能听到“嗡嗡”的声音，整个灌水过程中声音有什么变化?为什么会有这样的变化?
参考答案
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B 10.AC
11.声音在海水中的传播速度;声音在海水中的传播时间;
12.物体发声时在振动(或声音是由物体振动产生的) 13.(1)ABCD (2)DCBA
14.女高音;双耳 15.振动;空气;振动停止 16.能量;听;信息
17.乙、丁 甲说明了声音的传播需要介质;丙说明了音调与振动的频率有关.
18.知了;粉笔 19.C 20.A 21.发声的音叉在振动;小球被弹起，但听不到音叉发出的声音.
20.气体;固体;固体 21.(1)空气 (2) a c (3)笛(箫 、笙)
22.因为声音的传播需要介质，乙房间的双层玻璃间抽真空，无法传声;光的传播不需要介质，且能在透明介质中传播.
23.不能在听见枪声时按下跑表，这样的记时方法会出现很大的误差，正确的记时方法应该以看见的烟为准，因为光的传播速度比声音快很多.
24.不能在听见枪声时按下跑表，这样的记时方法会出现很大的误差，正确的记时方法应该以看见的烟为准，因为光的传播速度比声音快很多.
25. 所以收音机前的观众先听到
26.随着水位的上升，听到声音的音调逐渐升高.这是因为，水位逐上升，瓶内水面上方的空气柱的长度逐渐变短，空气柱振动的频率逐渐加快，所以音调逐渐变高.
篇6：八年级物理上册第一单元测试题
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：( )
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、下列哪一种情况，声音不能传播：( )
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中
3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是：( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵
4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：( )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声
5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：( )
A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色
C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：( )
A.音色好坏 B.音调高低
C.响度大小 D.乐音三要素
7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：( )
A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放
C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树
8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：( )
A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.是一种条件反射
9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：( )
A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
二、填空题(每空1分，共25分)
11、一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声。
12、声音的特性有三个要素，分别是 、、;其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 。
13、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声的音调高， 的叫声的响度大。
14、物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声。
15、15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米。
17、人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
18、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 。
19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ;不发生变化的是 。
20、童话故事中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开!”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在
和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同。
三、实验题(共12分)
21、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，
此现象说明 ;
塑料球的作用是 。(6分)
图2
22、(6分)如图2所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ;2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关。
四、计算题(本题6分)
23、人在空旷的山谷中唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
五、综合能力题(21分)
24、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ) 发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)
人85~110020~0蝙蝠10000~1200001000~120000
狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
猫760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(5分)
25、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗?解释一下你的看法。(5分)
26、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看，这是为什么?(5分)
27、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，
要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案DDBCDCBCAB
二、填空题(每空1分，共25分)
21、塑料球被弹开 ;发声的物体在振动 ;扩大音叉的振动 。
22、慢 ;高 ;快 ;低 。振动的快慢(频率)
四、计算题(本题6分，)
23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s ,V=340m/s
∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m
答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。
24、
(1) 不同动物发声的频率不同 ;
(2) 不同动物的听觉频率不同。
25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声 。
26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。
27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声 ;(阻断噪声的传播)
第二个同学采取在人耳处减弱噪声;(防止噪声进入耳朵)
第三个同学采取在声源处减弱噪声。(防止噪声产生)
篇7：秋季八年级物理上册第一单元测试题
秋季八年级物理上册第一单元测试题
一、选择题
1、下列说法正确的是：( )
A、敲锣是靠锤子的振动发声的B、气体传声比液体快
C、音调越高的声音就越响亮D、真空不能传播声音
2、岸上的鱼会被人的脚步声吓跑,这时鱼听到的声音的主要途径是( )
A、岸――空气――水――鱼 B、空气――水――鱼
C、岸――水――鱼 D、岸――空气――鱼
3、声音在下列物质中传播最快的是( )
A、铁 B、水 C、空气 D、真空
4、人能听到立体声是因为( )
A、声音是立体的 B、有两个扬声器
C、一只耳朵也可以听到立体声 D、人耳具有双耳效应
5、人失去听觉是因为( )
A、鼓膜破了 B、听小骨坏了 C、听觉神经失去功能 D、以上都有可能
6、关于0分贝正确的说法是( )
A、0分贝意味着不发声B、0分贝是人耳能听到的最小的声音
C、0分贝是频率最低的声音 D、以上都不对
7、晚上一同学在家看电视,为了不影响别人休息,他的做法正确的是( )
A、用棉被把电视机包住B、把音量开关关上,不让电视机发出声音
C、用耳机听 D、让人家捂上耳朵
8、关于声音下列说法不正确的是( )
A、声音是由物体的振动产生的 B、噪声不是由物体的振动产生的
C、声音可以在水中传播D、噪声可以在传播过程中减弱
9、超声波可以洁牙是因为( )
A、超声波是清洁剂 B、超声波引起物体的振动,把污垢振落下来
C、超声波发生反射 D、超声波传递去污信息
10、声音的响度决定于( )
A、声音的振幅决定 B、声音的频率决定
C、声源的音色决定 D、以上多种因素决定
二、填空题
1、人们感知声音的过程是_______的振动,这种振动经过 ________及其它组织传给_________,其再把信息传给大脑.
2、人类失去听觉可以分为两大类：_____________和 ________________.
3、声音通过_________和 _______也可以传到_________,引起听觉,这种传导方式叫骨传导.
4、科学家利用蝙蝠飞行的____________原理发明了_____________,利用这一系统人们可以探知____________.
5、声音的传播靠________,________、_________、__________都可以传播声音.________不能传播声音.
6、牛叫声比蚊子飞的声音音调 _______,响度 _________.听声能辨人是根据______的不同来辨认的.
7、为了不影响人们的休息,声音应控制在______dB以下,正常工作要控制在______dB以下,为了不损伤我们的听力,应不能超过 __________dB.
8、噪声的主要来源有__________、____________、________________.
9、超声波的.可以除去人体内的结石,这说明声音可以 _______________________.
三、计算题
1、在百米赛跑时,假如裁判员是听到声音再计时,那么是运动员的成绩是提高了还是降低了?如何减少这种误差?
2、有一根钢管长为931M,一端用锤子敲时在另一端可以听到两次声音,这是为什么?假如两次声音的时间差是2.5s,那么钢管中的声速为多少?
3、一人的前后是相距1000M两座高山.当他向其中一座大声喊时,听到两次声音时间差为2s.试计算确定此人的位置.
四、简答题
1、吃饼干时,为什么自己听起来很响,而旁人听到的声音却较微弱?
2、说说我的们四周有哪些烦人的噪声?
3、小红在向热水瓶灌开水时,小明在旁边提醒他：“快满了,请留意.”小红很希奇：“你又不看,怎么知道水要满了?”小明说：“是听出来的.”小红更是迷惑不解.你能帮小红说清其中的道理
物理网给大家推荐的八年级物理上册第一单元测试题，大家仔细阅读了吗?祝大家在今后的学习中生活愉快。
篇8：八年级物理下册单元测试题
八年级物理下册单元测试题
一、填空题(共28分，每空1分)
1、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的和的一门科学。
2、科学探究过程一般要经历的主要环节是：、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、、评估、。
3、在国际单位制中，长度的单位是，测量长度的基本工具是。
4、到了19世纪，由于以发拉底河麦克斯韦为代表的一批科学家在电和磁方面的重大突破，人们成功制造了各种电器设备，人类社会由时代进入了时代。
5、测得一木板长14.51dm，这个测量结果的准确值是______，估计值是______，所用刻度尺的最小刻度是______。
6、单位换算：
(1)1.810-6m=______cm=______um(2)680um=______m=______km
7、如图1所示，停表的示数为_____min_____s。
8、测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，______是可以避免的，而______是不能绝对消除的，实验室中常采用减小误差的方法是_____。
9、李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位，请你帮他补上。
(1)一个中学生的身高1.53_____;(2)一张课桌的长度约为13.6_____。
10、图2中，物体A的长度________cm.
11、有一个T形工件，如图3所示.根据你的观察，上面一横(ab)的长度下面一竖(cd)的高度(填大于、小于或等于你用什么来检验观察结论是否正确?答：;检验结果是：上面一横的长度下面一竖的高度(填大于、小于或等于从以上的经历中，你能悟出什么道理?答：_____________________
二、选择题(共24分，1219小题只有一个正确答案，每小题3分。)
12、在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是：
A.分米、厘米、纳米、微米B.毫米、厘米、分米、米
C.米、分米、厘米、毫米D.纳米、微米、毫米、厘米
13、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是()
A.18.77cmB.18.76cmC.18.74cmD.18.89cm
14、小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm.这可能是下列哪个物体的长度
A.粉笔B.物理课本C.课桌D.黑板
15、第48届世界乒乓球锦标赛在我国上海举行，我国选手包揽了全部五项冠军。他们在比赛中使用的大球较以前的小球直径增加了()
A.2dmB.2cmC.2mmD.2m
16、某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的`数据分别为45.30厘米,45.28厘米,45.31厘米,那么更接近真实值的数据的是:()
A.45.30厘米B.45.297厘米C.45.29厘米(D.45.3厘米
17、要测量1角硬币的厚度，使测量结果的误差较大，下列方法中最佳的选项是()
A.用刻度尺认真的测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度
18、下列有关误差的说法中.正确的是()
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量，就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
19、采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L，则可得出一根铜丝的直径d=L/50。用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，则误差产生的原因是()
A.可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同B.可能是由于铜丝的粗细不均匀
C.可能是由于刻度尺的刻度不均匀D.以上说法都不对
三、作图或简答(共18分，20、21每题4分，22题10分)
20、某同学测量长度的方法如图4所示。他在测量中的错误有：
(1)________________________________________________________;
(2)_______________________________________________________;
(3)_______________________________________________________。
如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是____。
21、德国世界杯决赛在意大利队和法国队之间进行，图5所示是本次世界杯决赛用球，请你用测量出图中足球的直径，写出你的主要步骤或方法(可结合画图说明)
22、你能用几种方法测量出圆柱体的直径吗?(至少写出两种)(此题10分)
(在写实验步骤的过程中，可以画图示意)
方法一方法二
实验器材：
实验步骤：
在实验过程中你是如何减小误差的?
实验器材：
实验步骤：
在实验过程中你是如何减小误差的?
篇9：八年级上册物理寒假作业测试题
1、物质由液态变成气态的过程，称为 ,其中有 、两种方式。
2、毛毛在平面镜中看到自己的像是 (填“实”或“虚”)像，当毛毛靠近镜子时，它在镜子中的像的大小 。(填“变大”或“变小”或“不变”)
3、在下面的空格中填上长度的单位。
(1)手掌宽度约1 ; (2)成人腰带处高度约1 ;
(3)铅笔芯直径约1 ; (4)指甲宽度约1 。
4、水的密度是 ，读为 ，其物理意义是 ，将1000g的水倒掉一半，剩下一半水的密度为 。
5、质量1㎏的物体，带到月球上该物体的质量 (填“大于”或“小于”或“等于”)1㎏。
6、声音是由发声体的 产生的，声音在金属中比空气传播得 (填“快”或“慢”)
7、某人站在穿衣镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是 ，当他距镜面的距离靠近了1.5m时，人与像的距离应为 。
8、光线沿与镜面成60o角的方向射到镜面上，入射角是 。当入射角变小时，反射角将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
9、童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼，这是因为不同的物体发声，其 是不同的。
篇10：八年级上册物理期末考试测试题
人教版八年级上册物理期末考试测试题
考试时间90分钟，试卷满分100分。
一、选择题(每小题4分，共32分。各小题给出的四个选项中，有一个或几个是正确的。多选、错选不得分，漏选得2分。请将正确选项前的字母序号填写在下面表格中)
1．关于声现象下列说法正确的是
A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
B．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能够传递能量
D．声音在不同介质中传播的速度相同
2．下列说法中符合光的反射定律的是
A．入射角增加10 ，则反射角也增加10
B．入射角为0 的入射光线没有反射光线
C．人射光线与反射面的夹角为30 ，则反射光线与法线的夹角为60
D．入射光线靠拢法线，则反射光线也靠拢法线
3．人的眼睛像一架照相机，视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上。对于近视眼而言，物体
A．成像在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正
B．成像在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正
C．成像在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正
D．成像在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正
4．凸透镜和平面镜均能使物体成虚像，比较它们所成的虚像，以下说法正确的是
A．所成的虚像均是正立的
B．虚像的大小均与物体到镜的距离有关
C．观察虚像时，眼睛与物体均应在镜的同一侧
D．凸透镜所成的虚像可以在光屏上呈现，平面镜所成的虚像不能在光屏上呈现
5．夏天清晨，小草上经常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失。在此过程
中发生的物态变化是
A．先凝华，后升华 B．先液化，后汽化
C．先汽化，后液化 D．先凝固，后汽化
6．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是
(1)春天，冰雪融化汇成溪流
(2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
(4)冬天，室外地面上出现了霜
A．(1) (2) B．(2) (4)
C．(3)(4) D．(1) (3)
7．下列现象中，属于摩擦起电引起的是
A．用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来
B．磁铁能够把钢针吸引起来
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微的脏物
D．在干燥的天气里脱毛衣时，听到轻微的噼啪声
8．如图l所示的`四个电路图中与实物图相对应的是
二、填空题(每空2分，共22分。请将答案直接填写在横线上方的空白处)
9．上自习课时．学校附近的街道上传出小沈阳模仿刀郎的歌声，教室里的同学们都听到了，这表明声音可以通过________________传播；正在静心思考的小明忙用手捂住耳朵，他认为这儿的歌声是________________(填“乐音”或“噪声”)；大家能够判断出小沈阳模仿的是刀郎的声音，主要是根据声音的________________进行辨别的。
10．小芳在观察阳光通过甲、乙两个镜片在地上形成的光斑时，发现了它们的不同之处：阳光通过甲镜片形成的光斑是中间较四周亮，而阳光通过乙镜片形成的光斑是中间较四周暗，由此可判断镜片甲是________________透镜，因为它对光线有________________作用。
11．小明在家打扫卫生时，不小心在正在播放的彩电屏幕上留下了几个水滴。紧张之时，透过水滴他忽然看到了彩电屏幕上只有红、________________、________________三种颜色，此时的水滴相当于________________。
12．请将下列物品进行分类。
①食用醋 ②玻璃杯 ③铁锅 ④木筷子 ⑤陶瓷碗
按导体和绝缘体分类，导体有________________(填写序号)。上述物品还可以按________________和________________分为两类。
三、作图题(每小题4分。共8分)
13．如图2所示，水面上方有一发光点A。，水中另有一发光点A：。人在空气中看到A：
在水中的位置就是A。在水中的像的位置。画出：
(1)发出的光经水面反射进入人眼的光路图。
(2)发出的光进人人眼的光路图。
14．请在图3中用笔画线代替导线连接电路。要求：
(1)开关同时控制两盏电灯；
(2)电灯 、并联；
(3)电流表测量通过两盏电灯的总电流；
(4)所画导线不能交叉。
四、简答题（共6分)
15．小明同学患感冒服药时，他向玻璃杯中倒入半杯开水，过一会儿他发现杯子的上半部变得模糊不清了，小明很想知道其中的道理，请你为他解释这一现象。
五、实验、探究题(每小题8分，共32分)
16．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，
实验桌上有两个凸透镜，规格如图4所示。已知
光具座上标尺的刻度范围是0～90era，则实验中
应选用_________(填“甲”或“乙”)凸透镜。
(1)选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透
镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置，调节烛
焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，在光屏
上得到一个清晰的烛焰的像，如图4所示。此时所成的像是倒立、_________的实像，这一成像原理常应用在_________机上。
(2)将蜡烛向远离凸透镜的方向移动一段距离，调整光屏位置又得到一个清晰的像，这个像与原来的像相比将_________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
17．在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热，直至冰完全熔化。下表是明明同学的记录：
分析上表可知：
(1)冰是_____________(填“晶体”或“非晶体”)。
(2)你还能得出什么结论?请答出两点：
A．__________________________
B．__________________________
18．小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84~C时，每隔1rain记录一次温度的示数，直到水沸腾4min后停止读数。其数据记录如下表所示。
(1)在2rain时，温度计的示数如图5所
录，请你将读数填写在表格里。
(2)根据表格中的数据，请在图5中的小
疗格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
(3)由表中的数据可知水的沸点是______℃。
19．图6为某实验中的三个电路图，仔细观察后回答：
【探究名称】
该实验探究的问题是：____________________________。
【进行实验】
(1)连接电路，将电流表先后连人如图6所示的A、B、C电路中，读出电流表示数。
(2)换上另外两只小灯泡，重复上述实验。
(3)将测量数据填入下表。
【分析与论证】
(1)在连接电路时，开关必须___________________。
____________________________________________________________________________
(2)指出上面设计的表格中存在的不足之处：
____________________________________________________________________________
(3)分析实验数据，得出实验结论：
___________________________________________________________________________
篇11：八年级英语上册单元测试题
八年级英语上册单元测试题
I. 听对话及对话后所提问题，选择正确答案。（5分）
( ) 1. A. At a school. B. In a shop. C. On a bus.
( ) 2. A. He agrees with the woman. B. He doesn't like the film
C. He has nothing to say about it.
( ) 3. A. A teacher and a student. B. Father and daughter. C. Two neighbours.
( ) 4. A. Some orange. B. Some tea. C. Both tea and orange.
( ) 5. A. She was mending her bed B. She was helping the teacher.
C. She didn't feel well.
II. .听一段长对话，根据对话内容选择正确答案。（5分）
( ) 6. At first what does the woman want to buy?
A. Some apples. B. Some strawberries. C. Some food.
( ) 7. How much are the better strawberries a kilo?
A. 6 yuan. B. 16 yuan. C. 10 yuan.
( ) 8. Are there any cheaper strawberries?
A. Yes, there are. B. No, there aren't. C. There aren't any strawberries.
( ) 9. How much are the apples a kilo?
A. 10 yoan. B. 20 yuan. C. 3 yuan .
( ) 10. How many kilos of the apples does the woman buy?