关于小学六年级上册的单元测试卷(共9篇)大全
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下面是小编整理的小学六年级上册的单元测试卷,本文共9篇,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。
篇1:小学六年级上册的单元测试卷
小学六年级上册的单元测试卷
小学六年级上册的单元测试卷
一、读拼音,写词语。
chushenɡyitǐzhijinɡtuanjukesou
()()()()
dīwēihanyixianɡxicōnɡcōnɡmanɡmanɡ
()()()()
二、按查字典要求填空。
查带点字 音序 部首 剩几画 字典里的解释 应选解释
张冠李戴 A、帽子B、形状像帽子或在顶上的东西。
恍然大悟 A、形容忽然醒悟
B、仿佛
饱经风霜 A、足足的,充分B、饱满
C、满足
三、区别字组词。
扭()胯()猬()搞()
纽()垮()谓()稿()
恍()详()逝()咳()
咣()样()浙()刻()
四、根据句意选择括号里的词语,在恰当的下面画“√”。
1、那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱戴爱抚)?
2、想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的(爱戴
爱抚)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
3、我的父亲(允许应允答应)了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,(并且而且不仅)知道他和我仿佛年纪,闰月出生的,五行缺土,
(所以因而之所以)他的父亲叫他闰土。
4、啊!闰土的心里有无穷无尽的(希罕新鲜希奇)的事,都是我往常的朋友所不知道的。
五、缩句。
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。
六、把句子补充完整。
1、,俯首甘为孺子牛。
2、地上本没有路,走的人多了,也就成了路。
3、我好像一只牛,吃的是,挤出来的是、。
4、时间就是,无端的空耗别人的时间,其实是无异于的。
七、阅读选段,回答问题。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
1、下面的词语是什么意思?
(1)素:(2)先前:
(3)如许:(4)希奇:
2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,说明()。
A、闰土有许多心事。
B、闰土知识丰富,见多识广。
C、闰土心情复杂,难以理解。
D、闰土思维怪异,与正常人不一样。
3、写出下列词语的'反义词。
新鲜——危险——
4、“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是()。
A、鲁迅家的墙很高。
B、他们的家长管得很严,不许他们出去玩。
C、说明他们不能广泛接触社会,见识很少。
D、说明他们视力不好,只能看见高墙上的四角的天空。
5、这段话表达了作者怎样的思想感情?(对的画“√”,错的画“×”)
(1)对闰土见多识广,知识丰富的赞叹。()
(2)表达了“我”对农村生活的向往之情。()
(3)表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。()
(4)表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。()
6、你觉得自己现在的生活快乐吗?为什么?
八、写作。
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船……
以上这段话只讲了故事的开头,没有详细地讲述感情后来怎样了,结果又是怎样的。请你根据自己的想象,把事情的经过和结果写清楚,写具体。
篇2:小学六年级上册第三单元测试卷
小学六年级上册第三单元测试卷
一、书写要工整,规范。(3分)
二、看拼音写词语,要求把字写漂亮。(10分)
qīnɡtīnɡ yánsù shūshì yíshì kuíwú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bàoqiàn yōulǜ liūzǒu miǎnqiǎnɡ jièyì
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、选择下列词句中多音字正确的读音打“√”。(4分)
勉强(qiánɡqiǎnɡ) 冲(chōnɡchnɡ)里屋叫 瘦削(xiāoxuē)
强(qiánɡ qiǎnɡ)制 冲(chōnɡ chnɡ)出屋子 削(xiāo xuē)笔
五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着(zhezháo)。
两个孩子都在她身边,睡着(zhezháo)了。
四、把下列词语补充完整。(6分)
( )惊( )跳 自( )自( ) ( )( )不安
( )目( )睁 自( )自( ) ( )( )铭心
五、选词填空。(4分)
安静 宁静平静 幽静
1、看见他依然宽厚地对我一笑,我的心才得以( )。
2、中午,教室里非常( ),同学们都在专心地写作业。
3、她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。
4、我想,这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的( )。
六、照样子写词语。(6分)
湿淋淋
缝缝补补
七、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。(4分)
① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。
③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴,欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… ( )
2、“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?” ( )
3、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……” ( )
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!” ( )
八、把下列名言警句补充完整。(8分)
1、轻诺必寡 。
2、民无 不立。
3、,不能动人。
4、,天之道也; ,人之道也。
5、有所 ,纤毫必 ;有所 ,时刻不易。
九、快乐阅读。
穷人(课文选段)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1、从这段话中找出下列词语的反义词。(4分)
寒冷----( ) 喧闹----( )
2、屋外环境恶劣,屋内却温暖而舒适。“温暖”、“舒适”表现在
。从这里可以看出桑娜是个 的人。(4分)
3、作者为什么要在文章的开头描写海浪、风暴?(3分)
4、文中画横线的句子的含义是( )。(3分)
①桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。
②桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
③海上起了风暴,桑娜为了天气的突然变化而感到害怕。
医药费——满满一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一个天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付您多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱,妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。”
泪水涌上了男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请你接受我由衷的感谢吧!”
其实,男孩本来打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后,有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址,马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能回报这个“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过艰辛努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的'办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字。
姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是,当账单送到她手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
1、这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬了 的高尚品德。(4分)
2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身有劲”,打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么?(4分)
3、这个故事不长,但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗?请你至少举出两处,并谈谈这种写法的好处。(4分)
① ②
4、请用文中的词语给短文换个题目,或根据中心拟个题目。(4分)
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九、习作展示台(25分)
请以《爱,在 流淌》为题写一篇习作,注意事情发生的环境,注意写出人物的动作、语言、心理、神态等,表达真情实感。400字左右。
篇3:小学六年级英语上册第二单元测试卷
小学六年级英语上册第二单元测试卷
听力部分(20分)
一、听音,选出你所听到的词汇(5分)
( )1.A.where B.what C.what D.how
( )2.A.go B.get C.gave D.great
( )3.A.museum B.zoo C.park D.mountain
( )4.A.street B.road C.meet D.teacher
( )5.A.where B.there C.here D.these
二、听对话,补全句子(10分)
---What _______ interesting film!
---Yes,_____ I’m hungry now.I know a great Italian restaurant.
---Yum!I like Italian _____ .I like pizza best! _____ can we get to the restaurant?
---It’s easy.Go _______ ,and turn________at the bookstore.Then we can see the restaurant.
---OK.Let’s go!
笔试部分(80分)
三、根据词汇,绘制图画,再读一读(10分)
1. go straight 2. turn right 3. turn left 4. crossing
四、英汉互译(10分)
1. I want to send it today.
2. I don’t know.
3.It’s near the door.
4. Excuse me.
5. A talking robot.
五、选择(10分)
( )1. _________________is the library, please?
A. Where’s B. Where C. What
( )2. I want ___________ a post card.
A. buy B. to buy C. buying
( )3. Sorry, I ____________ know.
A. do B. not C. don’t
( )4. ___________ a great cinema!
A. How B. What C. Where
( )5. It’s _________ the science museum.
A. next B. near C. front of
( )6. ________ can I get ________ there?
A. How, / B. What, to C. How, /
( )7. What ________ interesting film!
A. a B. an C. the
( )8. Turn left _________ the bookstore.
A. on B. at C. in
( )9. _______ can help the boys find the way.
A. GPS B. Stars C. Compass
( )10. The park is __________ Dongfang Street.
A. in B. at C.on
七、按要求改写句子(20分)
1. I know. (改为否定句)
___________________________________
2. The post office is near the bookstore. (就画线部分提问)
___________________________________
3. There is a hospital near the cinema. (改为一般疑问句)
__________________________________
4. What do you want to buy? (根据提示回答问题) 一支钢笔
__________________________________
5. It’s near the museum shop. (写出同义句)
__________________________________
6. near, It’s , the, office, post(6-10为连词成句)
__________________________________
7. Where, the, is, cinema
__________________________________
8. we, How, can, there, get
__________________________________
9. bookstore, the, Turn, at, left
__________________________________
10. straight, Go
__________________________________
篇4:小学六年级语文上册第八单元测试卷
小学六年级语文上册第八单元测试卷
一、看拼音写汉字。
p qínjuéxián rù chǎngquàn táo zuì shàshí
( ) ( ) ( )( )
bōtāoxiōng yǒng wēi bō lín lín xiàoxiàng
( ) ( ) ( )
xìng wèiàngrán qínjiàn pǔ xiě tiánjìng( ) ( )( ) ( )
二、辩字组词。
绝( ) 券( ) 键( ) 粼( )
决( ) 卷( )健( ) 鳞( )
凶( ) 肖( ) 璀( ) 蹿( )
汹( ) 消( ) 催( ) 窜( )
三、补充成语。
( )梁( )栋( )夺( )工不落( )( )
( )俗( )赏 ( )( )人口 曲( )和( )
( )春( )雪 ( )( )生花别( )一( )
四、按原文填空。
他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,( )洒满了银光。月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上( )了大风,( )了巨浪。被月光照得( )的浪花,一个连一个朝着岸边( )过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 ( )的脸上,照着她那睁着( )的眼睛。她( )也看到了,看到了他从来( ),月光照耀下的( )的大海。
五、阅读下面的文章,完成文后练习。
(一)借助下面的注释,阅读下面的文言文,并完成练习。
有北二百里,曰发鸠(jiū)之山,其上夺柘(zhè)木。有鸟焉;其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰“精卫”,其鸣自啸。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海。漳水出焉,东流助于河。
【注释】发鸠:山名。柘木:既柘树。焉:在那里。其状:它的形状。文首:头上有花纹。喙:鸟的嘴。其名自啸:叫声很像自己呼叫自己。故为精卫;所以变成精卫鸟。以堙于东海:用来填埋东海。
1、这个故事也叫( )
2、用你的语言写一写精卫鸟的外形。
3、“常衔西山之木石,以堙于东海。”写一写你读了这句话后脑海里浮现的景象,并写出你的感想。
二、读下面短文,并完成练习。
一个巴掌也能拍响
她从小就“与众不同”,因为小儿麻痹症。随着年龄的增长,她的忧郁和自卑感越来越重,甚至,她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外,邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。
这天,她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园,操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完,老人说着:“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人,问道:“我的胳膊动不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌呀?”老人对她笑了笑,解开衬衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一个初春,风中还有着几分寒意,但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑,说着:“只要努力,一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”
那天晚上,她让父亲写了一个纸条,贴到了墙上,上面是这样的一行字:一只巴掌也能拍得响。那以后,她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时,她自己仍开支架,试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着,她相信自己能够像其他孩子一样行走,奔跑……
11岁时,她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着,她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛,当她以11秒18第一个撞线后,掌声雷动,人们都站起来为她喝彩,齐声呼唤着这个美国黑人的名字:威尔玛?鲁道夫。那一届奥运会上,他成为当时世界上跑的最快的女人,共摘取了3枚金牌,也是第一个黑人奥运女子百米冠军。
任何时候都不要放弃希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾的不能行走。
1、回答下列问题。
(1)“只要努力,一只巴掌一样可以拍响”,说说这句话的`含义。
(2)文中说“她却突然感觉到自己的身体里涌动起一股暖流”。这里的“暖流”指的是什么?
2、照样子写句子。
任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。
3、概括短文的主要内容。
四、作文
在这个单元的学习中,我们不但领略了各种形式的艺术美,还学会了联想和想象的表达方法。请你根据欣赏过的音乐或名人画作,展开丰富的联想和想象写一篇习作。题目自拟,300—500字即可。
篇5:小学六年级上册数学第四单元测试卷
小学六年级上册数学第四单元测试卷
一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共22分)
1、一个数的 是 ,这个数是( )。
2、米=( )厘米 时=( )分
250千克=( )( ) 吨 400平方米=( )( ) 公顷
3、一根铁丝长78 米,把它平均分成7份,每份是这根铁丝的( )( ) ,2份长( )米。
4、在○里填上“<”、“>”或“=”。
78 ×12 ○78 78 ×2○78 78 ÷1○78
78 ÷13 ○78 78 ÷2○78 1÷78 ○78
5、把数量关系式补充完整。
五年级共捐款450元,正好是四年级的 。四年级一共捐款多少元?× =
6、小蚂蚁每分钟爬行910 米,平均每分钟爬行( )米。
7、排球的个数是篮球的56 ,如果排球有30个,那么篮球有( )个;如果篮球有30个,那么排球有( )个。
8、一台碾米机 小时可以碾米 吨,1小时碾米( )吨,碾1吨米要( )小时。
9、一个三角形的面积是平方米,底是 米,高是( )米。
10、有一种小油壶,最多能装汽油 升,要装35升汽油,至少需要( )个这样的油壶。
二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)
1、吨面粉,运走 ,还剩 。………………………………………………( )
2、18 ×7÷18 ×7=1。……………………………………………………………( )
3、一个正方形的周长是 米,则它的面积是平方米。……………………( )
4、甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。……………………………………( )
5、1吨货物 和5吨货物的 相等。……………………………………………( )
三、反复比较,精心选择。(每题1分,共5分)。
1、A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。
A. A÷25 B. A×25 C. A÷125
2、一个大于0的数除以 14 ,就是把这个数( )。
A. 缩小4倍 B. 扩大4倍 C. 缩小 14
3、一条绳子剪去3米正好是13 ,这根绳子长是( )米。
A.1 B.9 C.3
4、两个真分数的积与它们的商相比,( )
A.积大 B.商大 C.一样大 D.无法确定
5、五(2)班男生人数的' 和女生人数的 相等,那么男生人数( )女生人数。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
四、注意审题,细心计算。(38分)
1、直接写出得数:(5分)
7 × 314 = 37 ÷ 6= 45 ÷ 54 = 1.6÷0.7= 1÷3×13 =
514 ÷514 = 18 ÷ 52 = 13 ×0.15= 37 ÷ 78 = 12 ×13 ÷13 ×12 =
2、计算:(12分)
1÷ ÷ ÷ ÷ ÷12÷
× ÷ × ÷ 6× ÷
3、解方程。(9分)
= 8= =10
4、列式计算。(12分)
①56除以8个 29 的和,商是多少? ② 一个数的 23 是60,这个数是多少?
③1 去除 的商,再除以2 ,商 ④是多少?
五、运用知识,灵活解题。(每题6分,共30分)
1、育才小学的学生去植树,五年级植了200棵。
(1)五年级植的树是六年级的 ,六年级植树多少棵?
(2)四年级植的树是五年级的 ,四年级植树多少棵?
2、一件大衣现价是600元,相当于原价的 ,原价多少元?
3、一辆小汽车行 千米,用汽油 升。
4、修一条公路,第一天修了1800米,正好是全长的 ,第二天又修了全长的 ,第二天修了多少米?
5、在一次“献爱心” 活动中,新生小学的学生共捐款4000元。
(1)一年级捐的是总数的 ,是二年级的 。
(2)二年级捐的是三年级的 ,是四年级的 。
(3)五年级捐的是二年级的 ,是六年级的 。
分别算出每个年级捐的元数,并填入下表。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 总计
元数 4000
篇6:小学六年级上册数学的第五单元测试卷
小学六年级上册数学的第五单元测试卷
一、填空(27分)
1、0.23%读作 ( ) 百分之一点五写作( )
2、16%化成分数是( ) 化成百分数是( )
3、15%中有( )个1% 32个1% 是( )
4、桃的价钱是苹果的85%,( )的价钱看做单位“1”,桃的价钱比苹果的价钱少( )%。
5、六年级植树800棵,有40棵没活,成活率是( )。
6、=0.125= =4:( )=( )%
7、240米的60%是( )米, ( )米的60%是240米。
8、15吨的 相当于50吨的( )% 50千克增加20%后是( )千克。
9、把5千克糖平均分4份,每份占总重量的( )%, 每份重( )千克。
10、某厂计划5天完成一批零件,实际提前1天完成任务,实际效率提高( )%。
11、重百商场黄金周营业额为万元,按照规定应按5%纳税,重百商场应纳税( )万元。
12、牛的头数比羊的`头数多25%,羊的头数比牛的头数少( )%
13、12和8的最大公因数是它们最小公倍数的( )%
14、甲乙两商场销售同一种衣服,都标价220元,现两商场为了促销,甲商场打九折出售,乙商场采取够满60元返现金10元方式出售。要够买这种衣服需到( )商场划算些。
15、一桶油20升,现减少到16升,减少了( )%
16、一个圆环外圆面积是400平方米,内圆面积是外圆的75%,环形面积是( )平方米。
17、小明将爸爸给的压岁钱500元存入银行整存整取2年,年利率3.06%,到期时税后利息( )元,利息税( )元,本金和税后利息共( )元。
二、判断题(5分)
1、王师傅生产98个零件,全部合格,合格率是98%。 ( )
2、千克=29%千克。 ( )
3、一件商品先提价10%,再降价 ,这时价钱与原价相等。 ( )
4、把100克盐放入400克水中,盐水中含盐率是20% 。 ( )
5、甲数比乙数多40%,则乙数比甲数少40% , ( )
三、选择题(5分)
1、计划修50千米公路,已修35千米,还剩( )%没修。
① 87.5 ②75 ③ 30 ④20
2、甲数的50%与乙数的 相等(甲数、乙数均不为0)则甲数( )乙数
① ② ③ = ④无法确定
3、45分是1小时的( )
① 45% ② 45%小时 ③ 75% ④75%小时
4、汽车制造厂元月份制造300辆,超过计划60辆,超产( )
① 125% ② 25% ③ 50% ④ 20%
5、某种衣服每件220元,都降价100元,降价百分之几?列式是( )
① 100÷220 ② (220-100)÷220 ③ (220-100)÷100
四、计算题
1、直接写出得数(8分)
5%×10= 56%-39%= 1+0.5%= 1÷1%=
× = 1-98%= 15%×75%= 3+150%=
2、计算(16分)
(1- × )÷
× +25%× ×[ -( - )]
3、解方程(6分)
① 19-120%X=7 ② 70%X-25%X=2.7 ③ X-28%X=3.6
五、看图列式(4分)
六、将下列各数按从大到小的顺序排列(4分)
67.8% 、0.6 、、0. 、0.677
排列顺序为:
七、解决问题(25分)1-5题每题4分,6小题5分
1、甲有钱120元,是乙的80%,丙是乙的 ,丙有钱多少元?
2、甲仓库货物比乙仓库货物少150吨,甲仓库货物是乙仓库货物的60%,甲、乙仓库各有多少吨货物?
3、有一池水,第一天排出60立方米,第二天排出的是第一天的25%,第二天排出的比第三天多50%,第三天排出多少立方米?
4、刘老师一月份工资2100元,按现行个人税法规定,超过2000元部分按照20%缴纳个人所得税,刘老师实际这个月收入多少元?
5、某产品经过技术革新后,现在每件产品成本36元,比原来降低12元,成本降低百分之几?
6、一本书,浩浩第一天读全书的30%,第二天读剩下的50%,已知第一天比第二天少读20页,这本书多少页?
篇7:六年级上册第一单元测试卷
六年级上册第一单元测试卷
一、积累与运用
1、语音测试──给加粗的字注音。(4分)
小憩( ) 骚扰( ) 凸( )出 痴( )想
2、词语点将──在下列词语中的横线上填上恰当的字:(3分)
__天地 瘦骨嶙 头昏目
碌 壮 学而不思则
3、语序整理──下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是( )。(2分)
① 不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧
② 从那一刻起,我应许自己
③ 绝不辜负生命
④ 我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去
⑤ 绝不让它从我手中白白流失
A、①②⑤③④ B、②③⑤①④ C、④③⑤②① D、②①③⑤④
4、课文反馈──文学常识填空。(10分)
⑴ 《走一步,再走一步》作者是__国的____。课文选自《_____》。
⑵ 《童趣》选自《____》,作者是__。清代家,代表作
⑶ 《生命 生命》选自《____》,作者____,本名____。
5、读下面一则关于“梦”的诗谜,回答问题。(4分)
花非花,雾非雾,夜半来,天明去。
来似春潮不多时,去时朝雾无觅处。
这首诗运用了________的修辞手法。
“花非花,雾非雾”写了梦的______特点。“夜半来,天明去”点明了梦的_______,“来似春潮不多时,去似朝露无觅处”写出了梦的____特点。
6、黄河是我们的母亲河,黄河是一条璀璨的诗河。试默写有关黄河的诗句。(2分,多写一条多给1分)
① ________________________________
② ________________________________
7、说话较量。以“我终于见到了大海”为题写一段话。(3分)
__________________________________
8、知识迁移。读小诗回答问题。
礁石
一个浪,一个浪
无休止地扑来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它仍然站在那里
含着微笑,看着海洋……
⑴ 诗中两个“它”指代一样吗?(2分)
________________________________
⑵ 第一行“一个浪,一个浪”是否运用了反复?(3分)
________________________________
⑶ 写礁石与浪顽强搏斗的诗句是哪些?(2分)
________________________________
⑷ “含着微笑,看着海洋……”有什么含义?它表现了礁石什么样的精神?(3分)
________________________________
9、造句闯关。用“我渴望”开头造一个排比句。(4分)
_________________________________
恭喜你,你的表现棒极了!送你一颗幸运星,创新指数增长100点!继续努力!
第二场 阅读BBS(46分)
一、阅读下面文章,回答问题。(11分)
根
①也许,一切的一切,盖源于那个绿色的梦。
②也许,只有那个绿色的梦,才深深地、深深地植埋于地下。
③梦想着荒漠里腾起绿云,梦想着绿云里闪出妩媚的花朵,梦想着花朵能邀来洁白的小鸟,梦想着小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地,梦想着蓝的.河流奔涌着不息的生命之歌,绿的草地生长着不败的爱情之果……
④于是,深深地、深深地植埋于地下,深深地、深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。
⑤这是一种难以忍受的黑色寂寞!
⑥没有言语,没有阳光,没有欢呼,千年万年,有的只是一种强烈的生存欲望和绿的梦想。
⑦缄默是惟一的语言。也许,惟有缄默才能真正表达万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的独白。在无月的黑夜假如你悉心谛听,黝黑而神秘的森林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。
⑧有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨的呢?就成全它们吧!让它们一千遍一万遍尽情地陈述着肤浅的生命感悟吧!根无须表白,根永远默默无语,用生命的伟大为人类撑起一片绿荫。
⑨缄默,才有力量倔强地延伸。
⑩每天每天,都是一场无言的抗争。与坚硬的地壳、与冰冷的岩层、与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身体,探寻着点点沃土,吸吮着滴滴甘露。千年万年,生生不息,于是,才有了这宇宙的伟大奇迹:树木──树林──森林……
把绿的荣耀托给森林,把美的微笑交给花朵,把爱的温柔送给草地,把生命的歌声
让给长流不息的江河。却把苦难和寂寞永远地、永远地留给自己。在深深的、深深的地下,永远地、永远地生活着盘错着虬曲着一个可歌可泣的根之家族!
也许,会有风暴,但风暴只能推折地上的茎,却不能摧毁地下深植的根,或许,会有野火,但野火只能将大地化为焦土,却不能烧掉根的绿色的梦想。而风暴和野火过后,漫山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。
是的,只要根在,生命之绿便永存!
1、解释下列加粗的字。(2分)
缄默:_______________________
可歌可泣:_____________________
2、写出本文表达观点的句子。(2分)
__________________________________
3、第①段和第②段的关系是什么?(1分)
__________________________________
4、写出第③段和第段陈述的对象。(2分)
第③段:___________________________
第④段:___________________________
5、第⑧段通过什么同什么的对比,赞扬了什么?(不超过20个字)(2分)
__________________________________
6、概括第⑩段的段意。(不超过15个字)(2分)
__________________________________
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,提供了冀教版语文六年级上第二单元测试题,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。
一、选择正确读音。
桑娜勉强
二、读拼音,写词。
hòuhuǐshēnyínshēnàochúchuāng
()()()
bǒjiǎozhèngzhuàngdōufēngxiànmù
()()()()
hūxiàoxiōngyǒngfēijiànbǎoyòu
()()()()
三、比一比,组词。
勺()撕()梧()
灼()嘶()捂()
汹()凑()狂()
凶()揍()逛()
四、改正错别字。
宾仪馆()晚联()倒眉()
碰璧()幼雉()象皮()
拘瑾()漾慕()魁捂()
顾昔()报怒()爱带()
五、把词语补充完整。
心惊肉()()涌澎湃此起()伏
自言自()()作自受囫囵()枣
忐忑()安()光粼粼张冠()戴
恍然大()()经风霜一本()经
六、词语连线。
呼啸的道理稚气的波涛
纯真的光芒繁重的热泪
灼灼的寒风轰鸣的劳动
深奥的友谊激动的童声
七、句子沙龙。
1.宇宙空间大得很
改成反问句:
2.暴风雨应该来得更猛烈些
改成感叹句:
3.鲜血把士兵的头部、胸部染线了
改成被字句:
八、阅读。
我们想要一个没有战争和武器的星球
我们要除掉破坏和疾病
我们不想再感到憎恨、饥饿
我们不想无家可归
我们要废除这一切
1.解释词语
憎恨:
无家可归:
2.这一切包括:
3.这一诗歌片断的主题是:
九、作文。
题目《我最好的朋友》(可以不写人)
篇8:六年级上册第五单元测试卷
六年级上册第五单元测试卷
红茶
红茶是经过发酵烘制而成的,茶多酚在氧化酶的作用下发生酶促氧化反应,含量减少,对胃部的刺激性就随之减小了。红茶不仅不会伤胃,反而能够养胃。经常饮用加糖、加牛奶的红茶,能消炎、保护胃黏膜,对治疗溃疡也有一定效果。
大麦茶
大麦芽性凉、味甘、咸,归脾、胃经,具有益气宽中、消渴除热、并且有回乳的.功效;对滋补虚劳、强脉益肤、充实五脏、消化谷食、止泻、宽肠利水、小便淋痛、消化不良、饱闷腹胀有明显疗效。一些因为饮食过度而出现胸闷腹胀等症状的患者,只需要将大麦炒黑研磨服,便可以有效缓解不适症状。
荞麦茶
荞麦具有“实肠胃、益气力、续精神”的作用。荞麦中含有大量的芦丁、纤维素、硒及维他命等营养物质,不仅适用于防治高血脂、高血压和糖尿病等,还可防治肥胖,消化脂肪并保持心血管正常。荞麦1钱,黄芪5钱。将荞麦、黄芪,放入600ml的热水冲泡,盖杯焖10分钟,滤渣取汁。此方可改善身体虚弱、盗汗、腹胀食少,可促进脾胃运作、增加食欲。
桂花茶
桂花有很好的药用价值。古人说桂为百药之长,所以用桂花酿制的酒能达到“饮之寿千岁”的功效。桂花性温、味辛,入肺、大肠经,煎汤、泡茶或浸酒内服,有温中散寒、暖胃止痛、化痰散淤的作用,对食欲不振、痰饮咳喘、痔疮、痢疾、经闭腹痛有一定疗效。
茉莉花茶
茉莉花最主要的药用功效,那就是理气解郁了。除了理气开郁外,茉莉花的另一个主要功效,就是化湿和中,中指的是处于中焦的脾胃,由于茉莉花具有性温的特点,所以是一种健胃的常用食品和饮品。多食用或者饮用一些茉莉花茶不失为一种非常好的调理方式。
陈皮茶
陈皮有理气健脾之效,常用于脾胃气滞证。陈皮3g煮水饮,加食盐调味。寒湿阻中的脾胃气滞、脘腹胀痛、恶心呕吐、泄泻者,用之尤为适宜。
枸杞红枣生姜茶
红枣含有丰富的蛋白质和维生素,有养胃、护肝、解毒抗癌之效,而枸杞除了明目,亦有降血压降血糖的作用。加入了生姜,也能发散风寒、预防感冒。用这三样煮水喝,可以增强免疫力,改善肠胃不适、口干舌燥等不适症状。枸杞20颗、红枣6粒、生姜3片。加入800ml清水,开大火烧开;煮沸后,下入生姜片,转小火,盖上锅盖,焖煮5分钟即可。
篇9:小学六年级语文单元测试卷
小学六年级语文单元测试卷
卷首语:亲爱的同学们,扬起你自信的风帆,运用你智慧的钥匙,沉着、冷静、多思,你一定会有一份沉甸甸的收获!
一、积累运用。30分
1、读拼音写词语。6分
kāng biàn wéi yù xié jùn
() 慨()论 ()一 抵()()作( )俏
( )复()别 ()幕 监()威()( )马
2、看我七十二变!(一字多义)。3分
“负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃 “廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
3、趣味词语。仿照例子,根据词的不同意思,补充上一个字。4分
例:狼藉(形容乱七八槽,杂乱不堪的样子。)
(1)蜂_______ (形容人多,朝一个方向走去。)
(2)雀_______ (比喻活泼,蹦蹦跳跳。)
(3)雁_______ (比喻守纪律,有秩序。)
(4)乌_______ (比喻无组织无纪律地在一起。)
4、选词填空。2分
典型 典范
(1)马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的( ),他们合作最真诚,合作时间最长,对世界的贡献最大。
(2)赵本山在他表演的前期小品中,穿的是( )的北方农民服装。
5、在括号里加上合适的关联词。2分
(1)( )上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐,( ),可以说交响乐团是合作的典范。
(2)海洋是个聚宝盆。人类( )保护海洋,珍惜海洋资源,海洋( )会乐于作出它的贡献。
6、我会创作。1+2分
(1)什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好。
什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是__________________________________。
(2)你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国;你是___________,____________________;你是_____________,__________________________________。
7、把陈述句改写成反问句。2分
(1)不合作就很难有什么成就。
________________________________________________________________
(2)这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
________________________________________________________________
8、课文传真。8分
(1)不入虎穴,_____________________。
欲知山中事,________________。
______________,近山识鸟音。
勿以恶小而为之,________________。
(2)《夜晚的实验》一文,讲的是意大利科学家斯帕拉捷, 通过夜间实验,了解了 ___________在夜间飞行,捕捉食物,是靠___________ 来__________ ,确认目标的!
(3)“成功的合作,不仅要有________________,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有_______________。”我觉得现代人除了要学会合作,还要学会____________,学会_____________,学会____________......
(4)从斯帕拉捷一次又一次的实验中,我感受到他是一个________________的人。还有一些科学家也具有这样的精神,如:__________、__________。
二、阅读欣赏。
(一)《海洋——21世纪的希望》节选19分
你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。
1、写出下列词语的近反义词。(3分)
近:诞生( ) 便利( )回眸( )
反:密切( ) 慷慨( )丰富( )
2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。(3分)
毁灭 掀翻 冲垮
3、按要求写词语:4分
描写海水浪大: 、 、 、
描写海面宽广: 、 、 、
4、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话:2分
5、海洋的“喜”表现在①___________ _____②______ _ __
海洋的“怒”表现在①___________②_____ ___ _③________计2分
6、“海洋——21世纪的希望”中破折号的作用是_________________ 。1分
7、“望洋兴叹”出自_______________ 意思是: 2分
写出“望洋兴叹”的两个近义词: 、1分
用“望洋兴叹”造句。1分
(二)人类的老师21分
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的`翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1、给加点字选择正确的读音,在后面的括号里打“√”,并用另一种读音组一个词。4分
模仿mó( ) mú ( )
薄壳 bó ( ) báo( )
2、联系上下文,理解词语意思。4分
轻而易举:_________________________________
“流线体”:________________________________
3、按要求改变句型。6分
①工程师改进了船体的设计。
改为“把”字句:_________________________________
改为“被”字句:_________________________________
②自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
改为陈述句:_________________________________________
③ 广大生物界真是人类的好“老师”啊!
改为反问句:_________________________________________
4、概括第3自然段的段意。2分
_________________________________________________
5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活中的哪些问题?3分
_________________________________________________________________
6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。2分
________________________________________________________________
三、妙笔生花。30分
以下两题中任选一题:
(1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市?
(2)现在的小学生近视的人数是越来越多了,如果不配眼镜,上课就看不清黑板,很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗?请你展开想象,以《未来的教室》为题写一篇作文。