关于中学毕业典礼教师代表发言稿（精选12篇）大全

小编给大家分享关于中学毕业典礼教师代表发言稿（精选12篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编给大家带来关于中学毕业典礼教师代表发言稿，本文共12篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

篇1：中学毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：

大家晚上好！很荣幸能代表全体初三教师在20XX级毕业典礼上和大家说说心里话，此时此刻，我和大家一样，心情激动而又有一丝眷恋。回首三年的往事，历历在目，你们走过朝气蓬勃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三。忘不了每个清晨听到的朗朗读书声，忘不了你们的身、你们的影。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里更有辛勤培育过你们的老师。

在这三年里，可能有些同学茫然过，失落过，甚至也想放弃过，但最终坚持到了今天，老师不仅高兴，也为此感激，没有在座的同学们，我们的记忆将变得枯萎，是你们给老师留下太多太多的回忆。初一到初三的整个过程中，我们也许曾忽视过你，也许误解过你，甚至伤害过你……。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师期盼你们立志成才的心愿！

身为教师，我很欣赏你们每个人身上的优点，特别是九《1》班的张舒、饶江胜、邱娥、谭剑锋、冯意同学，九《2》班的余梦涵、梁洪锬、苏福娇同学，你们是懂礼仪、知感恩、踏实上进的好少年；肖乐艳、梁洪鑫、苏星星、梁淼淼同学，你们很聪慧，是别人学习的好榜样。孙静、田芝芝、张美玲、吴俊、林冬梅、姚金华、杨辉、曾宪成、梁文、徐坤、梁敏、梁贤锐、吴艳清、徐双美、梁小晓你们是我们学校未来最有潜力的学生。曾威、葛付平你们是最勤快、最仁爱的学生。

还有很多很多同学有自己的闪光点，老师在这里就不再一一列举了。

同学们，咱们初三全体教师也都有他们的闪光点，对我而言，很值得虚心学习。比如我们认真负责、多才多艺，让我们敬畏而又爱戴的梁校长；还有和大家一直奋斗在一起的雷校长和龚梅班主任，还有和我们曾奋斗近三年的向校长，再加上我们各科任老师的辛勤付出和共同努力才使得你们平平安安，快快乐乐的度过了三年。虽然在过去的三年里，我们痛苦过，哭泣过，但有过更多的是快乐和欢笑，所有的记忆都将化作动人的歌谣。

话说三年感觉很长，但我们一起走过，经历的却又是那么的短暂，一切在不经意间都成为过去。在这个特殊的日子里，相信在座的每一位教师和我一样，有着矛盾的心情。当人去楼空，面对空荡荡的教室时，我们都有一种无法名状的失落感，但同时，我们又感到幸福，因为你们长大了，你们将乘着梦想的翅膀飞的更高更远。

同学们，毕业其实不是结束，而是新生活的开始，英文用“graduation”这个词表示毕业，但它的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义，这其实是对毕业最好的解释。

同学们，请记住，母校的老师们时刻都在关注着你们的每一步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！欢迎大家常回家看看，回来看看这美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀，老师期待你们回家的脚步，更祝福你们的明天更加灿烂！

最后送大家一句话：“无论何时，都必须坚信，天道酬勤，天道

酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界是不会永远沉默的。”

篇2：中学毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的各位领导，老师们，同学们：

大家好！

怀着向往、激情和眷念，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三全体老师，向20XX届所有即将毕业的学子献上我们最热烈的祝贺！祝贺你们顺利通过三年学习，以出色的表现，向社会、学校和家长交出了一份美丽的答卷，祝贺你们即将从一个新的起点开始，踏上人生新的征程！

同学们，转眼间，你们和xx中学相伴已不觉满了三年。 在这一千多个日日夜夜中，我们留下了很多珍贵的记忆。我记得你们刚进高中的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；我还记得每一次考试之前的你们的踌躇满志和紧张焦虑 ，也记得你们取得好成绩时的欣喜和成绩不尽人意时的自责和悲伤。课堂上渴求知识的盈盈目光，操场上奔跑追逐的活泼身影，你们的欢笑和泪水，失败和辉煌，都深深的刻在每一位老师的记忆里。

同学们，有一些记忆，你们也是永远不能忘的吧，你一定记得在校园小河畔的闲庭信步，记得每一次最后一节将下课时的跃跃欲试，和对食堂里那曾被你诟病又将被你永远牵挂的饭菜的争抢，你一定“记得演练题目，背诵单词或古文时的艰辛备至，也一定记得那课堂上灵犀一闪的欣喜与激动。郊外出游，同学聚餐，寝室卧谈，无数个奋力拼搏的白天，无数个互相鼓励的夜晚，大家一起经历，一起成长，一起看着它们，在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。也许，

还有一些记忆，你将永远珍藏，那些青涩而甜蜜的爱恋，悄悄记入日记本里的心事，和那永远带入心底的秘密，也将和这高中时代一起，锁进人生的记忆里。

同学们，今天，我们该说再见了，向这段充满欢笑，充满泪水，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的高中时代，向这所曾经被我们憧憬过也被我们贬斥过，并将永远怀恋和引以为骄傲的学校，也向所有如同现在一样，默默站在你们身旁或身后，关注过你，期待过你，批评过你，然后看着你静静离开的老师们。

同学们，此时此刻，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。三天后，当你们起身离开，我们也许再也看不到你们的身影。再回到教室，就只有空空的教室，空空的讲台，空空的课桌，和空空落落的心情。那些熟悉的吵闹和欢笑，只能永远写入我们的记忆里。

但是，同学们，今天的离别，不是完成，不是结束，而是开始，是新的开端！今天的离别，是一种痛苦，也是一种勇气，今天的离别，正是为了今后更好的相聚！

高考的倒计时牌已经被翻到了最后几页，两天后你们将怀着昂扬的斗志和必胜的信心迈进高考考场。一场不见硝烟的战争将要开始，我们已经做好了全力战斗的准备，三年来，你们从未成年一脚跨进了成年，也从懵懂无知中学会了承担责任。三年来，在百年名校从严求实校风熏陶下成长，你们是同龄人中的佼佼者。我们没有理由在高考面前畏惧与退缩。所以，面对高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，拿出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”

的气概，自信满满地长风破浪吧！ 同学们，两天后，你们在考场上经天纬地时，我们也将在考场外牵肠挂肚，不论结局如何，高考不意味着学习的终结。我们的高中时光划上了句号，而另一个不确定的人生舞台即将徐徐拉开帷幕。你们中的绝大多数人，会如愿进入到梦寐以求的大学殿堂。高考，既是一个终点，又是一个起点。希望同学们不要因为中学毕业而停止学习，要不断进取，面对将来的各种压力保持良好的心态，才能在竞争日趋激烈的环境中始终立于不败之地。希望你们当中的每一位，都成为xx中学的骄傲，成为我们每一个老师的骄傲。我相信，你们每一个人都能顺利通过高考，都能在未来的人生道路上获得成功，为你们的母校——xx中学带来更多的光荣与骄傲！

最后，预祝所有同学在20XX年的高考中取得优异的成绩！ 谢谢大家！

篇3：中学毕业典礼教师代表发言稿

中学毕业典礼教师代表发言稿

亲爱的小伙子们，姑娘们：

大家下午好！一年一度毕业季，壮怀激烈花开时。相伴三年，缘牵一生，很荣幸能作为高三教师代表发言，见证同学们青春华年中这个庄严的时刻。此时此刻，清水湾是一张拉紧的硬弓，同学们正是架在弦上的利箭，只待高考一声令下，在座的你们便会破空穿云，各自冲向梦想的大学。对于老师，你们可以选择“爱”或者“不爱”;但对于你们，老师只能选择“爱”或“更爱”.对于母校，你们可以选择“在意”或者“不在意”,但对于你们，学校只能选择“在意”和“很在意”.为什么？因为你是什么，开中就是什么。

走进开中门，永远开中人。校园的草木早已记住了你们的表情，芹江的白鹭早已听到了你们的誓言，母校的老师早已和你们血脉相连。三年的打拼，三年的磨砺，我们已经收获了太多光阴留给我们的故事。都说你们是开中历史上最乖巧最善良最懂事的一届，可你们也是开中历史上最让自己放心最让老师劳心最让学校揪心的一届。说句实在话，这三年，我们走得很不容易：高一时，你们温和从容的性子，不紧不慢的步伐，不怨不怒的表情让老师们伤透了脑筋，我们无法接受一个残忍的现实，竟然连连败给对手常山一中；高二时，你们在五月风雨的洗礼下，在父母老师目光的关注下，庄重走过“成人礼”大门，你们感恩的泪水和激情的'诗歌让我们全体老师看到你们身上隐形的翅膀，虽然还是败给常山一中，但全体老师未曾放弃，牛气的你们也未曾服气；高三时，我们迎来了学校“七十周年”的校庆，猛然发现，我们届竟然是是开中历史上“里程碑”的一届，使命感油然而生。我们师生背负着学长们创造的巅峰纪录和兄弟学校的强劲攻势的双重压力，沉稳作战，步步推进，虽然几经起伏，但终于在一次次大型联考中把对手甩在身后。老师们欣慰地笑了，大家相信你们将是开中历史上最耐得住压力最经得起磨砺能写得出奇迹的一届。

十年寒窗，将取正果；万苦千辛，化作春风。今天的毕业典礼上，我们还不能感伤回首，还不能依依惜别，还不能心潮起伏，因为我们还需要借助“高考”一战定格我们2015届在清水湾最绚烂的身影。老师最大的幸福是看着六月圆梦的你们在告别母校时那骄傲的回头，最大的幸福是看着有所作为的你们在回到母校时那深情的凝望。因为你是什么，开中就是什么。

分别之前，老师能做的是痴痴的陪伴；分别之后，老师能做的是默默的祝愿。

愿你们做一个善良的人，为世界做点美好的事，传递爱和温暖，无论你身处何地，都要撒播开中人的大爱情怀。

愿你们做一个丰富的人，不浮躁，不媚俗，有涵养，有志气，人生过客不做客，最大限度实现自我价值，努力展示开中人厚德砺学的风采气度。

愿你们做一个高贵的人，在创造物质财富的同时别忘增加精神的高度，中国不缺土豪，缺的是贵族。祝愿在座的小伙子凭借勇敢、绅士、有光照赢得世人的敬意；祝愿在座的姑娘们凭借独立、优雅、有魅力成为人间的美景。

你是什么，开中就是什么。这一年当中，我荣幸作为代表多次传递全体高三老师的心声：距高考275天的开学典礼上，我们对大家说——只有站起来，世界才是我们的；距高考还有199天的励志讲演会上，我们对大家说——心无旁骛，志存高远，迎战高考；今天，距高考还有24天的毕业典礼上，我们对大家说——你是什么，开中就是什么。今天我为什么身着一袭火红的长裙，既是祝贺大家顺利毕业，又是祝福大家六月圆梦，更是表达我们全体高三老师火热的激情，最后一程，我们全力以赴，陪大家征战到底，一定要让清水湾为我们喝彩！

你是什么，开中就是什么。以前的以前，我们师生风雨同行；以后的以后，我们师生情牵一生；现在的现在，我们师生笑傲高考！

谢谢大家！

篇4：临猗中学届毕业典礼教师代表发言稿(网友来稿)

临猗中学届毕业典礼教师代表发言稿(网友来稿)

杨霞

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

在这里我谨代表高三年级全体教师向即将毕业的高三学子们送上我们最关切的问候和最诚挚的祝福。

每年的五月都是这样紧张、忙碌又让人渴盼，而今年的五月却与以往不同。它承载了太多的重负：“5.12”汶川地震，“6.7”高考，“8.8”的奥运。天将降大任了，你们这一届学生注定是要担大任的，这么多重任都在考验你们这些天之骄子。老天爷从来都是这么的慷慨，我们想要的，不想要的，他都统统给予。今年的五月定格了一个无比艰难痛苦而又空前精诚团结的历史时刻。一幅幅痛彻心扉的画面，一幕幕催人泪下的场景把瞬间变成了永恒。

她，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员确信她已死亡。但她那奇怪的姿势又让救援人员回到尸体前，救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊“有人，有个孩子 ，还活着”。孩子毫发未伤，熟睡的小脸上带着甜甜的笑意。随行的医生解开被子准备做些检查，却发现有一部手机塞在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的`人都落泪了。

是什么力量让年轻的母亲在灾难发生的瞬间雕刻了这样的姿势？是什么力量让年轻的母亲在死亡之后仍那能支撑着垮塌的房屋？是爱！有爱的风帆永远不会倒，有爱的中国充满希望！在这个庄严而神圣的日子里，让我们用爱编织梦想，爱父母，爱母校，爱祖国。

作者邮箱： yanguansm@sohu.com

篇5：教师代表毕业典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师，自豪的家长们，亲爱的同学们：

大家好！此刻，我荣幸地代表教过20xx届的全体教师，祝贺在座的各位同学，顺利毕业。

前些天我一直在琢磨今天讲什么。那时有两个20xx届的学生回母校，我就问他们：你们毕业多年后，你们有什么“中上印象”对即将毕业的学弟学妹们分享的。他们说老师，最想讲的东西，通常是不能在毕业典礼上讲的。那我说我懂的，那么你们就讲点能讲的，给我点灵感。一个女孩子说：有一次我在洗头，室友回来说，你英文默写fail了，老师让你马上去办公室，那天一路从寝室楼走到龙门楼，滴滴答答的紧张心情，她至今难忘……诚然这一细节微不足道，不过回想这三年来，这种时刻紧张的情绪是贯穿始终的：从军训后第一次安静严肃地坐在这间礼堂，从无数次奔饭到周爽，从每天早上翻身起床，跑步到操场，从生存训练的雨夜搬迁到艺术节大合唱的排练……更不用说高三一年的高强度，个人成绩的起伏，高招情况的反复，父母老师的日夜叮嘱……直到此刻，一切都结束了。我回想自己高考后的第一天，空气变得轻盈，甚至有一点点的晕眩和迷茫——所谓“生命中不能承受之轻”。彻底的放空，不由得想想：接下来，要到哪里去？

而作为老师，这个问题已经不能再回答你了——就像回答你上周问的作文结构那样告诉你。关于人生的下一段落该怎么谋篇，如何论证，以后遇到难题该选A还是B，老师再也拿不出标准答案了。高中老师能耳提面命地护送你最远的地方，止步于高考考场。以后的路，老师相信你。因为老师，看到了在这中上的三年，你经受的是磨砺——这让你更璀璨，而不是被磨平，变得没生气。胡适先生在给毕业生的寄语中说过一个词：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不会白费。今天这句话送给你们，也是适用的。

这三年来，“龙门学子”是一个光环一样的存在，它笼罩着你，带给你压力，也带给你荣耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也无须担心，强烈的竞争意识会让你立于不败之地。只是无论如何，从今以后，都把这个光环打包到回忆里安放，不要把它当成名片、当成衡量未来的标杆——那是很可笑的。也许你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，还是要放下身段，打开心扉，学会欣赏不一样的风光。

此刻台下的目光，都充满着兴奋，又夹杂着倦意，但到底少了一份少年的稚气，多了一份青年人的锐利。老师相信这样的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎样的？

这个问题，老师要留给你们了。试想五十年后，二百周年校庆之际，在座的同学，定会有人以“杰出校友”的身份再回到这个礼堂——那会是谁呢？也许是今天的学霸，也许是坐在角落的那个他。也许就是你。我希望到时听听你们告诉我关于你明天的故事。到时我们再一起看看，经过岁月的洗礼，龙门精神是不是还在你的记忆深处风移影动，珊珊可爱。

篇6：教师代表毕业典礼发言稿

敬爱的各位领导、家长和朋友们，亲爱的同学们，

大家好，今天能够站在这里，作为教师代表给各位同学交流，我非常荣幸。作为一个已经只能“致即将逝去的青春”的人，我很羡慕你们。但我愿意以兄辈的身份，和大家分享我的经历、经验和想法。

我始终没有机会像你们这样，站在大学的操场上，庄严而骄傲地经历这样的时刻。我十五岁初中毕业，因为家庭贫穷，考到师范院校成为一名师范生，毕业到一所乡村小学教书。那小学在一大片田野和庄稼地之中，只有两排房子，前排空地上是几个坟头，后排花坛也是一座大坟头。我在那里度过了我人生中最孤独的三年，没有所谓的前途、未来和希望。记得当时有很多人提亲，那时的普遍状况就是在城里找个对象。我拒绝了。我隐约觉得我的生命不应该就停滞在那里，但也并不知道它会通往何方。我疯狂地读书，那时候书很少，我就骑自行车去县城，到各处的旧书摊搜罗书籍。一个偶然的机会，我又开始了曲折的求学之路，考大专，自修本科，后来又读硕士、博士，最后，来到中国青年政治学院。所有的学校我都毫不犹豫地填报了中文系。因为我喜欢。

20--年，同样，因为职业的苦闷和对自身精神的不满，我又回到了我的故乡梁庄，重新回到大地内部和我生命内部，去寻找源头。这些事情并没有人要求，它也不属于科研，一切都是随心而做。经过几年的思考和艰难的寻访，最后写出《中国在梁庄》和《出梁庄记》这两本书。我经常觉得我很幸运，不是因为我因此得了荣誉，而是因为在人生最重要的年龄，我有幸做了我最喜欢的事情。

回首自己走过的道路，我有几点想法分享给大家。

一、要坚持自己喜欢的。要有固定的业余兴趣和爱好。在自己的心灵深处，始终给自己留一点纯粹的、美丽的空间和梦想。如果你的职业恰好是你喜欢的，那当然非常好，但如果它不是你喜欢的，只是谋生的工作而已，那也没有关系，我们把该做的做好，剩余的时间交给自己的心灵，那是使你成为自己的最重要的东西，是你能够对抗庸常生活的最大力量。

个人对自己兴趣的坚持既是一种健康人生的塑造和人格上的完善，也是对抗衰老，外部的和内部的衰老，最重要的手段，你会始终生机勃勃，充满热情和探索的好奇心。当代中国人的精神生活处于相对的贫乏状态，有一个说法是“全国人民都在斗地主”，我也亲眼看到我周边的一些朋友，曾经都是优秀的大学生，十几年之后，成为了庸庸碌碌的中年人，没有朝气，没有开阔的神情，一任时间摧毁自己。

二、不要被现实所奴役。不要害怕挫折和灰暗的现实，要勇敢面对。在忍受、克服和突破的过程中，你的人生也在不断充实。今天回想起来，在乡下教书的三年，是我生命中最孤独的、但也最充实的几年，我对世界的思考，对自然的敏感都来自于那几年，它使我深深体会到人类内部精神的丰富和美感。要有充满追求的渴望，哪怕只是为了改变自己的命运。

不要把自己的人生过早定性。千万不要有“我就是一个公务员，将来结婚成家好好过日子就行”等等之类的想法。日子当然要过，并且还要过好，但没有精神追求的日子终究是平庸且乏味的。人生短暂而又漫长。青春短暂，飞扬的、纯真的、美丽的、初情萌动的青春，它会很快过去，就像我们站在这里，就是青春的分界点。但是，生活漫长。今天走出学校，走向各种工作岗位，会面临很多挫折，会有迷惑和失落，会感受到不公和等级，社会作为一个实体的存在会给你带来巨大的压迫感，这都是我们必须面对的。但这也是庄严的生命开始之时。你不再只能任性，不再只能索取，不再只能感伤，你要作为一个有着完整、独立精神的人存在，承担责任和义务，去塑造一个“我”的形象。不能被随便打垮，克服、坚持是人生第一要义。翻越千山万水之后，我们终会发现那美好的开阔之地。

三、要对自己作为社会的一分子有清晰的认知。要主动思考，要对我们身处的历史的河流负责，我们都有义务保持它的清澈、畅通和健康。每个人都不是孤岛，我们都息息相关。汶川的地震，某一河流的污染，遥远的南方死了一头猪，街头摔倒的老人都与我们的生活、我们的精神相关。社会的问题，民族内部精神的病症是我们共同塑造的，因为我们就是这一群体中的一分子，不是别人。社会不是“他们”的，而是“我们的”。我们不要“生活在别处”，而要“生活在这里”。要学会思考、分析、自省、行动，而不是简单的激愤和否定。“否定”和愤世嫉俗最容易，但却是一种“放弃”和“脱责”，把自己应该承担的责任排除在外。涓涓细流，汇集成海，每个人都是那涓涓细流，大海的形态是我们每一个人塑造出来的。

最后，要有爱。爱家人，爱生活，爱自然，爱我们所处的国家和人民。冷酷、失望、消极、随波逐流都很容易，但“爱”很难，它是一种能力，爱要求包容、理解、成熟、理性，要求保持理想、自我和精神的空间。爱可以抵挡所有外部的风霜和内部的自我消磨。

愿大家彼此相爱！在泥泞人生中摸索之时记得仰望星空，感受星空之美！

谢谢。

篇7：教师代表毕业典礼发言稿

教师代表毕业典礼发言稿

教师代表：段树红

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很高兴地与同学们一起相聚在毕业典礼上，以教师代表的身份来分享丰收的喜悦，此时此刻，我的心情和大家一样，格外激动，有许多话要对大家讲。首先请允许我代表全体教师衷心祝贺你们顺利地完成了学业。同时，也借此机会，真诚地预祝在座的每一位同学在未来的岁月事业有成，业绩辉煌！每年这个时候，作为教师的我们都为自己培养的毕业生即将走向工作岗位感到自豪，同时也因为你们即将离开校园而依依不舍。大学三年，是人生最美好的黄金时期，是丰富学识、积累经验、提高能力、学会成长的黄金三年。这三年是短暂的，但我们欣喜的看到同学们每时每刻都在变化，同学们以认真好学的.作风，以积极向上的态度，通过课程的学习、通过社团的活动、通过师生的交流，在知识、能力、价值观等方面都得到了提升，大多数的同学通过三年的学习都能为自己交上一份满意的答卷。人生未来的崭新生活虽然充满无限的悬念和无穷的魅力，但是有几点是可以为自己所牢牢把握的。作为一名教师，我给同学们提出几点希望：第一，保持理想，保持执着。中国现代著名小说家沈从文先生40年代在云南昆明给青年学生也曾寄予类似的希望。他特别强调知识分子必然要有一个向上的人生观，拉之向上，推之向前；要习惯于向远景凝眸，不敢坠落，不甘心于坠落。我相信，聪慧能干的新世纪的青年学生是绝对不会让自己沦落为一个缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不断学习的愿望和汲取知识的习惯，保持独立思考和批判的精神。一个人在大学里学习的知识终究是有限的，终身学习已经成为当今社会发展的必然要求。我们还要调整学生时代的书本知识和思维方法去应对当今社会实践的许多变化，严格自律，将生命意义的体悟与社会现象的观察相结合，保持独立思考的活力，以康德式的“理性启蒙”的姿态从社会的不成熟的状态中超越出来。第三努力成为有事业心、有责任感、有竞争力的当代青年。无论处在什么环境，无论从事什么工作和职业，都要对自己负责，以此随时随地戒勉自己，树立成才意识、竞争意识和责任意识。第四是要敬业、勤奋、奉献、合作。作为刚出校门的毕业生，我们还没有什么可以依靠的资本，唯有以良好的心态去尊敬同事、学会合作，敬业勤奋、热情奉献，才能为自己今后的进步与发展打下一个好的开端和基础。希望同学们在今后的工作中，真正将这些希望和要求付诸予自身实践中，做一名才智清明、品格完善、潜能深厚、自强自立的青年人，在这个既充满挑战又面临许多机遇的时代，去实现自己的理想追求和人生价值。最后，衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成、爱情甜蜜、一帆风顺！谢谢大家！教师代表：段树红6月16日

篇8：毕业典礼教师代表发言稿

毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很高兴地与同学们一起相聚在毕业典礼上，以教师代表的身份来分享丰收的喜悦，此时此刻，我的心情和大家一样，格外激动，有许多话要对大家讲。首先请允许我代表全体教师衷心祝贺你们顺利地完成了学业。同时，也借此机会，真诚地预祝在座的每一位同学在未来的岁月事业有成，业绩辉煌！每年这个时候，作为教师的我们都为自己培养的毕业生即将走向工作岗位感到自豪，同时也因为你们即将离开校园而依依不舍。

大学三年，是人生最美好的黄金时期，是丰富学识、积累经验、提高能力、学会成长的黄金三年。这三年是短暂的，但我们欣喜的看到同学们每时每刻都在变化，同学们以认真好学的作风，以积极向上的态度，通过课程的学习、通过社团的活动、通过师生的交流，在知识、能力、价值观等方面都得到了提升，大多数的同学通过三年的学习都能为自己交上一份满意的答卷。人生未来的崭新生活虽然充满无限的悬念和无穷的魅力，但是有几点是可以为自己所牢牢把握的。作为一名教师，我给同学们提出几点希望：

第一，保持理想，保持执着。中国现代著名小说家沈从文先生40年代在云南昆明给青年学生也曾寄予类似的希望。他特别强调知识分子必然要有一个向上的人生观，拉之向上，推之向前；要习惯于向远景凝眸，不敢坠落，不甘心于坠落。我相信，聪慧能干的新世纪的青年学生是绝对不会让自己沦落为一个缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不断学习的愿望和汲取知识的习惯，保持独立思考和批判的精神。

一个人在大学里学习的知识终究是有限的，终身学习已经成为当今社会发展的必然要求。我们还要调整学生时代的书本知识和思维方法去应对当今社会实践的许多变化，严格自律，将生命意义的体悟与社会现象的观察相结合，保持独立思考的活力，以康德式的“理性启蒙”的姿态从社会的不成熟的状态中超越出来。第三努力成为有事业心、有责任感、有竞争力的当代青年

无论处在什么环境，无论从事什么工作和职业，都要对自己负责，以此随时随地戒勉自己，树立成才意识、竞争意识和责任意识。第四是要敬业、勤奋、奉献、合作。作为刚出校门的毕业生，我们还没有什么可以依靠的资本，唯有以良好的心态去尊敬同事、学会合作，敬业勤奋、热情奉献，才能为自己今后的进步与发展打下一个好的开端和基础。

希望同学们在今后的工作中，真正将这些希望和要求付诸予自身实践中，做一名才智清明、品格完善、潜能深厚、自强自立的青年人，在这个既充满挑战又面临许多机遇的时代，去实现自己的理想追求和人生价值。最后，衷心祝愿同学们在新的人生道路上事业有成、爱情甜蜜、一帆风顺！谢谢大家！

[毕业典礼教师代表发言稿]

篇9：毕业典礼教师代表发言稿

亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

又到毕业季，在诸位同学即将翻开人生新篇章的时刻，我有幸站在这里，代表在座的每位老师，也代表我自己，跟各位同学说几句心里话。

首先预祝各位明天考试顺利通关，郑州职业技术学院正在敞开大门欢迎你们，咱们绝不能造门而返。

都说相聚不知时光短。咱们这三年中专生活，从军训到上课，从红歌到运动会，从冬至到元旦，从拓展训练到校园集市，从xx职业素养到南京上海实习工厂；从疫情到长假，从又爱又恨的钉钉网课到复学后的师生团聚，从享受配餐到享受三五个人一个的宿舍房间（甚至单人单间），咱们xx级经历之丰富，也堪称“有故事的人”了。作为主角的我们当过“兵”、上过课、经过商、进过厂，扛过疫情、熟悉钉钉，并且故事最终以升入大学的喜剧收场，如果从多识多见，多知多感的角度来说，咱们也是最幸运的一届学生了。老师忘不了这期间你们喊过的口号、流过的汗水，忘不了你们课堂上精彩的发言、活动中团结的精神。

三年了，也许你们听够了老师的唠叨，反感了老师的批评，但老师就是这么执着，还要本着“扶上马、送一程”的原则再给大家一些忠告：

同学们，接下来我们会有六、七、八、九四个多月的长假，这意味着的校内学习时间所剩无几了。如果你每天只是蓬头垢面地上网，热火朝天地聊天，两眼放光地打游戏，那你这一年就算完了。等下一年开春捱上三四个月，你所谓的两年大学生活也就结束了，当你卷起行李回家的时候，那些在这四个多月里能自控自律的人，自主学习的人，他们也会卷起行李，不过不是回家，而是升入了更高一级的学府，进了本科，然后又是2年，然后，的然后……人生的道路就从明天岔开方向，何去何从，请同学们一定要戒之、思之、慎之、勉之。

学习固然重要，但身体才是革命的本钱。你们都只有十八九岁，因为年轻，身体的各项指标都良好到可能会让你失去警惕性，于是常常放纵自己疏于运动、作息不规律、生活不健康等等，直到将来因为身体原因而错失一些良机，方才悔之晚矣。所以，无论是在接下来的时光还是在今后的学习工作中，都要调整好作息、养成良好的生活习惯，坚持锻炼身体，打打球，跑跑步，这会让你终身受益的。

做终身受益的事也是提高自己的社会竞争力。其实人的核心竞争力，有一半以上都源于专业以外的不急之务，而非当务之急。譬如坚持锻炼赢得的好身体；譬如坚持阅读累积出的智慧；譬如良好的家庭教养；譬如人际沟通能力等等。所以，在以后的日子里，除了学习专业知识外，你要做的事儿还很多。那么，我个人认为最首要的就是广泛阅读，即罗素说的“没用的书”。“没用”不是“没品”，不是低俗，而是虽然暂时用不着，却能增长见识、开阔眼界、陶冶性情、滋养心灵。

同学们，20岁前后是人生的上升期，如果这几年你没有荒废，那么未来几十年你就有可能生活得相对从容。这不是夸张，以后你们就知道了。利用好学习时间，拥有好身体，多读“无用书”，这是我今天对大家说的话，也是所有老师想对你们说的。明天你们就要离开熟悉的校园，踏上新征程，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望。

同学们，从今往后无论你身处何方，无论你是何种境况，咱们相伴三年，缘牵一生。青春是人生最美的歌，愿你们好好谱写，唱响未来的每一个日子！

谢谢！

篇10：毕业典礼教师代表发言稿

毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的余校长、吴书记、各位老师、家长、亲爱的同学们，早上好！我是六（1）班的班主任邓老师。

今天是20XX的7月10日，对于我们来说，这是一个难忘的日子，因为今天，我们届的学子们就要从凤凰树下出发，开始自己新的人生旅程。

今天，对每一名同学来说，更是个值得纪念的日子，因为你们告别了天真烂漫的童年，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代。六个春秋的人生年华将成为你们人生永恒的纪念。

六年前，你们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。在这里你们共同经历了生命的.成长，这其中有那么多的欢乐、痛苦、兴奋和悲伤。

在这里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你们或许结下一生的友谊，有的虽然仅仅同学一场，但终究因为有共同的经历，将来相见时，就会多了许多共同的话语。同学间的情谊永远是最纯真最珍贵的。

作为老师，在今天这个离别的时刻，我有两个词想送给大家，那就是“希望与梦想”。

美国诗人狄金森在《希望》一诗里写道：“希望是个有羽毛的东西/它栖息在灵魂里/唱没有歌词的歌曲/永远/不会停息/在暴风中/听来/最美/令人痛心的是这样的风暴/它甚至能窘困/那温暖着多少人的小鸟/……”

大家看过六（1）班班级牌上的班主任寄语吗？“Hold fast to your dreams, for if dreams die, life will be a broken winged bird that can not fly。这句话的中文意思是：紧紧抓住你的梦想吧，如果梦想死了，生命就会像一只断了翅膀的鸟儿，再也不能飞了。这就是我给大家的最后的礼物----永远心存希望，永不放弃心中的梦想！心若在，梦就在，只要有梦想，一切皆可实现！

同学们，今天，你们跨出珠小的门槛，走进中学的大门，将来还会走向湖海山川，走向天下世界。老师希望未来你们都能实现自己的理想，登上巅峰，当再聚珠小时，能够给母校带回一份傲人的人生履历，证明你的价值和意义。但无论将来，你能带回什么，老师都希望，这一路上，你别丢了自己的梦想！

谢谢大家！

篇11：毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的学校领导和老师、亲爱的同学们，大家好！

非常荣幸有这个机会，让我代表全体教师，向圆满完成初中学业的同学们表示衷心的祝贺！向关心呵护初三毕业班师生的学校领导致以衷心的感谢！

往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西却永远难以忘记。三年的朝夕相处，我们已经荣辱与共，我们把你们的成长进步，当成自己生活的重心。我们快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福。

三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。三年里，你们练就了健康的体魄，顽强的意志，你们已经逐渐学会了选择；你们个性飞扬，尽情施展能力和智慧；你们已经懂得了感恩和珍惜。你们勤奋努力，你们追求进步，给老师带来太多的惊喜。所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

如果说，教师能够拥有一颗不泯的童心，那是因为你们！你们青春的热情和朝气营造出我们永远年轻的气息；如果说，教师的情感可能比从事其他工作的人更加敏感，那是因为我们之间交流的不仅是知识，更是情感的交融，心灵的碰撞！在这里，我们要感谢你们，亲爱的同学！我们很留恋相处的时光，我们很珍惜彼此的缘份。

多情自古伤离别，无论是柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的感伤，还是高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，都难以掩饰深深的离愁别绪。但我们不悲伤，因为初中毕业不是结束，而是开始，是一个新征程的开始！

印度诗人泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉多长，他总是和根连在一起。同学们，无论将来你走多远，我们的心始终连在一起。无论你到了哪里，请都要抽时间回家看看，看看一直关心你的老师，看看曾经生活过的校园。我们随时欢迎你们的到来。

什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代；什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。亲爱的同学们：在你们满怀着对未来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台的时刻，请带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。请记住：除了阳光和空气是大自然赋予我们的，其他的一切都要靠自己努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪！

谢谢大家！

篇12：毕业典礼教师代表发言稿

尊敬的学院领导、各位老师，亲爱的XX届毕业生同学们：

大家好!

首先，为XX届毕业生同学们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。

今天，政法学院在这里隆重举行XX届毕业生毕业典礼。我深感荣幸，能够作为教师代表站在讲台上，再为同学们唠叨几许。

同学们，四年前，你们背着行囊来到广东技术师范学院政法学院开始大学生活。四年后，同样的行囊里装载着的又是怎样的行李呢?是一袋袋的学问?还是一包包的生活?还是一箱箱的青春岁月?

同学们，大学四年的时间里，每天都发生着很多很多的事，与你擦身而过的有很多很多的人，其中有多少成为了你的记忆，装载在你的行囊中，陪着你继续你人生的旅程呢!

同学们，是否还记得当初刚来报到看着这娇小的北校区所感到的失落和对新校区的向往与期盼;是否还记得刚刚进入大学对所学专业的懵懂和对未来出路茫然与纠结?在大学的学习中，你是否尝试了挂科的味道，是否还对那位让你挂科的老师耿耿于怀;你是否感受到老师给予的爱的鼓励，是否还记得那位鼓励你的老师的循循教诲?在这小小的校园里，有哪些地方是你做主的地盘，是图书馆某个位子还是某个教室的某个座位?而图书馆中又有哪些藏书留下了你的墨宝和指纹?而教室中的课座上是否留下了你对“课桌文化”的贡献?大学四年过去了，让你记住的是那句常常传说的“以德为行，以学为上”，还是“厚德博学、唯实求新”的校训?是那长年不给力的校园网，还是冬天那纠结的热水?是那神马都浮云的哥的传说，还是那雷死人不偿命的姐的狂放?

同学们，看看现在坐在你旁边的同学们吧，同窗四年，在这里面，肯定有和你同在球场上挥洒汗水的人，有在场边为你默默加油或高呼呐喊的人;肯定有和你引吭高歌的人;肯定有和你把酒论英雄的人;肯定有和你一起“压马路”的人;也肯定有在你失意的时候，陪你抽烟喝酒、聊天到天亮的兄弟姐妹;可能还有是拒绝过你、伤害过你、让你讨厌、让你不爽的人。但无论怎样，这些人陪着你度过人生中最宝贵的时光，在未来同事之间大概不会有如同学之间简单的关系，所以，同学们珍惜这份四年来的情谊吧，不管是现在，还是将来。大学时代的朋友将是你人生中最大的资源和财富。

同学们，大学时光是人生中最浪漫的年代，也只有这一种浪漫，能如歌里唱着的那样：在雨夜，在街头，那盏路灯下，和几个朋友;闭着眼，仰着头，尝着雨的味道。在这四年里，有种浪漫能以领悟驱赶哀愁，在年轻的夜里分享着彼此的拥有，讨论着人生的春秋，探讨着活着的理由。

人生如似戏剧，而在四年大学的情节中，你有着怎样的难以忘怀的记忆，有着怎样起伏跌宕的剧情?但是，无论这段情节有着怎样的剧情，也无论情节中是以何种表现手法来演绎，更无论在情节之中有哪些角色和观众，不能否定也不能忘记的是，你所经历的四年是人生中最浪漫的年代，你们都是这个年代中浪漫的人。当某一天思忆年华之时，当你们习惯了一切，当你们忘记了浪漫，再回首那段富有浪漫的情节，你会以怎样的方式去将浪漫传说?

人生中，我们需要面对许多选择。最近这段时间里，同学们也面对了不少的选择，选择将以怎样的方式走入工作的社会，选择是留在大城市、还是回到家乡、或是农村或是西部，也有不少同学纠结于自己的抉择。但是，无论你做了什么选择，都不要对现状去抱怨和怀疑，也别去幻想另一条生命轴线上会发生什么、有怎样美丽的风景。世事万变，多年以后是为何样，此时无人能说清道明。请同学们以淡定的心态，给予往日更多的鉴赏，给予未来更多的发现。

同学们，你们所处的是一个纷繁复杂的社会。不管那些明星们有没有分手，请你们继续相信爱情;不管生活的压力大得伤不伤得起，请你们相信成功需要付出和磨练;不管你有没有亲朋好友叫李刚，请你们相信社会总有公义在;不管鼓不鼓励你革命，请你们对生活持有革命的情怀;也不管鼓不鼓励你建党，请你们以建党的激情成就你人生的伟业。

同学们，大学生活到此要告一段落了。也许你没有在这个地方留下什么，这个地方也没给予你什么，但是，我能告诉你们的是，在这个将要结束的时代、在这个即将离开的地方，有着你难以磨灭的记忆，有着你一生中最羡慕的状态。当有一天，你重踏这片土地时，它已经非这般模样了，你一样会有着失落，有着无尽的缅怀。

“相聚不知时光短，别离才知情谊浓。”当校园渐成风景，当忙碌渐成习惯，希望你们常回来看看，看看校园的变化，说说你生活的感受，听听老师的唠叨。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”曾经你们不能以学校为荣，但我们相信将来，学校会以你们为荣。

亲爱的同学们，请一路走好，给力的你们必定会有给力的未来!