初中综评自我陈述报告（甄选13篇）
推荐文章
本篇文章给大家分享初中综评自我陈述报告（甄选13篇）对应的作文范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
初中综评自我陈述报告（甄选13篇）
下面是小编为大家整理的初中综评自我陈述报告，本文共13篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：初中综评自我陈述报告
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中，本人十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。
生活上，本人拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。经过三年学习，本人在德、智、体诸方面都取得了长足的`进步，但也清醒地认识到自身的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自身的最好水平。
篇2：综评自我陈述报告
白驹过隙，回顾三年的高中生活，本人从一名懵懂顽童成长为一名品学兼优的高三毕业生。本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。能吃苦耐劳，明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，丰富了课余生活；参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在合理的学习安排下，本人也发展了许多兴趣爱好，张弛有度。例如，阅读古今中外的优秀作品，增长见识；欣赏优美动听的音乐，陶冶情操；留心时事政治，开拓视野。希冀通过锻炼培养，使自己德智体美劳全面发展。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，自己能够成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的中学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献毕生的力量。
篇3：综评系统自我陈述报告
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的__师院本科自考学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的自考学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和评价：
学习方面，自参加__师院本科自考学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
业务知识方面，在自考学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把自考时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
不足之处，三年的自考，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。
这段自考学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的自考学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
篇4：高中学生综评自我陈述报告
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析、解决问题潜力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，用心投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我用心参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，用心参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的潜力，为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是，透过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个秀丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，透过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上：我深知学习的.重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我就应抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚相待；能遵守校园各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止礼貌；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。
篇5：高中综评自我陈述报告
（一）本人能严格遵守学校纪律，有较强的团体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。教师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够梦想。期望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自我的高效的学习方法。
（二）本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境。
（三）本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习知识的同时，更注重理论与实践。利用课余时间学习课程相关的其他内容，使所学知识能与社会发展相适应。在校期间，我一直担任学生干部，工作责心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
（四）本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
篇6：高中生综评自我陈述报告
您好!我叫xx，今年xx，是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感激您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。
我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛仅有十多天，距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。
我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每一天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，此刻看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。
结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我十分难过，为自我的付出而悲痛，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”此刻看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙
篇7：高中生综评自我陈述报告
时间过得太快，还没来得及紧张，就这样步入高三。回想过去的.两年，有过欢笑，也有过悲哀，发生了太多的事情，可是，当我想要静下心来，好好想想这两年的时候，却不明白到底哪些事情，我将永久铭记。
想起刚刚踏进高中校门时的我，天真，稚气，头脑简单，抱着对新生活的期待，进了一班。在我们那种三星级的高中，并没有很多精英学生，一班是年级前三十的学生组成的班级，大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自我成绩能够，但由于我的贪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒数，我躲在柜子的门后面，偷偷的哭，因为不想让别人看到失败者的眼泪。那天我决定不再那么不懂事，难么幼稚，嬉笑玩乐，不是真正的欢乐，我告诉自我，今后，再不会考不好而哭泣，再不会作只会哭泣失败者，那只会让自我觉得更屈辱。
以后的考试，我提高了，却很不稳定，时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是，每一次考砸，我都没有再流过眼泪。
竞争是十分激烈的，一不细心就会面临离开一班的危险，那时我是很担心的，远没有此刻这样的淡定从容，我无法想象自我要是被踢出这个班后会怎样。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力着，成绩依然不出色，还起伏不定。
高一下学期，要文理分班，那一阵子，同学们都表现的很亲密，像是舍不得分班的样貌，要明白平时班里气氛并不是很团结的。而我，似乎也变热情了些，但又不是真的很留恋，因为就在分班前夕，我与最好的朋友产生了矛盾。
SUE是和我同一个宿舍的，我们在开学第一天就认识了，她是个开朗潇洒的人，不像当时的我，那么自卑怯懦。我们每一天都一齐手牵手，有说有笑，她让我走出自我的世界，不在胆怯，我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不近人意的，她和别人成了最好的朋友，我常常会一个人，或许我已经产生了依靠。分班前，由于某件事情，我和SUE正式闹翻了，我忍下所有的失望和气愤，表面平静的理解最好的朋友的背叛。
篇8：高中生综评自我陈述报告
我向心仪的大学更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我明白了过程与结果同样重要。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙教师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我所以受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你———”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用梦想的眼光去解决问题。我用传统名著，在梦想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来，高中生应当德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有很多知识储备的“材”，更应当培养出的是能充分灵活运用自我知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自我投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，仅有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！
篇9：高三下学期综评自我陈述报告
不经意间，三年的高中生活马上接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多，这三年，确实过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感到很充实，困为每日都在不停地奋斗，这样的生命才有意义。
记忆的风铃会摇响曾经的点滴，多少次，自己一人无助的哭泣，墙角处，被窝里，和那无人的巷陌……都久下了我风干的泪痕。三年的岁月印证了我的成长，有悲伤，也有欢乐，这些都将被记录珍藏，成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光，但是不可否认，是学校的教育给了我成长的经历，是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望，虽我我在成绩上不是很突出，可咱心中依旧留驻想飞的梦想，在不停的追寻和奋斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。
曾经在课堂上昏昏沉沉的我，现在却生龙活虎，精神百倍的在课堂上踊跃发言。遇到难题时，不再一个人闭门造车，而是积极与大家讨论向老师们请教。也许自身面对知识这片汪洋，是何其的荧光一点。在课堂中发挥出最大的效率，在宿舍中也惜时如金。有时，甚至连吃饭都忘记了。自认自己比高二时有较大的改观。倔强好胜，坚强的我渴望能“乘风破浪济沧海”。
每日坚持运动，只因在高三这争分夺秒时间里，我输不起时间，我得不起病。我不敢说自己是最勤奋的，因为我知道剑指江山的不只是我一个，拥有一份雄心壮志的也不只一个。未名湖畔柳，清华园中有，在我心中正如那圣洁的象牙塔，我希望能一睹其芳容。
高三，一段挥洒泪与笑，痛与苦，甜并涩的'岁月，十年磨一剑，只为一朝出鞘，我，高三众多学子中的一抹流光，不求能熠熠生辉，但求能无悔我心，相信自己。不辜负老师的谆谆教导，不辜负爸爸妈妈的殷切希望，平庸但不意味着我自甘平庸，若无凌云志，怎可登九日。渺小并不意味着我自甘渺小，蚍蜉撼大树人们笑其自不量力，而高考是实力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自己，我能行。
篇10：高三下学期综评自我陈述报告
我是一名即将毕业的高三学生，在陈经纶中学学习的几年时间，我学到了丰富的知识，通过老师们的耐心帮助，也使我在各方面都得到了完善与发展。在这里我学会了独立，在困难面前不后退。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我得到了提升。我相信，只要有足够的自信，百倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
三年的学习生活，让我逐步树立了正确的人生观和价值观，不断走向成熟。我对知识充满渴望，对理想的实现有了目标的追求，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、做事认真负责的作风和良好的团队精神。
正因如此，在高中阶段的学习过程中，我能够比较认真对待每一门课程，认真预习，积极复习，不断改进学习方法，制订学习计划，合理安排时间而且我喜欢阅读我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
在道德品质上，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，尊敬长辈、老师，团结同学。举止文明，热爱劳动，乐于助人，自觉爱护卫生，并用寒暑假时间参加社会实践。我春节后在社区捡爆竹皮，在图书馆整理图书，在博物馆做向导等等。
我诚实守信，做事讲原则，说到做到，不推卸责任，有自制力，做事坚持有始有终。有合作精神，态度认真，专心，勇于迎接挑战。学习态度积极，不逃避困难，虚心向同学请教，爱钻研。我很有自信，但不自我。为人诚恳，性格阳光，有进取心，坚持脚踏实地。
作为xx中学的学生，转眼间我已经在陈经纶中学这所近九十年的老校度过了将近六年时光。这短短的几年中，我已经从一名普通同学，逐渐成长为能够独立创新地开展全校学生工作的一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀经纶学子。这几年中，我做过班里的组长，语文课代表，我一直尽心协助老师，为同学们服务，做好自己的工作，并在擅长科目上起带头作用，不让老师费心。对于同学们的困难，我总乐于帮助，有问题了，我也耐心解答，所以在班里也很有人缘。
篇11：综评自我陈述
时间如流沙，指尖灰飞烟灭。体验开学时的紧张和兴奋，经历了大学学习中的困惑和悟性，感受到了大学生活的丰富和精彩，感受到了很多难忘的点滴，在德智体方面取得了很大的进步。我认为这些可以以更成熟的自信的姿态面对我未来的大学生涯。
德育方面：厚德载物，有良好的道德才能接受百川，有坚定的信仰才能勇敢前进。在新年的生活中，我总是要求作为共青团成员和学生会成员，积极投身于丰富的集体活动和实践活动，不断提高自己的综合素质。在医院团委老师和指导员老师的指导下，在与周围同学的交流和学习中，在自己的不断思考反省中，我收获了诚实的朋友和师生的友谊，获得了努力进取的自信和勇气，具有开拓未来的勇气和魄力。
智育方面：作为神圣光荣的医学生，我必须为医学事业献出自己的青春。我学过一本沉重的医学书，体验过一节教授们的精致说明。我觉得自己很充实。抱着最简单的救死扶伤梦想，我不断调整自己的学习习惯，端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，改进自己的学习方法，在考试中取得良好成绩，掌握专业理论知识，提高实践创新能力。
体育方面：身体是载有知识的汽车道德之家，对我们的青年来说，拥有健康的体魄和青春活力尤为重要。大学生活的比较轻松也给了我足够的时间来强身健体。经常和室友们在篮球场上龙争虎斗，在乒乓球台上切磋技术，我们保持健康的身体，有更强的毅力。
劳动方面：大一，我们宿舍被评为三星级宿舍。这是因为我和室友们精心打扫宿舍的服装和辛勤的整理。在家里，我开始承担更多的家务。结果，父母逐渐老了，我逐渐长大了。勤奋工作是爱生活的表现，更积极，我认为这些无意识的点滴是质量的培养。
回顾过去的一年，我想我不会后悔。人生路漫漫，但关键处往往只有几步，尤其是年轻时。我想我已经完成了这个重要的初入大学的一步。我对自己和这个社会的未来充满信心。
篇12：综评自我陈述
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断的学习和努力，让自己成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献一生的力量。
时间如梭，转眼就过去了，毕业后回顾三年的学习生活，历史如目
三年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情况的学习方法，用心思考，分析、解题潜力强，学习成绩优异。
我遵纪守法，尊敬师长，热心帮助人，与同学融洽。我有很强的大众荣誉感，努力为班级做好事。作为团员，我的思想提高，遵守社会公德，专注于实践，关心国家大事。在团体组织的领导下，更好地锻炼自己，提高自己，提高自己的思想意识。
性格活泼开朗的我用心参加各种有益的活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获得三等奖。主持学校知识竞赛，任小主播。高中二年级以来成为班级娱乐委员，组织同学参加课堂歌唱、班级联欢会、大众舞蹈等活动。在学校的文艺演出中意唱歌，参加朗读、小提琴演出。在校辩论比赛表现出色，获得最佳辩手称号。我喜欢运动，精心参加体育锻炼，努力全面发展德、智、体。在学校运动会上，800米、200米和4×100米的接力赛获得了良好的排名。
三年的`高中生活，让我增长了知识，也培养了我各方面的潜力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过3年的学习，我也发现了自己的不足。也就是说，辛苦的精神不足，具体来说，现在的学习钻头不足，压力不足。当然，在我发现自己的不足之后，我会尽力完善自己，培养辛苦的精神，保证将来的学习成绩大幅度提高。
作为跨世纪的一代，我们向中学时代的酸甜苦辣告别，进入大学寻找更广阔的天空。在这最终的中学生活中，我将努力完善自己，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，把它作为人生章节中辉煌的一页。
篇13：综评陈述报告
时光易逝，不知不觉中高中一学期的生活就快要结束了。进入高中学习一学期来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的一学期时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个优秀的人。